扫黄打非活动总结【“扫黄打非”活动总结】

五马中心中学“扫黄打非”活动总结我校自从接到区教育局《转发关于开展“扫黄打非”集中宣传月活动的通知》后，立即予以高度重视，对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物随即进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围，概括起来主要做了以下几方面的工作：一、高度重视，明确责任

“扫黄打非"工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。为此，我校专门成立了领导小组，由校长亲自挂帅，由班子成员和班主任任组员，来抓这项工作。我们把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。

二、全面检查，认真清理

为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽"口袋书"等对青少年学生的侵蚀。我校在四月下旬对全校学生的课外读物进行了一次大检查，清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会，让学生认清不良图书的危害，要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查，发现有错印，漏印、字迹不清等现象及时清理，并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中，特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。

三、打造校园文化，提升学生品味

继续打造书香校园引领学生健康阅读。学校图书馆、阅览室，有许多书籍适合广大师生阅读，特别是适合于师生的传统经典文学书籍。我们要求各班积极开展课外读书活动，引导学生读好书，读整本书。使学生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。

四、营造氛围，净化环境

（一）学校要求通过晨会、班会等宣传阵地，加强宣传。要求各年级利用黑板报大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，并着手开办校图书室、阅览室，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。

（二）学校要求各班班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课，利用课堂这个阵地，向学生宣传这方面的知识。同时要求同学们自觉遵守文明上网公约，科学文明上网，远离非法出版物，对学生进行宣传和监管双管齐下，促进学生快乐成长。

（三）教育学生远离网吧，上网做到健康、文明，自觉遵守法律法规活动，开发了家庭教育的潜能，有力地配合了学校的教育。

“扫黄打非”是一项任重而道远的长期工作，虽说此次集中宣传活动已经过去了，但这项工作远未结束，为了净化学生的阅读空间，更为了学生的健康成长，我们将继续努力工作，在孩子成长中给他一片“碧水蓝天”！

五马中心中学

2018年5月14日

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