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党员民主评议党性分析材料

【导语】民主评议是在党内民主生活会上，或各类思想教育活动中，党团组织

或行政组织中的成员，共同对某一个人在思想、学习、组织纪律、工作、廉洁

等方面的评价。以下是整理的党员民主评议党性分析材料，欢迎阅读！

自十七大以来，通过集中授课辅导和个人学习，我初步学习掌握了科学发

展观基本知识和精神。通过“我为党旗添光彩”活动、“对标纲要认则承诺”

活动、“三项教育活动”等活动我受到了深刻的教育，受益非浅，收获很大。

从思想上、意识上充分认识到自己身上的不足，从中得到了很好的锻炼提高的

机会，认真的加强了自我学习能力，强化党性修养，并且收到较好的效果，现

将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向对照党员要求，结合我的个

人实际情况，现做党性分析如下：

一、自己存在的一些问题：

1、党员意识淡薄。在党支部的培养，老师和同学们的关心

和信任下，我光荣地加入了中国共产党，成为一名光荣的中国共产党党员。但入完党后，却没有想到一名党员该想的事;没有干到一名党员该干的活;没有

树立一名党员该树立的形象;没有发挥一名党员该发挥的表率(“四个没有”)。主要表现在不能时时处处以党员的标准严格要求自己，在团员、青年中旗臶作

用发挥不明显，干工作缺乏大局意识，缺乏党员该有的宽阔胸怀、高尚情操。

2、为同学服务的宗旨意识不强。作为一名学生党员，未能一直把事情做到深入化和精细化，自身表率性作用不明显，先锋模范带头作用体现不够。再就

是党员服务热情有所降低，未能一如既往保持积极主动的精神状态。

3、思想上不够成熟，偶尔浮躁。自身建设上有差距，围绕树立良好的学生党员形象，虽然注重加强了自身建设，在各种场合严格要求自己，但有时也有

随大流的思想。

4、实际行动中执行缺少彻底性和持久性。学习计划容易虎头蛇尾，往往不能将事先制定的计划完整的、有效的进行到底。同时学习方法和学习效率上还

存在不够深入、不够细致等诸多的缺点和不足。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

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