[副教导主任个人党风廉政建设报告]党风廉政建设个人自查报告

副教导主任个人党风廉政建设报告

一、个人方面

本人一直高度重视党风廉政工作，在日常工作中以身作则，不断提高拒腐防变能力。生活中始终坚持勤俭朴素的生活作风，保持健康的生活情趣，时时处处以自身廉洁自律去带动和影响身边的人。一年来加强政治理论学习和业务能力提升，自觉参加学校支部组织的学习，能够原原本本、原汁原味地学习十九大精神，联系实际加以贯彻。通过扎实的思想理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想动力，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，努力做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的好干部。

二、分管学科教师方面

作为学校的副教导主任，我始终清醒地认识到自己的责任与担当。因此，在日常的教学管理过程中，我意识到自己的职责一是管理，二是服务。所谓管理，就是要督促广大教师贯彻落实教学常规，纠正教育教学中的违规行为。服务就是要帮助教师解决教育教学中遇到的困难和问题，通过有效的管理促进教师的专业发展和业务能力提高。

#、管理方面：及时领会上级精神，随时提醒老师们清正廉洁，不收受家长的礼品、礼金等贵重财务，一旦发现，及时制止

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并进行教育。提高课堂实效，科学减轻学生的课业负担，不占用课外时间补课，尤其是严禁杜绝有偿家教。不随意订阅练习册，推荐书目仅是推荐，不指定强行购买。经常利用网络媒体、教育杂志等媒介分享教师日志安抚一线教师心理，避免提法和变相体罚的现象发生。

#、服务方面：做为语文学科的分管领导，我本着一线教师的事无小事，只要老师们有需求，我都能够做到热情、耐心、周到、快捷服务，办事雷厉风行，不拖拖拉拉。深入一线了解老师们的真实想法和诉求,始终站在他们的角度想问题,把最关心、最直接、最现实的问题作为工作重点，将基层工作落到了实处。日常的出卷印卷，听课后的及时评课，教育教学中的各种困难，只要老师们有诉求，都能尽力一一解决。

同时也利用学科组活动、教研组活动等时间，告诫老师们，也家长做好沟通交流工作，遇到问题及时家校联系，确保在校的每一个孩子都能健康快乐成长。

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