组织生活开展方案_小学党支部组织生活会方案

小学党支部组织生活会方案

按照中央和省、XX、市委关于召开专题组织生活会有关精神，根据XX市教育局《关于基层党组织召开专题组织生活会并开展“党性体检、民主评议”工作的通知》的相关要求，现就召开XX小学党支部专题组织生活会提出如下方案。

一、时间和地点安排

根据XX市委和教育局党委要求，专题组织生活会安排在查摆问题、开展批评环节召开。结合XX小学党支部实际，拟于8月25日上午在校会议室召开，会期半天。

二、会议主题和主要内容

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，要以作风建设为主线，以“为民务实清廉”为主题,以开门搞活动的整风精神，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式，深入开展党性分析、批评和自我批评，认真查摆有“四风”问题，全面提升我校党员领导干部政治素养和服务管理工作水平。

三、会前准备工作

组织学习。采取自学、集中学习和学习交流会相结合的方式进行，以党的十八大报告的党章、习近平总书记等中央领导同志一系列重要讲话精神及相关著作为教材，结合教育局相关会议及文件精神，组织全体党员领会专题生活会的各

项要求的基础上，开展理想信念、党性党风党纪和师德教育，深刻理解群众观点和群众路线的精神实质和丰富内涵，把握召开专题组织生活会和“党性体检、民主评议”的目的和方法，增强贯彻党的群众路线的自觉性。

广泛性征求意见。以个别谈话、党小组和支部座谈、发放征求意见等方式，认真收集群众对领导班子及成员的意见、建议以及群众反映强烈的各类问题，认真汇总梳理、集体研究讨论，找准突出问题，分解工作任务。

做好谈心谈话。以党支部书记与支部委员、每名党员，支部委员之间、党员之间认真开展谈心活动，沟通情况，交换意见，充分交流思想，谈心谈话包括批评内容。

撰写对照检查材料。每个支部委员都要根据征求到的意见，对照为民务实清廉要求，认真开展对照和自我剖析，重点查找存在的问题，剖析思想根源和深层次原因，亲自撰写对照检查材料。其他党员准备好专题组织生活会条目式发言提纲，列出自身存在的突出问题，明确努力方向和整改措施。

制定专题组织生活会方案。根据会前各项准备工作要求，认真起草《专题组织生活会方案》。方案经支部班子集体审议，报教育局督导组审核把关后，要于会前一周将电子稿传送至局活动办。

四、会议议程

组织生活会议程分党支部支委会和党员大会两项。

召开支委会会议议程

支委会班子全体成员、局督导组参加支委会会议。会议由党支部书记主持，主要有4项议程：

党支部书记代表支部班子作对照检查，其他同志结合自己业务工作发表意见、认领责任。

党支部书记带头作个人对照检查，其他同志发表意见开展批评；然后，每位同志逐个作对照检查自我批评，其他同志发表意见开展批评，可不按职位排序。自我批评要对群众反映强烈的不正之风问题、对上级点明的问题等，逐一作出回应。相互批评要抹开面子、坦诚相见，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。党支部书记开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人、具体事，有什么问题就说什么问题，是什么问题就说什么问题，有多少问题就说多少问题，真正达到红脸出汗、触动思想、增进团结、促进工作的目的。对拟开展批评的问题，会前要与相关同志充分沟通和交换意见，取得共识后，在会上进行交流，以利于达到“团结—批评—团结”的目的。

局督导组成员或联系领导讲话

党支部书记作表态发言。

召开党员大会会议议程

党员大会和“党性体检、民主评议”工作以党支部为单位组织。“党性体检、民主评议”工作按任教学科分语文、

数学、综合三个党小组进行。党支部或党小组全体党员、上级领导参加党员大会。会议由党支部书记或党小组组长主持，主要有3项议程：

党支部通报情况。召开党员大会，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况，听取党员批评意见。

党员个人自我批评。每名党员都要对照党员标准、教育实践活动要求、参照党员“底线管理四分法”考评标准，以及参与“五水共治”、“三改一拆”等市委中心工作情况，深入查摆问题，实事求是开展自我批评，提出整改措施和努力方向。

党员互评和民主测评。党员之间相互进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，不搞个人攻击。党支部书记或党小组组长带头指出其他党员的不足和问题，带动形成相互批评的浓厚氛围。民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。民主测评要采取发放评议表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由组织掌握。

五、参加人员范围

局督导组成员，党支部全体党员。本单位非党员校级干部列席会议。

六、会议预案

出现个别同志有话不说、会议冷场等情况。由会议主持

人及时引导，可提示下一位先发言，适时再安排其发言；或暂时休会，由主持人与其作个别交流后，再继续进行。

出现发言缺乏针对性、没有深度等情况。对不能正视问题和正确对待批评意见的，相互评功摆好走过场的，批评和自我批评不触及问题、不触动思想、没有辣味的，由会议主持人及时提醒并督促改正，必要时按督导组意见叫停会议。

出现相互批评过于极端、发生争执等情况。对随意发表未经充分准备和沟通的不当言论，纠缠细枝末节，搞无原则纷争的，或因发生意外情况导致场面失控的，应按照督导组和联系局领导的意见叫停会议，待问题解决后再行召开。

出现其他突发情况。对其他影响会议正常进行的突发情况，由会议主持人商督导组、联系局领导后，及时进行处置。

七、有关具体事项

XX小学党支部专题组织生活会期间，无特殊情况，全体党员领导干部不安排出差、出访，原则上不得请假。

认真记录每位同志开展批评和自我批评的发言、局督导组长的点评、联系局领导的讲话，并整理形成《专题组织生活会会议纪要》。

根据XX小学党支部专题组织生活会有关情况，在组织生活会结束15天内，形成《关于XX小学党支部专题组织生活会情况的报告》报局督导组和局活动办，并在教职工大会等一定范围内通报组织生活会情况，包括会前准备、开展批

评和自我批评、制定整改措施等情况。

附件：

XX小学党支部党小组分组及组长

党支部班子对照检查材料“四风”问题整改任务责任分解表

党员“底线管理四分法”考评的19种行为表现

专题组织生活会党性体检评议表

专题组织生活会党性体检评议情况汇总表

XX小学党支部

XX-8-20

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