2022年党史学习教育工作阶段性工作总结【优秀范文】

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党史学习教育工作阶段性工作总结

党史学习教育开展以来，XX党委坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，紧紧围绕XX工作部署，全面推行XX学习机制，狠抓党史学习教育工作落实，呈现出党史学习氛围浓、干事创业激情足的良好势头，切实将党史学习教育成效转化成公司改革发展的强大动力，为公司高质量发展奠定了坚实基础。

一、强化组织领导，健全工作机制，压实工作责任

一是建立健全组织机构。公司党委第一时间快速响应、全面部署，深入学习领会************重要讲话和自治区、XX重要部署，按照XX市党史学习教育要求，印发《XX公司开展党史学习教育实施方案》，召开工作培训会议X次，开展指导X轮，下发工作提醒X份，党史学习教育按照既定“路线图”“任务书”稳步推进。二是推行XX学习机制。利用党员学习群推送党史百年天天读等自学内容，组织集中学习X余次，开展党史学习相关活动X场次，上专题党课X场次，做到XX，确保了“规定动作”不走样，“自选动作”有特色。三是大力营造宣传氛围。利用XX电子屏播放宣传标语，悬挂横幅X余条，在XX制作党史学习展板5块，X篇信息被X采用，深入生产车间、项目工地等基层一线开展“四史”宣传教育X场次，切实营造浓厚党史学习氛围，推动学习教育入脑入心、走深走实。

二、聚焦党史教育，丰富活动载体，注重学习实效 当前隐藏内容免费查看

一是严格落实“第一议题”学习制度。公司党委始终把学习贯彻落实习******重要讲话以及XX党委重要部署作为党委会及党委理论学习中心组学习第一议题，持续跟进学习贯彻************重要文章及重要会议精神，截止目前，传达学习习******重要文章和重要精神X篇，自治区党委X篇，组织讨论交流X余次。二是以“关键少数”带动“绝大多数”。坚持把做好党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务，把抓实党委班子这个“关键少数”作为引领党史学习教育高质量推进的重要抓手，将党委理论学习中心组学习和党史学习教育相结合，“学”字当头、质量为要，开展党委理论中心组集中学习义次场次，邀请市委党校老师专题辅导X场次、老党员讲党课义场次、公司主要领导讲党课X场次。党委班子以上率下，学在深处、干在实处、走在前列，形成了上下联动、一级带一级、层层抓落实的良好局面。三是不断拓宽学习教育形式。坚持以丰富学习教育载体为抓手，把党史学习教育贯穿全年党内政治生活全过程，纳入党支部“三会一课”、主题党日等政治生活主要内容，结合“四史”宣传教育和“永远跟党走”群众性主题宣传教育，利用主题党日活动、员工大会等时机，组织党员职工观看县处级读书班相关视频X场次、观看《地道战》等红色影片X场次、在爱国主义教育基地X等开展现场学习X次，开展读书交流活动X场次，深入生产一线开展集中宣讲X场次，选派X名党员参加X党委举办X知识竞赛并获得第X名的好成绩，确保党史学习教育取得成效。

三、突出学史力行，坚持实干为先，竭诚服务一线

公司党委聚焦主责主业，秉持以人民为中心的发展思想，结合X市X工作清单，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，用实际行动践行国有企业的使命与担当。一是突出调研更接地气。公司党委及时制定“我为群众办实事”实践活动方案，把察民情、访民意作为“我为群众办实事”的第一步，将员工最忧、最盼、最需要迫切解决的问题作为调研重点，班子成员带头深入生产一线、重点项目、包联社区学校，直面群众诉求，广泛征求意见X条，为后续开展“我为群众办实事”实践活动奠定了坚实基础。二是务实推进实践活动。重点围绕群众“急难愁盼”问题，立足业务板块、重点工程项目，组建以党委班子成员为组长的党员攻坚小组，坚守项目工地，实行“倒排工期,挂图作战”，以目标责任管理倒逼建设任务落实，高标准、高质量推进X工程项目建设。充分利用X等平台，积极为X提供就业岗位，先后转移周边贫困劳动力X余人次，接纳重点贫困地区有组织转移职工X余人，建档立卡贫困户X余户，为X余名X提供实习岗位。推进“文化润企”工程，针对员工文化活动单一等实际问题，组织开展文艺汇演、体育娱乐、座谈交流等形式多样的联谊活动X余场次，为一线企业建设职工书屋X个，增添职工书架X余个，图书X余本，并结合党史学习教育开展每月读一本红色书籍、定期开展读书交流等活动。积极履行社会责任，资助包联XX社区打造XX阵地,切实为社区居民休息娱乐提供了便利。三是深化“红色领航”。创新党建工作载体，组织公司X个党支部分别与包联社区、学校、XX相关职能部门各支部开展结对共建活动、志愿服务活动X余场次，实现资源共享，优势互补，经验互学，共同打造坚实的“红色堡垒”。大力推进品牌实践活动，积极打造XX等具有企业特色的党建品牌示范点，以“党建+”为突破口，推动党建工作与生产经营深度融合、良性互动，逐步形成“抓党建、优生产、促经营”的良好局面。

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