领导干部自我剖析 [领导班子主题教育检视剖析材料]

领导班子检视剖析材料

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，学院党总支始终牢牢把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，以提升服务党总支政治建设的能力和水平为目标，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，对照中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，认认真真检视差距不足、剖析思想根源、落实整改措施，我们在认真总结前期主题教育有关工作成效的基础上，结合谈心谈话收集到的意见建议，就学院领导班子持续抓好问题检视整改工作、深入落实主题教育任务要求，汇报以下几方面的情况。

一、开展主题教育的基本做法和主要收获

1、在学习教育方面。通过细化学习安排，大力开展督导，督促党员干部在学习教育中舍得花时间、下力气，做到个人学习和集中学习相结合、理论学习和实际工作相结合。内容上，始终紧跟党委理论中心组的学习节奏，全面覆盖主题教育规定书目和相关重要讲话精神。形式上，在党支部集体交流研讨基础上，结合党员讲专题党课，外出参观、观看电影、党员志愿服务等载体，有效增强了学习活动的生动性与实践性。

2、在调查研究方面。坚持问题导向，始终把发现问题、分析问题、解决问题作为开展调查研究工作的出发点和落脚点。方向上，在学院党委的指导下，领导班子成员分别以《教师师德失范》、《本科教学质量改革》为题，结合学院实际情况进行了调研，为下一步学院的发展建设收集了更多有价值的决策参考。方法上，一是通过与教师开

展座谈会，二是向学院师生发放调查问卷，三是通过微信、电话征求了师生对有关问题的意见。

3、在检视问题方面。根据学习和调研阶段取得的阶段性成果，结合谈心谈话征求到的意见建议，认认真真开展班子和个人问题检视，努力把问题找准、把根源挖深、把举措做实。一是形成检视问题清单。学院党总支就12项专项整治工作，10月14日进行第一次梳理，共梳理处问题10项，11月4日进行第二次梳理，共梳理问题22项。班子成员人通过对照党章党规检视出问题共15项。二是广泛征集意见建议。既认真做好个人自查，又以党支部会议形式进行党员互评，在党员中开展谈心谈话;既查找工作中的现实问题，又结合调研深入分析深层次的思想根源。三是及时更新完善检视成果。以每周一次的“党支部集中例会”等为载体，定期组织交流个人检视问题情况和整改落实进度，做到实时更新、贴近实际。

4、在整改落实方面。瞄准“深”和“实”两个目标聚焦发力，坚持不懈地推进整改工作，努力以彻底的自我革命精神做到即查即改、立行立改。一是严格督促自查自改。明确由学院专职组织员负责，每周汇总一次学院和党员个人的整改落实进度，对其中不符合要求的情况及时进行提醒和督促。二是将个人整改与集体整改相结合。在督促党员开展定期自评的基础上，依托党支部会议，着重从成效检验层面进行集体“会诊”，帮助党员准确认识自身差距，有针对性地提升整改效果。

5、在组织领导方面。认真贯彻关于“力戒形式主义、注重实际

效果、解决实质问题”的要求，坚持领导带头，努力把推动开展主题教育的主体责任落到实处。一是及时学习贯彻学院党委精神，努力做到先学一步、学深一层。二是坚持领导班子成员先行先试、率先垂范，不折不扣地完成主题教育领导小组部署的各项任务，为全体党员落实好主题教育各项要求树立标杆。三是注重发挥领导、党支部委员的指导带动作用。

二、主题教育期间领导班子检视问题情况梳理汇总

自主题教育开展以来，学院领导班子在学习研讨中查摆问题、在调查研究中发现问题、在对照党章党规中查找问题、在谈心谈话中听取问题，同时，对上级所反馈的问题和指出的意见均进行了梳理、剖析并制定了相应整改措施。经梳理汇总，学院领导班子共检视问题项，已完成整改落实项，正在解决的项，需长期推进的项，具体情况如下：（一）已解决的问题

1、工作“合力”上需要进一步加强。此项问题整改主要是以党建为统领，以教学工作为中心，加强领导班子建设。领导班子之间已通过谈心谈话达成共识，即在工作中多协调配合，大局为重，相互补位，看淡个人得失，以推动学院的建设和发展为至高工作原则，形成强有力的领导班子集体。

