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支部书记检查材料 [党支部领导班子对照检查材料1]

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党支部领导班子对照检查材料

xxx支部委员会

(2014年9月)

根据第二批党的群众路线教育实践活动的总体部署,县扶贫局党支部认真贯彻落实中央、省委、市委和县委要求,扎实推进学习教育、听取意见、查摆问题等工作,通过群众提、自己找、上级点、集体议等方式,局党支部对照“三严三实”要求和焦裕禄精神,针对支部领导班子“四风”问题,进行了深刻剖析,查找了问题根源,研究提出了整改措施。现将对照检查情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律和组织纪律情况。一是政治上不够敏感。比如对社会上的一些偏激言论警觉性不够,不能及时制止。二是管理监督不严。平时对机关党员管理不严,导致出现组织活动不参加。比如,个别党员组织纪律观念不强,机关党员周五学习日活动,不参加。三是民主集中制贯彻执行不好。没有结合当前党建工作的新形势、新要求,及时修改调整党支部议事规则,可操作性不强,有时支委会准备不充分,更没有将会议议题事先告诉支委,导致事情研究的效果不好。

二、贯彻中央改进作风规定精神情况。一是文风会风治理不明显。在开短会、讲短话、发短文、少发文方面,还没有打破过

去的思维定式,没有按上级要求落实到位。二是工作作风不实。深入基层群众的力度不大,工作时蜻蜓点水,不愿到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,解决问题不彻底现象依然存在。三是节约意识不强。缺乏勤俭节约意识,有随大流、搞攀比、讲规格的现象。比如,在上级党建检查时,为了显示热情和诚意,吃饭时上过烟酒,存在随风攀比现象。

三、班子“四风”问题的具体表现及原因分析

(一)班子“四风”问题的具体表现

形式主义方面。一是学习抓得不够紧。虽建立了学习制度,但政治理论学习还不够深入、不够系统、不够透彻。学习传达文件、学习领导讲话多,联系实际讨论少,形式比较单一、方法不够灵活,学习质量不够高。对中国特色社会主义理论体系学习不深不透、浅尝辄止,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力不强,指导扶贫开发工作实践不够。二是创新意识不强。思想上不够解放,求稳怕乱,工作上步子迈不开,闯劲不够,抓落实做的不够;取得些成绩就安于现状、骄傲自满、怕冒风险,对党建课题研究指导不够细致,申报落实党建创新项目相对较少,从而缺乏系统的、完整的党建工作指导策略。三是落实责任不到位。工作中班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。抓党建工作有时重安排,轻检查;有时候只传达精神,转发文件,深入基层调查研究、抓落实不够。

官僚主义方面。一是为民服务意识淡化。对党建工作研究多,对群众提出的一些具体问题关心少、重视程度不够、解决问题不多,同时对个别群众提出的问题缺乏耐心的解释和答复。二是深入基层了解情况少。与群众谈心交朋友、了解群众实际需求方面做的不够,有时过于强调原则性,对群众关心的一些难点、热点问题看的不准、不透,处理不及时、不彻底,为群众解决实际困难办法还不多等。三是工作责任缺失。做事顾前顾后,缺乏担当负责的勇气,生怕做事被套住,很小的事情老拿组织程序和组织规定当挡箭牌,解决实际问题不到位。

享乐主义方面。一是进取心不强。有个别班子成员不思进取,工作上怕吃苦受累、出力动脑,跨越发展的冲劲不足。二是宣传力度不大。平时只注重抓党建工作,忽视了党建工作宣传,没有将各项党建创新工作宣传深入人心,存在宣传不到位现象。三是监督管理不严。个别党员自我要求不严,上班迟到早退,上班期间串岗等现象严重。

奢靡之风方面。一是浪费办公资源。办公时间办公室灯火长明,空调长开,偶尔出现文件重复超量印刷,浪费现象严重。二是公务接待控制不严。在公务接待工作时,考虑上级级别、生活习惯的因素多,有时陪餐人数和接待标准没有得到严格控制。

(二)产生问题的原因分析

对照这次教育实践活动的要求,认真反思,深入剖析在“四风”方面之所以存在以上问题,原因是多方面的,既有客观原因,更有主观原因。其主要是支部成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。一是政治理论学习有所放松。政治上的坚定必须有坚实的理论做基础,坚持组织党员学习,并要求大家注重自学,记好笔记,写好心得体会。但是,还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础,有时认为处于基层,只抓好业务工作就行了,而放松了理论学习,缺乏广度和深度,工作中缺乏系统科学的理论指导,造成了理论与实践在一定程度上脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。二是对改造世界观有所松懈。开展教育实践活动,要求我们必须在政治上立场坚定,具有德才兼备的个人素质、正确的世界观、人生观和价值观。这些年来,随着社会主义市场经济的发展,经济社会生活呈现多样化,对每个人的理想、道德观念都会产生不同程度的冲击,在这些冲击面前,有放松世界观改造的现象。有时对思想上、工作上存在的问题不能严格要求,为人民服务意识有所淡薄,为群众解决困难和问题不够,与我们党要始终代表最广大人民群众的根本利益的要求相比还有差距。三是坚持群众路线不够。这些年来,一直要求坚持定期深入基层调查研究,但在具体工作中,由于日常业务、琐碎事务纠缠,下去

