有关大学生兼职情况调研报告_大学生兼职调研报告

关于大学生兼职情况调研报告

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2020年4月19日

关于大学生兼职情况调查报告

前言

走进各高校校园，触目皆是的各种招聘广告无疑会给你留下深刻的印象，在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的观点已成明日黄花之际，当代大学生不再拘泥于象牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流。调查显示，十之八九的大学生有过打工的经历或计划。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。

随着步入轻松美好的大学校园，兼职也成为许多学生关注的问题。作为一名大学生，我们明显感到自己身上多了一份责任：减轻家庭负担、锻炼自身能力，而正是这份责任推动我们去寻找兼职的机会。

大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的，在获得利益的同时，她们之中更多是为了从实践中学习经验，得到锻炼，增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。

为了实证性研究在校大学生兼职的问题，我们小组利用课余时间对在校大学生兼职情况做了个调研。

一．调查背景

(1)学校里满是兼职的广告以及有很多人到宿舍来问询有没有人兼

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

职。

(2)人才交流市场的熙熙攘攘引发了我们对是否应从大学阶段开始培养就业意识，增强就业危机感等问题的思考。

(3)很多在校大学生选择从现在开始寻找兼职机会，在赚点生活费，缓解家庭经济压力的同时也锻炼自己的能力，增加就业经验，提高综合实力，促使自己增值与成长。

(4)针对大学生兼职这一普遍现象，故我调查小组选择了这一话题。一方面是为深入了解在校大学生的具体兼职状况，做兼职的目的，正视大学生兼职的利与弊；另一方面也希望借此调查机会学以致用，使理论和实践相结合，培养独立研究课题的能力，学习吃苦耐劳的精神。

二．调查对象：在校大学生

三．调查时间： 4月20号~ 5月4号

四．调查方式:主要采用问卷调查的方法

五．调查目的：

（1）当今社会，兼职已成为大学生普遍关心的问题。

（2）了解大学生对兼职的看法

（3）了解大学生觉得是否有兼职的必要

（4）了解大学生兼职的主要原因

（5）了解到兼职的人主要属于什么人群

（6）了解到兼职的收入主要用于什么

（7）了解到兼职带来的对于大学生而言有什么益处

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大学生兼职情况调查问卷

亲爱的同学你好！兼职已经成为大学生必不可少的生活的一部分，同学在大学里兼职的观念已经很普遍。无论你有没有兼职过，经过这份调查问卷来更好的了解大学生的业余生活以及对兼职的看法，希望大家认真对待，谢谢！

性别：年级：系别：

1、您的户口所属地：（）

A、农村

B、城市

2、您认为大学生是否有必要做兼职？（）

A、有必要

B、没有必要

3、您是否做过兼职？（）

A、是（转到第七题）

B、否（答道第六题为止）

4、您未做过兼职的主要原因(可多选) （）

A、没时间

B、担心受骗

C、怕耽搁学习

D、薪酬低

E、交通不方便

F、竞争大

G、其它

5、您家庭每月给的生活费有多少？（）

A、500元以下

B、500---800元

C、800---1000元

D、1000---1200元

E、1200元以上

6、您觉得自己的生活费能满足自己的开销吗？（）

A、完全能够

B、基本能够

C、有困难

D、完全不能够

7、你是否了解大学生兼职的相关规定？（）

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A、很了解

B、了解

C、不清楚

8、您找兼职的途径：（）

A、广告

B、中介

C、学校介绍

D、其它

9、您做兼职的目的是什么？（）

A、赚取生活费

B、锻炼意志

C、兴趣爱好

D、广交朋友

E、其它

10、您从事的兼职一般是什么类型的？（）

A、促销员

B、代购

C、发传单

D、开网店

E、服务员

F、其它

11、兼职对您的学习有什么影响？（）

A、促进学习

B、无影响

C、妨碍

D、视情况而定

12、你有没有因为兼职上当受骗过？（）

A 、有B、没有C、不清楚

13、上当受骗后采取的措施：（）

A、辞职不干

B、忍气吞声

C、向有关部门报告

14、如果兼职和学习有了冲突，你会选择：（）

A 逃课兼职

B 放弃兼职C其它（看兼职对自己的重要程度）

15、一般兼职后的工资会用于什么地方？（多选)（）

A、用于生活费减轻家庭负担B 、获得更多的人生阅历C 、为了要买一样自己心仪已久的东西D、用来交朋友 E、用来旅游 F、作为额外的零花钱

16、你觉得兼职给你带来的最大收获是什么？（）

A、扩大了交际圈

B、提高了消费水平

C、充实了生活

D、增加了社会时间能力

E、其它

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