2、以上率下需进一步加强。在此项问题的检视中感到领导班子要有底线思维，形成一级做给一级看、一级带着一级干的工作模式，以上率下，真正把教师队伍建设好。

3、教师队伍建设上需进一步加强。此项问题整改首先是在教师

队伍的凝聚力上下功夫。通过召开例会、细致入微的谈心谈话，深入工作室向教师宣传党的教育方针、学院的教育理念、发展方向、凝聚教师之心，把转移至本科生教育上。第二，在师德师风建设和全员思政上下功夫；第三，在教师队伍的纪律建设上狠下功夫，这也是学院本学期的重点工作之一，本学期初至今已在工作室主任会及各工作室例会上对严格执行《》、《》进行了重点强调，要求认真贯彻落实。同时调整了教学督导组，规定每周必查；制定了工作室每周例会制度，使教师的纪律观念得到极大增强。

4、联系师生意识不够广泛、深入，服务意识不强。此项问题领导班子下大力气进行了整改，班子成员有时间就走进教室、宿舍、工作室，与师生谈心谈话，解决学生思想问题、师生的生活、工作环境问题。

5、工作决策不科学、缺乏调查研究。严格落实班子成员围绕学院热点难点问题，结合个人分管工作，精心研究制定调研题目的要求，学院领导班子成员通过参与师生座谈会、实地走访、查阅资料、发放调查问卷、微信及电话个别交流等方式，深入一线，深入师生群众，共计调研出问题项及整改措施项，形成调研报告，结合领导班子检视问题、专项整治逐一落实。

（二）正在解决的问题

1、教学工作亟待加强。该项问题是学院通过上学期的教学评估，根据评估组的反馈意见，共检视问题项，目前已解决项，正在解决项，即教改成绩不突出，参与教改的教师人次及发表的教学研讨论文不足

和教学工作方面教学文件管理手段落后，存在资料不全面、管理不规范等问题。

2、广泛联系师生，提高服务意识方面其他需校区各部门通力合作解决的问题。主要包括师生反应的网速慢、教学楼晚上断网过早，无法保障教学需要。此问题在学院的层面尽己所能，已通过班子成员个人反映、校区师生座谈会集中反映、到学院调研时由学院教师代表反映等多种方式反映至学校层面。

（三）需长期推进解决的问题

1、教学工作亟待加强，其中主要指精品开放课程建设不足，设备保障不充分；外出写生、毕业创作、教学实验等环节资金保障不充分；基础建设工作不足，资金短缺。

2、健全机制体制建设，增强学院教师的归属感。一是要探索完善量化考核办法，不仅是对工作的完成度进行考核，也要把道德品质、能力、业绩和廉洁等都纳入到考核的范畴。二是建立激励和约束机制，强化考核结果的运用。每年学院的考核结果要与教师的绩效、职称评定挂钩，丰富考核结果的应用方式，使考核的结果与教师的自身利益切实联系起来，激发大家的工作热情。三是要加强对教师的人文关怀，着力解决与教师息息相关的切身利益问题。对于工作或生活中有困难的老师要加以物质和精神的帮助，使其感受到组织的关爱。

3、教师师德师风建设。在此项问题上学院领导班子虽然一直在想办法、促实效，但仍旧出现了本科教学中时有教师上课迟到、调课教师不报备、评估工作教师参与度不够等问题，下一阶段将以此项问

题为重点整改对象，主要开展以下几项工作：第一，通过集中培训、座谈讨论、经验交流等方式，教育教师认清形势，坚定信心，增强为人师表的责任感和使命感。第二，结合“不忘初心牢记使命”主题教育活动，要求全员认真检视自身问题，对症下药，制定整改措施。第三，按照学期工作计划，严格执行请销假管理，压实工作责任。第四，结合学院实际情况，重点开展争先创优活动，引导教师将学习成果转化为工作举措。

4、学生队伍建设。一是要抓辅导员的队伍建设，增强“四个意识”，增强责任感和使命感。二是要通过公共课、团建、细致入微的谈心谈话，提高学生素质，让学生知道该做什么不该做什么，形成规矩意识，同时加强制度建设，使学生能够更好地成长进步。三是要加强专业教师的三全育人建设，为学生做好表率的同时，引导好学生。

