【党支部问题整治清单.doc】 支部问题清单
时间:2022-01-09 12:35:08 浏览次数:次
党支部问题清单
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,时集镇三套班子认真贯彻落实上级部署要求,深入学习习总书记系列重要讲话精神,切实加强学习教育,广泛征求意见建议,坚持聚焦“四风”问题,深刻进行对照检查。班子查找出以下突出问题:
遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况。在政治纪律方面,领导班子及成员在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,班子成员自觉接受党的政治纪律的约束。能够认真贯彻落实中央八项规定和省委市委十项规定,但还存在执行不到位的情况:部分班子成员主动调查研究的积极性还不足;没有统筹考虑进行扎总合并会议,在一定程度上占用了基层干部干事创业的宝贵时间;参加了一些不必要的应酬等现象。对中层干部和村组干部关心理解不够,谈心交流少,关注思想动态少。密切联系群众不够,在驻点帮扶时没能做到与群众同吃同住同劳动,为困难群众解决具体实际问题少,在遇到信访等难题时,还有推脱躲避的现象。
形式主义方面存在5个方面问题:1.学习风气不重。对党性修养、党纪条规、党史发展等方面的知识学习不够;对社会科学学习的较多,对自然科学关注的较少;对政策法规学习的较多,对实用技术学习不够。集体学习的多,自主学习的少,流于形式的多,实质内容的少等。
2.落实工作不力。有时在工作落实过程中存在抵触情绪、畏难情绪,致使有些工作拖了后腿。检查工作有老好人思想,怕得罪人,或督查不严不紧,对完不成任务,最后打和牌,不了了之。
3.有“文山会海”现象。以会议落实会议,以讲话落实讲话,以文件落实文件2017学校支部组织生活会主持词2017学校支部组织生活会主持词。会议布置多,检查落实少。镇里下发文件多,有实质内容的少,大大小小会议多,没有统筹考虑进行扎总合并会议。
4.任务完成不实。为完成上级下达任务,有时也存在做表面文章的问题,上报数据有水份,或对下级造假应付不较真。
5.检查评比“盆景”式。面对上级下达的检查评比活动,有以选树盆景式应付检查,实际效果不大等。
官僚主义方面存在3个方面问题:1.深入基层不够。深入基层调研少,与群众接触不够。工作上电话联系多,到村里时间少,主动了解群众反映的问题少,“官”“民”之间有代沟。认为自己身在基层,了解基层,调研存有任务观念,真正放下架子、沉下身子、静下心来开展调查研究还不多。布置任务多,进行业务指导交流少。关注村级发展较多,关注思想建设较少。有的不关心群众冷暖,坐等上门多、主动问需少,甚至关起门来办公,忙于做台账、报材料。有的做事不听群众意见,拍自己脑袋做群众之主,出现干部拼命干、群众冷眼看的怪事。
2.思想解放不够。思想观念不能与时俱进,工作创新有待提高,结合时集实际,创新工作思路不多。创新工作停留在口头上的多,落到实处的少,有本领恐慌现象,跟不上时代发展,满足不了群众要求,
3.唯上有余尊下不足。有时布置任务,考虑不到群众利益,而是从领导意愿出发,为完成上级布置任务,不顾群众感觉,群众不理解有意见。对中层干部、村组干部的工作意见尊重不够,监管力度偏软。只对下级工作任务完成情况督查严格,对个人行为规范遵守情况督促检查不及时,对下属生活上关心不够,对临时人员管理不到位,出现中午饮酒的违纪现象,甚至有个别人长期不上班却拿着工资。
享乐主义方面存在3个方面问题:1.贪图安逸,艰苦奋斗精神不足。有时认为现在生活条件好了,以前艰苦奋斗的提法过时了,贪图安逸,不愿吃苦耐劳,晴天怕晒,雨天怕淋,不愿下基层访民情。有时不想动脑筋、想办法创新工作思路。
2. 安于现状,进取精神不够。满足于工作能够顺利完成就好,不求精益求精,更上一层楼,只求过得去,不求过得硬。工作中有求稳怕乱的思想,存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感,创新和改革的决心不够大。
3.担当不够,有老好人思想。奉行多栽花少种刺的老好人思想,借口法制社会,依法行政,不作为、慢作为。事不关已高高挂起,遇到难事绕道走,不愿积极主动向前,担当意识欠缺。
奢靡之风方面存在3个问题:1.盲目攀比物质生活,党性修养不够。在物质生活上,比上不足比下有余,但习惯总和富的比,少和穷人比,有时心理失衡,影响工作积极性。2.应酬太多,吃吃喝喝时有发生。公款吃喝不多但也有用吃饭宴请来疏通关系的现象,在这方面有时还要面子,标准上、人数上,把关不严。3.浪费严重,节俭不够。由于管理上还有不规范的现象,水、电浪费比较严重,公车管用不规范,公车私用偶有发生。党务政务财务公开不及时、不透明、不全面,政府运行程序不够透明,群众不了解,隔皮猜瓜,猜疑生隙,廉政形象欠佳。
在班子查摆问题的基础上,班子成员个人也聚焦“四风”,深入查找了自身存在的问题。概括起来,大家一致认为,“四风”方面存在的突出问题主要有以下几个方面:
一是大局观念不够强。班子成员都谈到,没有正确处理好保证政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系,贯彻上级决策部署,有时过多从自身工作角度考虑,工作中有本位主义观念;对上级新精神新政策研究得不深不透,把上级精神和实际工作结合得不够紧密,没有最大限度发挥政策效应2017学校支部组织生活会主持词演讲培训。二是理论学习不系统不扎实。同志们谈到,平时忙于各种事务,放松了对理论学习的要求,对党的最新理论成果思考消化不够,理解精髓不深,学习缺乏主动性系统性;在发扬理论联系实际学风方面,存在重联系工作实际、轻联系思想实际的情况,加强主观世界改造做得不够好。三是调查研究存在浮于表面现象。大家都谈到,到基层调研的时间没有达到市委规定的要求,即使下基层调研,大多也提前打了招呼,走预先安排的线路多、随机性调研少,听基层干部汇报多、和普通群众直接交流少,一般性的调研多、有针对性研究和解决问题的调研少,形成高质量的调研成果不多,把调研成果转化为推动工作措施做得不够。四是联系群众不够紧密。不少同志谈到,随着职务的变化,或者在领导岗位时间久了,身上自觉不自觉地多了一些“官气”,与基层干部群众有所疏远;与群众同吃同住同劳动不多,缺乏与群众一块苦、一块过、一块干的行动自觉,关心帮助群众解决困难的主动性不强;在想问题、定决策、办事情时往往注重征求领导干部和专家学者意见,较少主动听取基层干部和普通群众意见,没有很好地把党委政府
意图和群众意愿有机结合起来。五是改革创新的锐气有所减弱
很多同志都谈到,对待改革有求稳怕乱思想,有时片面强调遵循“顶层设计”,主要着眼于局部性改革,对涉及全局性影响和涉及复杂矛盾关系的改革,往往稳劲有余、闯劲不足;对一些重要领域的改革研究不深不透,缺乏系统考虑和具有针对性的措施,有些正在实施的改革措施落实的还不够快。六是勤俭节约的要求落实不严。在思想上注重奋斗的多,强调艰苦的少,勤俭办事原则坚持不够,精打细算过紧日子思想需要进一步强化;在公务接待中有时存在讲究排场、铺张浪费现象,对一些奢侈浪费行为制止不够有力,管理不够严格。七是在廉洁自律方面仍需加强。班子同志就用车、住房、办公用房、人情消费、职务消费、家属子女从业等情况,逐一进行说明,大家认为,虽然目前没有突出问题,但各种诱惑危险时刻存在,反腐倡廉这根弦始终不能放松。
(一)思想认识还存在偏差。主要是少数同志,在履行抓党建职责认识上还存在偏差。一是有的同志还没有把抓党建是最大政绩的思想树立起来,认为抓基层党建牵扯精力、耗费财力,制约主业发展和教育教学质量提高。认识不到党建工作关乎大局、影响大局、保障大局的道理,没有看到基层党建工作与抓改革、发展、稳定、民生的内在联系和辩证统一关系,实质是政绩观存在偏差。二是工作创新不够。党建工作缺乏创新思路和办法,导致活动载体老化、服务方式简单。三是有时说得多、做得少,重“点”轻“面”,只重硬件、轻视软件,还存在形式主义倾向。
(二)基层党建工作整体发展还不平衡。一是各别党务工作者缺乏系统的学习、培训,在一定程度上影响了基层党建工作的开展。二是基层党建工作制度执行不到位。一些基层支部党建工作仍有薄弱环节,组织生活不健全,“三会一课”制度坚持的不好,落得不实。
(三)党员教育难,结构不合理,作用不到位的问题依然存在。一是个别党员组织观念淡薄,作用发挥的不明显。二是部分工作存在安排部署后缺乏及时督导,没能层层传导压力。三是党员活动室设施配套不齐全,党务公开不规范,还有较大的改进空间。
以上这些问题,需要我们大家认真反思,对照整改2017学校支部组织生活会主持词2017学校支部组织生活会主持词。
二、要突出重点、持续发力,确保党建工作任务落地
贯彻落实好中央和省、市委的部署要求,必须落实全面从严治党责任,以坚强党性和担当精神落实管党治党责任。要强化思想、组织、作风、业务、廉洁、文化六大建设,全面落实好教育局重点任务清单,打造教育系统基层党建品牌,实现基层党建全面进步、全面过硬。明年要突出抓好以下几方面的工作。
(一)强化担当,切实担负起主体责任。进一步树立党组织书记作为党建第一责任人的责任意
识。切实增强全面落实党建工作的责任感、紧迫感和自觉性,明确守土有责,做到守土尽责。真正把党建工作纳入局党委重要议事日程、融入各项工作之中,切实做到与教育改革发展同研究、同部署、同检查、同落实。
(二)大力提升党建工作水平。市直教育系统党建工作取得一定成绩,具有良好的工作基础,我们要趁热打铁,着力提升党建工作水平,一要健全完善党建领导机构和工作机构,增强基层组织活力。二要全力推进党的组织和工作覆盖,全面加强制度建设、群团建设。三要保障支持党组织有效发挥作用。
(三)加强党员队伍建设。要着力解决党员教育管理虚化问题,着眼于管基础、管根本、管长远,建立健全发展、教育、管理党员的长效机制,切实增强党员荣誉感、归属感和责任感, 激发党员队伍的生机活力。从严做好处置不合格党员工作,进一步加强流动党员管理和服务。培养过硬后备干部队伍。要在教育改革过程中,做到党的建设同步谋划,组织机构同步设置,人员同步配备,工作同步开展。
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