调研报告：推进党建工作信息化实践探索和经验启示|党建工作信息化

调研报告：推进党建工作信息化的实践探索和经验启示

当前，以移动互联网为代表的信息技术迅猛发展，在影响社会生产方式和人们生活方式的同时，也对党的执政环境产生了全方位、深层次的影响。市交通运输局执法处党委认真贯彻落实市委市直工委和市交通局党委要求，深入研究网络信息条件下的机关党建工作规律，利用网络信息技术的优势，拓展党建工作阵地，丰富党建工作手段，增强宣传教育效果，在理论建设和工作实践方面进行了一些有益探索。

一、机关党建工作信息化的理论思考

网络信息技术发展从宏观层面给党建工作带来挑战和考验：一是舆论斗争成为政治较量的前沿阵地，保持舆论主导权难度越来越大。二是党管媒体原则遇到执行障碍，党对网络舆论的掌控能力面临重大考验。三是公众表达诉求和维护权益的途径更加直接，党政机关传统的公共管理方式面临极大挑战。四是网络信息发展加快了社会反腐进程，对改进党内监督方式形成倒逼。

网络信息技术发展从微观层面给党建工作带来机遇和启示：一是网络信息参与方式的开放性和虚拟性对相对封闭、严肃、集中的传统党建工作模式提出了挑战，也提供了新的机遇。二是网络信息传递方式的即时性与交互性，对相对滞后、单向性的传统党建信息传递方式提出了挑战，也提供了新的途径。三是网络信息参与方的扁平化和平等性对传统的多层级组织结构和严格的上下级关系提出了挑战，也提供了新的管理模式。四是网络信息参与者的草根性、平民化对传统党的权威性、“精英决策”的

管理方式提出了挑战，也提供了新的启示。五是网络信息的新颖性和丰富性对相对单一、内容高度集中的传统“一元化”宣传教育工作提出了挑战，也提供了新的形式。

因此，面对网络信息技术快速发展的新形势、新问题、新挑战，就应该转变观念、积极实践，充分利用网络信息技术创新宣传教育方式，充分借助网络信息方法创新基层组织建设途径，充分运用网络信息手段创新党风廉政建设载体，充分发挥网络信息优势加强基层党组织自身建设。

二、机关党建工作信息化的实践探索

近年来，市交通运输局执法处认真贯彻落实上级党委提出的“办好党建网站、推进基层党组织工作信息化”的要求，积极探索机关党建工作信息化新途径。初步建成了以党建网站为主阵地、以手机短信为新平台、以多个应用系统为支撑、以新媒体为补充的机关党建工作信息化体系，市交通运输局执法处党建工作信息化水平得到全面提升。

（一）转变思想观念。我们对网络信息条件下机关党建工作的理念、职能、手段、方法进行重新定位，从保守封闭型转向积极开放型，从简单说教型转向启发互动型，从白纸黑字型转向图文并茂型，从金字塔结构转向扁平化结构，从简单管控转向动态服务，从以组织为中心转向以党员群众为中心，力争完成从传统机关党建向现代化机关党建的转变。

（二）拓展网络功能。我们对处门户网站的功能和作用进行重新定位，不仅把门户网站确定为发布政策法规和党建动态的载体、宣传展示基层党建经验做法的平台，我们还把党建工作信息网确定为机关党员干部政治理论学习的园地、机关党务工作者办理业务的助手，机关党委分析党员思想状况的工具、加强政治思想引导的前沿阵地。

此外，我们把党建工作拓展到党建工作信息网以外，互联网、微信公众号、微博、手机等都是我们加强党建工作的好平台。

（三）创新宣教方式。一是利用手机平台加强宣传引导。我们建立了“商丘交通执法”微信公众号，覆盖到每个党员干部。充分发挥微信公众号的学习功能，发送党的基本知识、政策、理论，创造“全方位、全天候”的学习条件。充分发挥微信公众号的宣传功能，宣传党的大政方针，引导党员干部与党中央保持高度一致。充分发挥微信公众号的互动功能，征集廉政格言警句和厉行勤俭节约“金点子”。基层党员反映，通过微信公众号他们体会到组织的温暖、感受到组织的关怀，感觉与党组织的心贴得更近了。二是开发开设网络“微课堂”，我们在市交通局执法处网站开设党建微课堂，设置多个专题，每个专题设置若干“微课程”，每门微课程时间不超过20分钟，供全体党员学习。三是利用网络系统开展廉政知识测试，每年所有处级以上干部按规定时间、内容完成在线测试。四是定期开展网上思想状况问卷调查工作，每次调查平均有200余人参加。

（四）强化组织管理。为体现机关党建工作经常化、日常化的特点，避免出现年终考核时突击补课现象，我们要求各基层党组织随时将日常党建工作文字材料和图片上传至处人事科，建立党建工作电子台账，机关党委随时审核上传的材料并即时给予评分，以此促进各基层党组织把党建日常工作抓细抓实，更加注重日积月累，更加注重常抓不懈，大大提高了考核工作的效率和考核信息的客观性、真实性。

（五）开展互动式教育。一是开展“清风正气”微电影创作评选活动，以“廉洁从政教育”为主题，组织广大干部职工用手机、相机、DV、摄像机等设备进行微电影的创作。处办公室焦风光创作的微电影《为了谁》，不仅在执法人员中广为流传，

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