【有关个人六查六看自查报告】六查六看自查报告

关于个人六查六看自查报告XX

通过“六查六看”，使全局干部职工牢固树立工作不到位不放过，措施不落实不放过，责任不明确不放过，服务不全面不放过的工作习惯，形成人人讲效能、处处创效能，事事高效能的浓厚氛围，使统计工作服务大局、服务社会、服务发展的水平不断提升，为推动武威统计工作跨越式发展营造良好的工作氛围。

关于个人六查六看自查报告XX 为深入贯彻落实市委十届二次全会暨全市经济工作会议精神，以更加奋发有为的精神做好各项工作，根据局文件精神，公司党支部决定，从1月10日至17日，开展为期18天的“六查六看”活动，通过近几天深刻剖析,对照检查，现将自查情况汇报如下: 一是专题部署，周密组织。制定“六查六看”活动工作方案，召开专题会议，坚持“抓好本级，指导下级，点面结合”原则，对“六查六看”工作进行具体部署，向各部门、各项目部提出明确的查改要求。同时落实责任，加强监督，以人员、内容、时间的落实，确保“六查六看”落到实处。

二是紧扣主题，注重质量。围绕“六查六看”具体内容，结合奋发有为的要求，联系公司实际情况，认真查找思想、行为、效率、制度、纪律、精神状态等方面存在的突出问题，着力解决公司员工中存在的“六不”行为，真正深入一线，关心群众疾苦，重视群众诉求。

三是开门改作风，敝门纳诤言。本着揭短不怕“丑”，问题主动找的精神，通过畅通渠道“找”意见，组织座谈“求”建议等多种方式查找问题、缺陷，征求意见、建议，如召开民主生活会、支部党员会、中层干部座谈会以及向工程一线吸取意见等。

四是着眼长效，查改结合。首先，深入查摆，对照“六查六看”内容，采取个人自查、同志互查、组织点评等方式，深入查找思想观念、工作思路、机制举措、干部作风等方面存在的问题，并深入剖析产生问题的原因;其次，积极整改，着眼加强公司工作作风和效能建设，提出了整改措施，硬化制度规定，做到令行禁止、违者必究。

五是查改为契，推进工作。以此次“六查六看”活动为契机，着力解决公司发展、项目建设等重点工作存在的责任不强、作风不实、效能不高的问题。同时积极开展“结对帮扶”、慰问职工家属活动;党支部围绕创先争优活动要求，作出了公开承诺;开展工程安全施工专项检查。

总之，通过18天的查摆、剖析、整改，公司干部职工的精神面貌有了较大的改观，进一步增强了自我反思，自我剖析，自我批评，自我提高的工作能力，有力地推动了公司各项工作落实。同时我们也认识到，查看整改工作仍存在不足，如个别部门查改落实力度不大，管理责任不明确;针对性整改有待强化等。在今后的工作中，公司将认真总结，按

照上级要求，补缺补差，力争推动干部作风转变、工作效能提升工作再上新台阶，从而提升公司的服务水平和品牌形象。

关于个人六查六看自查报告XX “效能风暴行动”开展以来，XX市局明确提出，要把开展“效能风暴行动”与推动当前重点工作结合起来。近期，XX市局从全面加强机关作风建设入手，不断提升业务能力，以作风建设促工作效率，通过“六查六看”活动，不断转变机关作风，努力提高统计服务水平。

一查制度落实，看是否执行到位。用制度对照工作，用制度衡量工作，用制度推进工作，制定“目标责任书”和“工作推进计划”，用制度规范全年各项工作，逐条逐项按期对照检查落实。

二查执行情况，看是否存在有令不行。局长办公会上明确规定，局里要坚持每周召开一次工作例会，根据工作进程汇报上周工作情况，部署下周工作，坚决杜绝工作中有令不行的现象发生。

三查工作作风，看是否存在作风涣散、纪律松驰的问题;看机关工作人员精神状态和工作秩序，是否存在安于现状、不思进取等问题;是否存在上班迟到早退、脱岗串岗等问题。

四查工作效率，看是否存在人浮于事、办事拖拉的问题，局里安排的每项工作任务，要求有实施方案、有安排计

划、有具体责任人、有落实回音。

五查大局观念，看是否存在小圈子利益至上、本位主义严重的问题。做到科室与科室之间分工不分家，全局统一部署，相互协作、相互补台的工作氛围。

六查服务意识，看是否存在服务意识不强，服务不到位的问题。统计资料的搜集、整理和发布是否存在服务决策、服务群众、服务发展的意识淡薄，层面不全等问题。

通过“六查六看”，使全局干部职工牢固树立工作不到位不放过，措施不落实不放过，责任不明确不放过，服务不全面不放过的工作习惯，形成人人讲效能、处处创效能，事事高效能的浓厚氛围，使统计工作服务大局、服务社会、服务发展的水平不断提升，为推动武威统计工作跨越式发展营造良好的工作氛围。

关于个人六查六看自查报告XX 1、思想差距思想上觉悟不够高，虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加支部组织的一切学习活动，但除此之外，我没有主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，没有主动去学习教育方面的一些基本知识，造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。

理论学习不够好。一是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分，常因工作多而放松学习，有以干代学、

以干挤学的现象。二是学习的系统性不强。存在学习上的实用主义，重视对上级文件、政策法规的学习，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等理论学习抓得不紧，钻得不深。三是学习的实效性不强，理论联系实际不够紧密，学以致用、学用结合不紧，有学归学、干归干、学用脱节的现象。

2、作风差距

思想作风不够优。虽然我始终坚持加强思想修养，不断解放思想，但具体实践中，想问题、做工作沿袭老方法、老套路较多，思路创新、工作创新较少。面对新时期学校学生出现的新问题，感觉难处比较多，有畏难情绪，闯劲不足，在工作中有时感到办法不多，思路不广，落实不力。

工作作风还不够扎实，体现在对教科研工作方面不热心，态度消极。潜意识里认为搞科研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度不积极。

协作意识不够强。由于大局意识不够，往往只注意到自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其他教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改之，而是放之任之。

3、工作差距

片面地自我满足，自认为工作表现都不错，没有什么问题需要自查自纠。虽有缺点，但都是小毛病，对纯洁性的责任感、危机感认识片面，反映出我对这项活动认识存有偏差，态度不够端正。开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，有很多的工作都是有想法，真做起来又怕麻烦，最终不了了之。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研和创新的精神。没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题。

超前意识不强。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级部门和领导布置的工作，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到难题，常常等指示，说一步走一步，未把工作做踏实、做超前。

原因剖析

1、理论学习不够，政治素养不高，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，没有起到实际作用。

2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且

自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，没有系统规划和明确方向。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。

整改措施

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：

1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展新形势的新方法、新举措。要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学，注重学生的全面发展，树立育人意识，做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，学习他人长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。

3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。要更深入地学习理论，采用报刊网络，听报告会，听专家点评

等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，改进工作方法，坚持高起点，高标准，高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。

4、树立好教师形象，随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。努力提高自身的水平，加强教育艺术的修养。

开展保持党的纯洁性活动对进一步夯实我们党的执政基础，保持党的纯结性起着重要的作用。要让群众信任我们，我们就要树立起自己应有的形象。总之，在今后的工作中我将在开拓中前进，在前进中开拓，恪尽职守，奋发有为，以良好的精神状态和积极的工作热情投入到工作中去。

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