【幼儿园党员干部不严不实问题对照检查发言材料】管理不严方面剖析

幼儿园党员干部不严不实问题对照检查

发言材料

按照中央要求和市委、区委部署，我继续深化学习研究成果，并以召开座谈会、谈心谈话等形式，广泛听取各方面的意见，认真梳理整改落实情况，对自身存在的不严不实问题进行了深入查找和深刻刨析，现对照检查情况汇报如下。

一、存在的主要问题及表现：

1、理论学习不够。

理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。尤其是政治学习上，有待于提高，觉得信仰是看不见摸不着，没有坚定的共产主义信念，面对社会上形形色色的思潮容易动摇，正义感不强，面对社会上一些不良现象总觉得和自己没有多大关系，多一事不如少一事。在学习上老认为没有大块时间进行学习，不能认真、踏实的进行系统学习，学习上存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证;对于8小时之外的业余时间的学习更少，对新知识、新政策、新规章等学习还不够，这是自己要求不高的表现。

2、存在安于现状思想。

总认为自己已经是北京市示范幼儿园园长，没有压力，进步的步伐放慢，自我感觉良好，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有时被动应付，工作的主动性、积极性不够;缺乏忧患意识和危机感，在学习上对自己要求不高，总认为自己年龄大了，不爱动脑筋，不爱学习，尤其是对信息技术方面有畏难情绪，觉着自己眼睛不行了，脑子也慢了，这些事情有年轻人来做；

在工作上有时工作任务一多，有敷衍的现象，应付上级的检查，同时对上级有些文件精神学习不深，没有真正的去学，流于形式，执行起来有时会打折扣。

3、存在管理不到位的问题。

在工作中，计划做得很好，也能够很快安排下去，但是在督促和检查方面不够，从而使工作效果大打折扣。在干部管理方面有时出于情面，对工作不到位或工作出现问题的时候，讲情面，总认为大家都不容易，从而网开一面。长此以往干部队伍的敬业精神就会下降；对教师的要求上也有区分，对青年教师要求高，对于年龄大的教师就放松了要求，长期下去，就会使青年教师丧失工作的积极性，老教师就会放松对自己的要求，从而影响教师队伍的整体发发展；在工作中重视后勤管理工作，对于教育教学工作不够重视，尤其

是今年总园搬家新园装修，自己把更多的精力放在了这一方面，进班的时间很少，与教师的交流也很少，同时一学期到分园的机会更少，密切联系群众不够，关心群众不够，对于群众的一些困难，思想动态自己不够了解。

工作上缺乏开拓性，求稳。有时畏手畏脚，怕这怕那，尤其是幼儿园，由于怕出全问题，对老师要求过多，束缚了老师工作的手脚。

4、党风廉政建设重视不够。

满足于签订一个党风廉政责任书、真正的去思考和理解，在责任分解的过程中没有结合幼儿园实际工作达到层层落实。检查监督责任真正落实不到位，责任追究可操作性差。二、产生问题的原因分析：三、今后的改进措施

1、一是加强学习。

进一步提高自身政治素质，树立科学的世界关、人生观和价值观。要以解决思想和工作中的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风为落脚点，始终把学习作为一种政治责任和追求，增强学习自觉性和主动性，加强自学，积极参加组织学习，组织学习，通过不断加强学习，努力提高自己的政治理论水平和业务能力，实现理论与实践相结合。

2、是增强群众意识和群众观念。

从群众中来到群众中去，深入班级、办公室全面关心教职工需求，了解帮助教职工解决工作、生活中的实际困难，真正为教职工服务。严格按照教委考核干部下班听课的要求去做。

3、是改进工作作风。

梳理无私奉献和艰苦奋斗的精神，牢固树立全心全意为人民服务的思想，梳理为党为民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业中，正确树立进权力观、金钱观，克服消极思想，克服急躁情绪，不断自我净化、自我完善、自我提高，脚踏实地地开展各项工作，注重落实不流于形式。做到计划严禁，落实到位。使各项工作取得好的效果。

4、是在工作中增强创新意识。

把创新工作作为工作的重点，突破传统的思维方式，打破墨守陈规，克服懒惰思想，增强工作的积极性和主动性、创造性。

1、一是学习不够深入。

没有把理论学习当成提高自身政治素质基本要求，没有意识理论学习的重要性，自我安排学习的计划性、系统性不强。认为只要把工作做好，学习不是重要的，对于自己所学

的东西，没有进行认真的消化和吸收，致使在实际工作中政策水平有限

2、二是群众观念不强。

安排工作多，谈工作多，思想交流少，对群众关心不够。没有真正在思想上、行动上树立全心全意为人们服务的思想。

3、三是进取意识不强烈。

满足于现状，锐意进取意识不强，只求工作上不出错，循规蹈矩，缺乏工作积极性、主动性、创新性。，没有给自己树立更高的标准。

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