20XX年调研报告之当前党风廉政建设存在问题及对策_党风廉政调研报告

20XX年调研报告精选之当前党风廉政建设存在的问题及对策

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近期，我们对***********等市公路部门开展党风廉政建设方面存在的问题和矛盾开展了专题调研。从调查反映来看，公路系统党风廉政建设总体上保持了平稳发展的良好态势。各级公路部门能认真贯彻落实局党委的指示精神，以党风廉政建设责任制为抓手，以主题活动为引领，以系列活动为支撑，以制度建设为保障，不断强化党风廉政建设。反腐倡廉从侧重遏制，走上标本兼治的轨道，党风政风行风明显改善，党风廉政建设取得了明显成效。但是，我们也注意到：随着经济社会的快速发展，公路系统反腐倡廉建设也面临着一些新情况、新问题。对照科学发展观的要求，公路反腐倡廉建设还存在一些不足和需要改的地方。对此，我们将采取更加有效措施加以解决。下面，从存在的问题、原因分析和对策三个方面作简要论述。

一、当前公路反腐倡廉建设存在的问题

对照科学发展观的要求，公路反腐倡廉建设还存在一些如服务中心的意识不牢固、以人为本工作理念不突出、工作方法工作手段有待改进等问题。主要表现是：

（1）教育没有很好落实，缺乏针对性和有效性。主要是教育的时间、任务、人员三落实不能完全到位。个别基层单位甚至一年都没有一次廉政教育的记录，有的单位搞教育完全没有区分对象，一锅烩，缺乏针对性。从个人看，一些公路干部对廉政建设的认识还不到位，思想上不够重视，参加教育活动的积极性和主动性不够，有的认为工作重点是行业管理，思想汇报专题搞廉政建设是政府部门的事；有的基层领导干部，认为没有多大权力，缺乏滋生腐败的土壤，觉得强调廉政建设是小题大做、与己无关，搞廉政建设太虚，不如其他工作出成绩。

（2）制度建设存在薄弱环节，缺乏可操作性和严肃性。一些基层单位在落

实廉政制度上存在不动脑筋，照搬照抄上级指示要求，根本没有结合单位实际情况，制度建设上出现了空对空，起不到应有的规范、制约和预防作用；有的单位党风廉政建设责任制、四级责任制等制度落实不好，各个级别没有明确自己的廉政责任；有的单位的工程建设廉政“五制”等一些经过实践证明行之有效的廉政制度措施没有认真坚持，给干部违法违纪提供了可能。

（3）反腐倡廉工作的查纠力度不大，警示功能弱化。这几年我们虽然逐步完善了纪检监察举报查处制度，加大了对案件的查处力度，通过行风热线、群众直接举报投诉以及其他途径获取的信息，我们也调查了一些问题，但由于案源单一、手段缺乏、工作被动以及由于受行业双重管理等不利因素的影响，再加上一些经常性、程序性的谈话、诫勉等制度也没有得到很好落实，廉政监督和惩处没有发挥好应有的警示作用。

（4）廉政与业务工作结合不好，存在两张皮的现象。有些单位抓反腐倡廉工作只停留在开会、讲话、发文件上，深入到具体业务工作抓廉政的意识不强，方法不多，落实力度不够。有的单位仍存在重业务建设，轻党风廉政建设现象，领导讲话、检查工作时，业务工作谈得多，廉政建设讲得少或根本不讲，忘记了自己的“一岗双责”；干部自查自纠和在接受廉政谈话时只谈思想，范文写作不涉及自己负责的工作，很难让问题在苗头阶段被发现和纠正，谈话的意义大打折扣。

二、问题产生的主要原因

以上四个方面问题存在的原因，虽然与纪检监察干部队伍不稳定、综合能力有待进一步提高有较大关系，但主要还是没有很好地用科学发展观的思路方法指导纪检监察工作的实践。主要是：

一是服务中心保障发展的意识不强。个别基层干部把“发展第一要义”进行片面理解，没有充分认识到反腐倡廉在保障公路又好又快发展中的保持干部队伍和人员思想稳定以及营造和谐发展环境中的重要作用。廉政建设与业务建设没有形成“交集”，两条线、两张皮，个别基层单位的纪检监察部门在争取业务部门的支持配合，主动参与业务工作的意识不强，在当前公路建设大发展机遇期中还要更好地发挥好服务保障作用。