的少,没有及时收集群众意见、建议,在工作遇到问题时不能及时解决,这实质上是把自己从事的工作没有放在群众利益的高度来认识,是宗旨观念不牢固的表现,也是工作作风发生问题的重要原因。四是思想作风上有所放松。用教育实践活动的要求和新时期党员干部的标准来衡量支部成员:一是严格自律方面没有跟上,批评他人的人少了,自我批评也少了,支部中有的成员,有时把自己混同一般老百姓,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。二是在实践中注重自我锻炼不够,缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验。三是党的组织生活开展不够,没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系,怕批评影响团结、影响工作。五是制度还不够完善。党员领导干部联系群众制度,党员考核评价等制度都需要进一步完善细化。已有制度中,有的不适应新形势新任务新要求,有的针对性操作性不强;有的经实践检验行之有效、群众认可的制度,又存在执行落实不到位的问题,导致制度不合理、不完善等问题发生。

(三)关于对征求意见有关问题的回应

截至目前,县扶贫局支部班子共征集涉及“四风”问题的意见建议11条,对于这些意见和建议,县扶贫局支部高度重视,专题召开了3次支委会进行认真研究。存在这些问题和不足,与

支部班子作用发挥不充分、履职尽责不到位有着直接关系,我们将认真对待,深入分析问题根源,找准问题症结,切实加以改进提高。同时,按照“即知即改、边学边改、边查边改”的要求,进一步明确整改措施和整改时限。一是关于学习抓得不够紧的问题。坚持周五学习日活动,制定党员学习计划,严格党员学习考勤,督促党员记好学习笔记,撰写心得体会,不断提高党员学习的自觉性。二是关于落实工作责任不到位的问题。明确支部班子分工,明确工作任务,夯实工作责任,确保人人肩上有担子,个个身上有任务。三是关于深入基层了解情况少的问题。进一步深入基层解决问题,坚持每周下基层不少于2天,了解基层真实情况,掌握基层实际问题,着力解决好为民服务“最后一公里”的问题。四是关于进取心不强的问题。明确工作思路,分清轻重缓急,一项一项抓推进,一项一项抓落实,确保各项工作任务圆满完成。五是关于宣传力度不大的问题。充分利用报纸、电视、广播、网络等媒体,全方位、多渠道、广角度加大党建工作宣传力度,营造良好党建工作氛围。

四、整改措施和努力方向

(一)进一步加强政治理论学习,提高思想政治素质。不断武装支部成员头脑,号召大家争做勤奋学习的模范,坚持学以致用,学有所成,学有所悟,切实用先进的理论指导工作实践。完

善个人自学和集体学习相结合的制度,坚持每星期五下午全体党员集体学习制度。加强世界观改造,坚定理想信念,加强党性锻炼,增强班子整体素质,提高班子驾驭全局的能力。

(二)进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,在解决实际问题上下功夫,坚持把群众反映的问题当家事,千方百计为群众解难事、办实事。解决一些党员干部不愿做、不敢做、不会做群众工作的问题,着力提高群众工作能力。深入研究新形势下群众工作的特点和规律,掌握运用群众工作的方法和手段,拓宽做好群众工作的渠道和途径。支部成员要不断提高调查研究、掌握实情的能力,提高科学决策、民主决策的能力,提高解决问题、化解矛盾的能力,提高宣传群众、组织群众的能力,多为群众办实事、做好事,赢得群众的信任和支持。为此,党支部将对查摆出的问题,迅速制定并采取针对性强的整改措施。努力使党员把主要精力和心思集中到干事创业上。

(四)进一步加强班子和队伍建设。坚持民主集中制,强化集体领导观念,重大问题由集体讨论决定。注重搞好班子自身建设,切实履行好班子的职能职责,落实好局党组的决策。带头开展批评与自我批评,班子成员之间要坦诚相待,精诚团结。坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则,调动支部委员的工作积

极性,努力把支部建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体,确保完成好局党组安排的各项工作任务,以新的精神状态、新的工作作风,再造新的业绩。

(五)加强党员干部队伍的培养和教育。进一步建立完善政治理论学习和业务学习制度,坚持定期的组织生活会制度,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强党员干部的教育管理,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化,鼓励党员干部互相找不足、提意见,讲真话、讲实话、讲心里话,开展积极健康的思想斗争,培养和建设一支具有“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质扶贫开发干部队伍。

(六)加强制度建设。在分析梳理群众反映、自身查摆问题,切实抓好整改落实的基础上,制定制度建设工作方案。首先对已有制度进行集中梳理,经检验有效的,长期坚持下去;需要完善的,及时完善;不适用的,坚决废止,通过制度建设,进一步完善制度体系,规范党员教育管理等为主要内容的管理监督体系。

以上对照检查材料,有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正

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