三、剖析产生问题的思想根源及下一步的努力方面

（一）剖析产生问题的思想根源

围绕上述发现的问题，我们认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻对照习近平总书记重要讲话精神，紧密联系自身思想、工作和生活中的具体事例，深入开展党性分析，坚持从主观上找根源、挖病灶，进行深刻检视。总体来看，主要有以下几方面的思想原因。

1、初心使命意识有所淡化。自主题教育启动以来，通过不断查摆和检视自身存在的种种问题，领导班子越来越深刻地感到，现在干事创业、服务人民的环境和条件比建党初期要好得多，但与老一辈共

产党人相比，我们身上的理想主义情怀少了一点，现实主义的顾虑多了一些，为了理想奋不顾身的决绝也很不够。究其原因，主要是在不自觉的状态下放松了对主观世界的改造，很多时候习惯性地用事务性思维代替了为党做好群众工作的使命情怀。

2、思想政治站位有待提升。学院领导班子在日常工作中比较注重提高政治站位，努力把讲政治的要求贯穿在具体工作中，但是，对比当前全党上下旗帜鲜明讲政治的整体态势，对照学院党委提出的大讲政治、讲大政治的高标准，我们在这方面的认识和行动还比较机械化、浅层次，有时候还是把工作过多定位在执行层面，会简单化地认为“按照党委指示完成既定工作就是讲政治”，缺乏从为党尽责角度出发去想问题、干事情的主动性和自觉性，站在政治高度谋篇布局的意识还要进一步增强。

3、刀刃向内的自我革命精神有待加强。在主题教育学习期间，领导班子深刻反思在批评与自我批评、勇于刀刃向内的问题上还有很大差距。在批评指正领导班子其他成员和学院教师的问题时，存在好人心理，不直接、不深入。在处理一些深层次、全局性问题时仍然存在求稳、守成、畏难的心态，还没有真正拿出革命性锻造和重塑的精气神来推进。

（二）下一步的努力方向

针对上述问题及原因，我们在坚持立行立改的基础上，根据调研成果和党员群众提出的意见建议，结合开展批评和自我批评过程中的认真思考，初步明确了下一步改进提高的主要方向和具体措施。

1、切实加强思想政治理论学习。以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于群众工作的重点思想为重点，在学习过程中进一步突出政治站位和党性意识的要求，引导党员干部深入学习蕴含其中的价值立场、思想观点、思维方法和表率作用，坚定树立理想信念，切实增强“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把牢思想和行动的“总开关”。在内容上，始终紧跟学院党委的学习节奏，全面覆盖主题教育规定书目和相关重要讲话精神。在形式上，注重用好“三会一课”等学习载体，结合“自学+党支部集体学”的模式，努力推动实现学院党总支政治理论学习常态化。

2、着力推进改革举措落细落实。我们将把不折不扣抓落实作为服务党总支政治建设的重要抓手，自觉在强化督导、狠抓落实上下更大功夫。一是持续做好对主题教育期间检视问题的整改情况进行台账式管理，进一步完善落实举措，明确目标任务和时间节点，逐项加强督促落实、开展评估问效，一个时间节点一个时间节点地往前推进，压实责任，层层传导。二是切实加强调研工作。重点是深入师生群众、与学院师生加强沟通，更接地气，经常性开展直接联系服务师生群众的工作，使整改工作更贴近师生，实实在在为师生谋福利。三是加强督查。每周汇总一次学院和党员个人的整改落实进度，对其中不符合要求的情况及时进行提醒和督促。

3、全面落实从严治党主体责任。坚持以自我革命的精神把自己摆进去，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，切实把新时代党的建设总要求落到学院总体工作和建设中。一是抓实

“三会一课”，在注重政治学习功能的基础上，进一步增强组织生活功能，按照《中国共产党支部工作条例(试行)》，对照“政治功能强不强、‘四个意识’牢不牢、‘四个自信’有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严”的要求认真开展组织生活，切实把党内政治生活用起来、严起来。二是不断调整和完善党支部工作制度。进一步调整相关工作制度，探索提升党总支和党支部建设的工作载体，继续探索实施以党员志愿服务形式建立艺术服务社会的志愿帮扶活动。三是以实现常态化为目标，探索建立更契合学院实际的服务形式，引导全体党员经常性地参与到力所能及的志愿服务中来，在服务他人、服务社会实践中持续接受教育、锤炼高尚品格、养成良好作风。

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