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个人检查剖析材料【2020党员个人对照检查材料】

时间:2022-01-14 15:11:53  浏览次数:

学校党员个人对照检查材料

按照XX发【2019】X号XX的通知》要求,我认真学习了的十九大报告和党章、联系工作实际查摆问题,撰写对照检查材料等。通过学习讨论,使我更加清楚各项纪律规定,增强了遵纪守法的自觉性,筑牢了思想道德防线。通过查摆,我找到了自己的弱点、缺点和不足,也查找到了问题产生的原因,明晰了整改方向和措施。现将对照检查情况汇报如下:

一、“四风”方面存在的主要问题

(一)形式主义方面

1、创新意识、进取精神不够强。有时思想观念还不能适应跨越式发展的新要求,对当前教育教学工作发展趋势定位认识不准确,站位提不高,眼界放不宽,考虑处理问题就事论事,思路不宽。存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想,缺乏不断创新的进取精神。

2、个人学习的意识还不够强。政治理论和业务知识学习还不够深入、不够系统、不够透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工代学的情况多,系统学理论少。今后一定加强政治业务学习,并落实到工作实践中去。

(二)官僚主义方面

1、重智育、轻德育,重教书、轻育人。本人负责学校办公室日常事务及党建工作,虽然对行政工作比较熟悉,但是在教学工作中没有真正从德育实际出发,对学生的德育养成教育投入精力少,存在学习为

主,德育为辅的思想,在以后工作中,转变此观念。

2、备课不深、对学生辅导不勤,敬业精神不强。由于日常工作事务繁杂,在备课方面不够深入,对学生的指导也不到位,没有做到利用休息时间进行备课和对学生的辅导,敬业精神不够。

(三)享乐主义方面

1、进取思想不强,对工作要求不高,比较容易安于现状。今后会继续努力学习工作,使自己更加胜任本职工作。

2、创新意识有所淡化。每天的工作按部就班,缺少激情,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。今后我会重抖精神,做好教育教学改革工作。

(四)奢靡之风方面

没有做到艰苦朴素。偶有同学、朋友之间,互相请吃饭的情况,没有做到艰苦朴素。

三、产生问题的原因分析

(一)理想信念方面:对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、党章党规等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义的学习不够系统,导致有时对学校发展改革出现模糊认识。

(二)党性修养方面:通常情况下,有什么样的思想观念,就会有什么样的行动表现。对“四大考验”、“四种危险”缺乏警醒。由于还没有牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观,有时对共产党人精神追求领悟不够、坚守不力,放松了高尚的精神追求。

(三)宗旨意识方面:全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系,接受群众的监督还不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄了一些,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。有时对科学政绩观、事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,对上级负责多、对群众负责少。有时放松了党性修养的要求,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,产生了从众心理和攀比心理,随波逐流、思想滑坡,出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。因此对照党员标准能严格要求自己,八小时以内要求严格,八小时以外要求就相对放松,在单位上要求高,在社会上要求就比较低,言行举止还没有做到一以贯之。党性修养不强,思想就容易滑坡,精神就容易空虚,作风就容易松懈,一些问题就会随之而来。

(四)政治纪律方面:虽能严格执行中央和省市县党委以及县教科体局党委的各项政治纪律,对中央和省市县委以及县教科体局党委的决策部署也是不折不扣落实的,但有时图一时轻松,对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查;有时存在畏难情绪,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力,有时缺乏敢于担当的责任和勇气,没有同不良风气和行为作坚决的斗争,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。

四、今后的努力方向和改进措施

(一)坚定理想信念。首先是进一步增强政治理论学习的自觉性,提高学习的实效性,以进一步提高自己的政治敏感性和政治鉴别力,牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。在思想上政治上排除各种干扰、消除各种困惑,坚持正确立场、保持正确方向的能力,真正做到对马克思主义的坚定信仰,对中国特色社会主义的高度自信,对中央决策部署的有力贯彻,对各种错误思想的坚决抵制。

(二)强化宗旨意识。要坚持全面系统的学习理论知识, 一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系, 尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质, 做到入脑入心, 要把党的路线、方针、政策学深学透;二是要深入系统学习教育科学理论知识和业务知识, 尤其是素质教育和教育均衡发展的理论, 广泛获取教育的新思想、新理念, 进一步增强自身素质, 不断学习学校教育管理、教育教学教研方面的知识与方法, 提高教育理论水平。

(三)提高党性修养。严格遵守并自觉执行党规党纪,在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。要有战胜自我的胆识和魄力,抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重自省自警自励,时时处处严格约束自己。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义党性风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉同各种腐败现象作斗争,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

(四)遵守政治纪律。坚持解放思想、实事求是、与时俱进、以人为本,通过实现学习方式、工作观念、工作手段和工作机制的创新,促

进工作成效的不断提高,坚持一切从实际出发,讲实话、报实情、办实事、求实效,充分听取和尊重广大师生的意见,集思广益,群策群力,尽职尽责做好各项工作,努力完成各项工作任务。在学校的课程设置、教师队伍建设、课堂教学改革上大胆创新,勇于探索。充分调动全校教职工、广大学生家长的积极性,为学校提升教育教学水平打下坚实的基础。为学校事业的发展做出自己应有的贡献。

以上是我的个人剖析。在今后的工作中,我会进一步提高思想认识,转变工作作风,自觉接受监督,努力工作,与班子成员一道,出色完成各项工作任务,为学校发展作出应有的、积极的贡献!

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