“手语课堂”开课 策划书_

一、活动主题:

“手语课堂”

主办：院心协“爱部落”

二、活动背景

手语不仅仅是一门语言、一项技能，更是一门艺术、一种文化，给人以美的享受。手语是打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意,同时让人学会简洁,增强协调能力。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语,了解手语,才能更好的沟通彼此的心灵,与他们进行心与心的交流,解决根本问题。伸出你的手,传递一份爱,让金色的年华,再也不会在静寂的空间里漂流。

三、活动目的：

1)为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进

步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台,特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的“手语课堂”活动;

2)通过活动,在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声

世界的朋友们;

3)通过大家的活动及努力,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注无障碍沟通、

关爱听障人士。

4)推广聋人手语可以使更多人来帮助聋人，关爱聋人,更能体现城市文明程度与社

会的和谐。

四、地点：待定

五、活动对象：

报名参加“手语课堂”的同学

六、活动时间：

每周四下午7、8节课

七、活动具体内容及安排如下

（一）活动宣传

确定人员后，以通知的形式，通知本次课堂的时间、地点、内容；

（二）前期准备

①确定学习手语的人数

②确定课堂上教的歌曲

③确定课堂开设的地点

④准备课堂所需的器材

⑤确定教学老师及辅助

⑥安排人员去维持秩序

⑦确定课堂教学的内容

⑧分配好每个人的工作

（三）活动内容

①介绍手语课堂开设的意义

②讲述我们今后的发展目标

③给学员分成几个小组管理

④学习一些简单的手语歌曲

⑤做一些能活跃气氛的游戏

⑥教一些其他的日常用手语

⑦布置一个简单的课后作业

⑧学员加入q群组促进交流

⑨集思广益探讨发展的方向

（四）工作安排

统计人数刘杰负责

编写通知待定

手语教学赵东云负责

维持秩序郭张宇负责

主持者待定

联系学员周金秋负责

（五）后期预想

开设前期会遇到各种各样的问题，应该及时的让学员给我们反馈，哪些安排的不好的地方可以汲取教训，或者会有很多我们想不到的方面也可以精益求精....

院心协爱部落

2011年4月23日

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