国有企业党建工作 创新学校党建工作 发挥政治核心作用

借标准化建设后强劲东风创新学校党建工作

潘塘中心小学谢绍明

标准化验收后，学校办学条件上档次，管理水平也要跟上，给我校各项工作提出了更高要求，为了把我校办成亮点学校，在全区有一席之位，办人民满意学校。我校党支部进一步把党的思想建设、制度建设、组织建设落到实处，加强党建工作的针对性、主动性、实效性，充分将科学发展观融入到党建工作中，坚持与时俱进，不断提高党建工作水平，发挥党组织的政治核心作用，促进学校各项工作实现更高水平的发展。

1.发挥政治核心作用，找准党建工作的基础点

坚定正确的政治方向是学校工作的灵魂，学校党建工作的任务就是始终保证学校的正确发展方向，坚持社会主义教学方向，全面贯彻党的教育方针、政策。党组织要充分发挥自身的政治优势，加强监督，将党建工作渗透到学校教学管理工作的方方面面，全面推行校务公开，促进学校的各项工作进一步民主化、公开化、科学化，与行政领导共同研究问题，向学校行政班子提出合理化建议和意见，为办好学群策群力。加强对工会的领导，调动各个层面师生的积极性，作好教师的思想政治工作，落实学校的改革措施，形成党、政、工齐抓共管的党建工作网络，同时积极依靠群众，带动群众，保证学校教育教学有序进行，使学校健康发展。

2.完善工作机制，抓党建工作的关键点

标准化建设后，学校党建工作的开展遇到了新情况，在一定程度上存在着“老办法不灵，新办法不多，硬办法不敢，软办法没用”的问题，在扭转这种被动局面的同时，应在继承中发扬，在规范中发展，在创新中探索，

从解放思想开始，充分利用学校标准化优势，深入开展大讨论，把支部工作目标和行政管理工作目标结合起来，把提高参与决策水平和确保教育管理质量提升结合起来，进一步建立完善党建的各项工作制度，规范学校的党建工作。根据新的校情党支部面向社会及学校党员、教职工广泛征求意见，通过教职工大会、教代会和政治理论学习，组织干部、教工在原有基础上修订、完善各项规章制度，使大家明确要求，规范行为。使学校各部门明确职责，各尽其能，并在学校教代会上将学校各项经费的支出向代表们公开，增加大家的民主意识和参与意识。

3.健全组织设置，夯实党建工作的支撑点

党建工作的基础是组织设置的健全，只有健全了组织设置才能更好的统一思想，提高认识，科学发展，使其成为进一步开展党建工作的支撑点。可以从三方面进行组织设置的探索：一是狠抓支委班子，适时召开支委会，充分发挥其最高决策机构的作用；二是支部党建工作下移，发挥党小组长的作用，调动党小组长的积极性，把党小组设到年级，进到班，使管理中心下移，实现了扁平化管理，党员在各自岗位上高扬一位党员一面旗帜，更使得学校党建工作顺了，党建服务育人实了，而教师与学生近了，党支部与教师更贴心了，有利于学校各项工作的开展，教师队伍的提高，把学校党建工作摆到明处，做到实处。三是加强党对工会的建设和领导，及时建立健全工会，协助建立健全各项规章制度，各尽其能，领导其开展工作。

4.创新活动载体，选准党建工作的着力点

要使党建工作充满活力，必须以载体创新为抓手，而党建活动的载体便是党建组织形式，活动方式和工作内容、目标相适应的统一体。学校想在

标准化建设后，在全区有一席之位。教师队伍的师风师德、职业道德素质的高低是前提，尤其是党员教工，要以身作则，起到率先垂范作用，学校党支部应把抓好学习、强化党员素质、充分发挥党员教工的示范作用与学校的教育教学、发展目标、师资建设等相结合。一是抓好教工党员的学习，定期组织党员教师学习党的理论、党的教育方针、政策，学习教育部新课程改革系列内容、教师职业道德规范等。二是结合教学实际，充分发挥党员示范作用。广大党员教工，应带头参加教育教学反思研讨活动，勤勉务实开拓进取，钻业务搞教研，默默奉献，忠于职守，充分发挥党员教工的领头雁作用，努力形成一支业务过硬，爱岗敬业，讲奉献的师资队伍，促进学校教育教学质量不断提高。三是继续推行党员教工参与学校管理的活动，提高教书育人的自觉性。例如：我校启动的17名党员结对子工程，即一名党员与一名党外人士，一个班级，两名优生，三名后进生结成对子，定期开展谈心、帮困活动，丰富了学校党建工作的内涵，开展了实在有效的工作。

5.探索党员和干部教育管理模式，注重教育管理的实效点

学校要发展，党员是先锋，干部是关键，坚持党要管党和党管干部，加强对党员和干部的教育管理，更是学校党支部的一项重要工作。在“十八大”的新形势下，党员和干部教育管理要更加注重实效性，对党员来讲，要改变以往长期的校长书记“一言堂”做法，创新学习形式，改进学习方法，变被动教育为主动教育，充分利用信息技术普及优势，采取形式多样化，内容开放化，普通党员执讲，非党群众多方参与等一系列措施共同学习，一起提高，切实抓好党员的教育、考察和管理，落实定性和定量相结合的管理模式。对干部来说，一是规范干部的教育学习，强化服务意识，创新意识和奉

献精神，二是注重培养优秀青年教师，在实践中促其成长，在干部中逐步引入竞争机制，使干部能上能下，充满活力，成为学校的生力军。

众所周知，学校工作中，教学是中心，质量是生命，在规范发展和创新探索中加强学校党建工作，树立科学发展观，使党员先进性得到充分体现，加强党组织战斗堡垒作用，提高党组织的凝聚力，使党建工作在创新探索中更有成效，更加扎实，为学校稳定发展打下坚实的基础，使学校成为老师们展现自我、尽其所能的平台，以高度的政治责任感和锐意进取的开拓精神，立足校情，依法办学，立德树人，把学校党建工作和学校发展相结合，充分发挥党建工作的政治核心作用，为学校的发展提供更有力的支持和保障。

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