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【社区三八红旗手先进事迹材料】社区三八红旗手个人材料

时间:2022-01-13 14:28:26  浏览次数:

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她在教学中认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,他热爱教育工作,曾长期坚持担任班主任。他热爱学生,能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。……

韩要丽系我们叶县二高的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

韩要丽同志热爱祖国,拥护中国******的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。她组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。

韩要丽同志,1996年毕业于许昌师院,分配到叶县二高

后从事高中物理教学,担任班主任管理班级事务。在教学中,她虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显着。她深感所学知识不足,便报考了河南教育学院,利用业余时间自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础。

近年来取得的主要成就:

1.担任班主任工作成绩显着:她所带班级多次被评为市先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。他模范履行教师职责,言传身教,以身作则。

2.担任高中物理教学工作,所教学生在历次平顶山市统考中成绩突出

她在教学中认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,他热爱教育工作,曾长期坚持担任班主任。他热爱学生,能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上他讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意培养学生对集体、民族、国家和社

会的责任心和自身的进取精神。在近三年的教学中所教班级在平顶山市统考中名次在同类学校名列前三名。

3.在特长生的辅导上:

对于学生的发展的问题,她提倡因材施教。韩要丽同志在物理教学、学生学法指导、计算机辅助物理教学方面有丰富经验和一批成果。制作课件和教学设计在全国新课程优秀教学资源评比中获二等奖。在中学生物理竞赛中所辅导的学生在第20届中学生物理竞赛获得一等奖。她也获得优秀辅导员称号。

社区三八红旗手先进事迹材料范文二:郝军,中学高级教师,国家级培训的新课改省级培训员,现任辽宁省营口市高级中学数学教师。曾先后荣获辽宁省特级教师、辽宁省优秀教师、辽宁省建功立业先进个人、营口市优秀青年教师、营口市骨干教师、营口市数学学科带头人、营口地区兼职研训员等荣誉称号。

人们常说,名校出名师,名师塑名校,她用自己的教育智慧和务实创新精神谱写了一篇篇教育新篇章,引导了一群群优秀教师,培养了一批批高素质学子,为创办社会满意的学校奉献了青春和才智。

参加工作二十年来,她刻苦钻研教学理论和教学艺术,在教学中逐步形成了她自己独特的教学风格:语言精练,知识准确,方法灵活,逻辑性强,推理透彻。熟练地把握教材

和教学大纲,教学重点难点和关键确定准确,准确地预见课堂上能出现的问题,并确定较好的解决方法。由于能充分调动学生学习的积极性主动性,她的课堂教学深受学生欢迎,教学效果显著,她成为每届新生入校后首选的数学教师、班主任之一。

她有坚实的教育理论理论基础,教育思想先进,锐意改革创新。从95年起连续14年担任五届学生的班主任。98届9班被评为省三好班级。 XX届10班是入学两个月分文理班后接手的,这个班在高一上学期期末考试中名列10个理科班中的第10名。通过她的努力,这个班在高三时总分已跃居年级第一名。XX年8月高中分校成立,将中考前112名学生编入两个实验班,广大家长极力推荐她去带班,在这三年中,郝军所带的班级虽然历经了文、理分班、小尖子班成立、择校班学生调入等诸多因素的影响,学生的学习状态、学习气氛、学习劲头有所下降,她坚持正面教育引导,树立学生的远大理想,使班级形成积极进取,团结一致,努力拼搏的氛围,经过努力,班级上升很快,在高考中很好地完成各项指标。面对新课改的改革浪潮、面对新形势下的学生特点,她又开始了新的探索,花了大量的时间和精力深入学生,和学生关系融洽,能及时掌握学生的思想、学习、生活等各方面状况,并采取有效的措施开展工作。很快地适应了新形势下的教育、教学工作。14的年的班主任生涯中,她始终坚持

育人为先的原则,重视培养学生正确的世界观、价值观,帮助学生树立远大的理想和信念,先后介绍7名同学加入中国共产党,为名牌大学输送了全面发展的合格人才。

在教育教学科研方面,她在不断钻研教育教学方法的同时,注重积累经验和体会,取得丰硕成果。多篇论文获省市奖项,多篇教育教学论文发表在省级教育刊物上。主编的《数学活页精编》、《创新课堂》等习题集在全省发行。先后参加了辽宁省“十一五”教育科学规划课题《高中数学课堂教学案例细化分析》及省级科研课题小组《小班化教育教学模式探讨》的研讨。通过辽宁师范大学研究生课程班的学习,她的教科研理论水平和能力有了很大提高。

