[2020小学师德师风学习总结]

2019小学师德师风学习总结

师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利实行的

可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提升教育教

学质量的关键。我校按照县教体局工作安排，集中我校全体教师和职

工实行了师德师风学习。

一、制定计划，落实学习内容学校领导高度重视，拟订了“教师

师德学习计划”，每项学习内容都落实到具体的人。根据计划去准备

内容，拟订主讲提纲，并联系实际实行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与先进的教学理念、先进的教育教学方法相结合，为全

面贯彻党的教育方针，全面提升教育质量，全面推动我校精神文明建设，起到了积极的作用。

二、统一思想，提升理解

为切实组织好学校师德师风集中学习。学校根据上级相关规定和

学校实际，明确了集中学习时间，校长刘xx同志在学习之前做动员，

强调在教师中展开师德师风教育活动的意义，并对学校的师德师风教

育作出周密的安排;向学校教职工提出了增强师德师风修养，持续学习，持续创新，完善自我，追求卓越的殷切希望;统一了全校教职工的思想，理解到师德师风教育的必要性与紧迫性。

三、建立严格的学习制度

为了确保学习教育活动的顺利实施，搞好集中学习活动，建立了“全员参与制”、“学习检查制”。“全员参与制”，学校规定，全

校教职工无一例外，全员参与整个学习过程，以学校考勤管理制度实

行考核;“学习检查制”，在学习期间，要求每位教师撰写学习笔记、

心得体会，检查教师的学习记录，心得体会，并上交学校存档，同时

纳入教师年度考核成绩，与年度考核挂钩。

四、这次师德师风学习的内容

1、师德师风学习讲座;

2、学习《教师法》、《义务教育法》;

3、学习《中小学教师职业道德规范》;

4、针对本次师德师风学习实行集中总结和个人总结。强化师德、铸造师魂。今后我们将更加扎实地做好师德师风建设工作，探索“以

德治校”、“以法治校”的新路子，要站在新的起点，把握新的形势、增强工作责任感、使命感，推动学校教育快速发展。突出重点、狠抓

落实，在新时期，学校将以扎实有效的工作促动学校教育发展。团结

和带领全校师生员工，以主人翁精神投身改革，早日把学校建设成为

有特色、有水平的学校。

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