她特别热心地指导青年教师,主动传授各种大赛经验、教学工作的体会、教育工作的科学方法。随着学校规模的不断扩大,学生数量的不断增多,一些青年教师放慢了钻研业务的脚步,她经常利用教师会谈掌握教学基本功的重要性和紧迫性,随时找机会与青年教师个别谈心并督促他们听课。经她指导的几名青年教师陆续脱颖而出,成为教育教学的骨干力量。

XX年8月,她被任命为高三年级主任兼党支部书记,在全面负责的同时,主抓教学工作。她积极组织各学科教研研究高考复习策略,通过关系寻找名校试题。为了提高学生大综合的应试能力,多次组织六位教研组长组题进行模拟测试。

在校领导的支持和高三全体老师的共同努力下,04届高考取得了喜人成绩。

社区三八红旗手先进事迹材料范文三:XXX,女,现年38岁,中共党员。现任锣旗寺社区党支部书记兼居委会主任。多年来,该同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成上级组织赋予的光荣任务,为社区工作和党的事业作出了积极贡献

和优异成绩。因成绩突出,曾获得江北区“优秀党务工作者”、“优秀党员”、江北区深入学习实践科学发展观活动“先进个人”等荣誉。所在单位也曾获得“五好党支部”“红岩先锋岗”、“重庆市‘反邪教’先进单位”、“和谐社区”等

勤勤肯肯有担当热爱社区讲奉献

XXX同志是XX年走上领导岗位上的。在这岗位上,一干就是十年,十年来,该同志将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于社区工作这一伟大事业。她的感人事迹确实很多。几乎每天早晨都是她第一个来到办公室,进屋后,烧开水、搞卫生成了她必做的第一项工作。下班后,她总是最后一个离开,因为她还要检查一下办公室的灯是否关闭、电源插头是否拔掉、门窗是否关好。工作上,任劳任怨,一人承

担多人的工作量,也从无怨言。历年来分别从事双拥、综治、殡葬、党建、妇联、城乡合作医保、文体等不同岗位,特别是综治工作,责任重大,涉及面广,从反邪教到生产安全,到救灾抢险等,经常是马不停蹄,埋怨自己无孙悟空的分身术。前年长江洪水,涉及动迁郭正街112户沿江居民,XXX 不顾自己有孕在身,仍奔波在抗洪抢险的第一线,特别是在郭正街101-108号居民搬迁时,XXX仍坚持和大家一起帮助撤离各家的家什。

不计个人得失,把机会让给同志。

XXX同志始终相信,在一起工作就是同志,就是朋友,没有什么克服不了的藩篱,同志的进步,就是自己的进步;同志的光荣,就是自己的光荣,自觉助推同志的发展。在XXX 主持工作期间,身边的同志得到较好的成长,赵**已是大溪村社区的副主任,谢**已是锣旗寺社区的副书记,邓*已在区交通局任职,为街道、区交通局输送了栋梁之才。

在荣誉面前,XXX同志主动想到同志,09年,社区有一个区级文明市民的名额,论水平、年限、经历,XXX同志在几名候选人当中最有优势,但她主动提出让才来社区不久的年轻同志(邓*)填报。她的这种不计较个人得失的例子还有很多。

情真意切,爱心无限,待社区困难群众似亲人。

社区的稳定是地区发展的基础,XXX同志从帮助关心弱

势群体上着力,助推社区的和谐稳定。她坚持“油、盐、酱、醋、茶”就是基层政府的大事的观念。从解决每一个困难群众的需求开始,坚持标本兼治。条件不成熟时,治标;条件成熟时,治本。在重庆市人民政府《重庆市对曾在我市城镇用人单位工作未参加基本养老保险超过法定退休年龄人员有关养老保险问题处理意见的通知》(渝府发〔XX〕25号)的文件精神未实施前,社区无退休费的老妪特别多,仅依靠单位遗属费生活,儿子嫌,女儿怨,老妪们个个泪滴涟涟,XXX根据政策,反复斡旋,终于将他们中的特困人员纳入低保范围,如,郭正街的卢**。问题的治标之道找到了,但治本之路就成了XXX心中的一道过不去坎,如何破解这一难题,转机出现在08年的3月----(简称)重庆市超龄人员退休政策的出台。毛泽东同志曾说“政治路线确定以后,干部就是决定因素”,XXX同志对文件仔细读,认真揣,主动当参谋,促使政策边缘群体也纳入到享受范围。和平村李**,常年在外工作,但东一天,西一天,没有稳定的务工单位,工作年限的确定非常麻烦,XXX就建议其到最后一个就业单位峡江公司寻找突破口,最后终于使其享受了超龄退休待遇,其家人感谢不已,送来500元感谢金被XXX同志婉拒。

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