二是发挥群众主题地位、维护群众利益的观念不牢。反腐倡廉建设中体现以人为本，就是要尊重群众的民主权利，发挥好他们的监督作用，以及真正做到维护群众利益。个别单位由于没有很好保护群众监督的积极性，没有大张旗鼓的弘扬正气，造成了干部职工怕报复、怕伤和气、怕被人说是出风头，不敢监督，不愿监督，也不会监督。个别单位对应予公开的党务、政务不公开，干部职工对一些敏感、重大的问题了解的少，想监督而又不能监督。由于群众监督的热情没有调动起来，干部职工主动监督少，以致个别干部钻了监督不畅的空子，成了无人监督的特殊干部，工作中随心所欲、违法违纪。另外，由于工作中以人为本，真正维护群众利益的观念还不牢固，工作的出发点和落脚点还没有完全放在保护干部不犯错误和切实纠正损害群众利益的不正之风上。

三是重视程度不够,发展的动力不足。由于编制限制，一些基层单位没有配备专职的纪检监察领导及工作人员，既使有也是兼职，而且调整相对频繁，队伍不稳定，难以全身心投入到反腐倡廉建设工作中去，由于业务不熟、经验不足、人手不够等问题导致监管力度不大。个别基层公路部门还没完全把廉政建设摆上党委重要议事日程，廉政建设甚至是“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”，表现出现实的动力不足和发展的后劲不够。

四是行业与地方的协调性不够，行业指导缺乏力度。在对反腐倡廉工作的认识上，当地政府和行业两者总体是上一致的。但在涉及具体制度措施的贯彻落实、涉及具体问题的处理方面，由于管理体制、工作性质、行业特点以及各自关注的重点不同等，造成了认识的差异，导致了公路基层反腐倡廉建设在具体工作上有重复劳动现象和无所适从的尴尬情况。按照党风廉政建设责任制的要求，反腐倡廉为属地管理，公路行业只是业务指导，最全面的范文参考写作网站由于缺乏必要的制裁手段，年度目标责任考核的内容、形式和奖惩还要进一步研究。

三、解决公路反腐倡廉建设存在问题的措施思路

反腐倡廉建设作为党的“四大建设”的重要组成部分，在贯彻科学发展观上面，必须深刻领会科学发展观的“要义”、“核心”，充分把握科学发展观的“基本要求”和“根本方法”，用科学发展观统领和指导公路反腐倡廉建设，不断解决存在的实际问题。

首先，必须把促进公路发展作为公路反腐倡廉建设的指导思想，坚持服务中

心、保障中心。当前我省公路行业面临着社会要求高、工作任务重、困难矛盾多、资金压力大等诸多考验。超强的执行力和崭新的发展理念、发展思路，正是公路行业直面挑战、克难攻坚的基本前提。公路行业的党风廉政建设工作，要紧紧围绕保证省委省政府有关打造“两型交通”和“加快交通发展，为湖北中部崛起提供重要支点”的系列指示精神的贯彻执行，围绕“超常规、超常态”交通发展新理念的有效落实，围绕在两型公路建设、公路发展转型、行业体制机制改革、公路保障民生和政风行风建设等方面的“五个创新”发展新思路的正确展开，来确定党风廉政建设的整体思路、目标任务、工作重点和方法措施，严防公路行业在贯彻中央、省委重大决策部署上出现“有令不行、范文TOP100有禁不止”的违法违纪行为，坚决纠正有违“两超”理念和“五个创新”思路的错误行为，坚决打击公路行业商业贿赂等干扰公路正常建设秩序的违法违纪行为，确保我省公路事业始终在科学发展的轨道上健康发展。

其次，必须把以人为本作为反腐倡廉建设的工作理念，坚持发挥群众积极性，坚决维护群众利益。公路反腐倡廉建设，必须把维护和发展人民群众的根本利益作为工作出发点和落脚点，把调动群众主动参与廉政建设的热情作为重要手段。以对人民群众深厚的感情和高度负责的精神，大力纠正损害群众利益不正之风，把保障和改善民生的各项政策措施落到实处。要切实关注人民群众反映较多的招投标、国省干线建养管、农村公路质量、征地拆迁等涉及人民群众利益的问题，坚决查处隐藏在这些问题背后损害群众利益、捞取个人好处的违法违纪问题，切实维护好人民群众利益。公路反腐倡廉建设坚持以人为本，还要不断拓宽了解民意和群众诉求的信息渠道。健全与群众利益密切相关的重大事项社会公示、社会听证和情况通报等制度，把群众意见建议以最畅通的渠道、最快的速度、最高的效率反映好、处理好，千方百计地帮助他们排忧解难。公路反腐倡廉建设坚持以人为本，就要坚持更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设的方针，最大限度地保证所属干部不犯或少犯错误。要充分发挥“路检联席共同预防职务犯罪工作机制”的作用，利用专业组织的权威性、技术性优势，大力加强廉政教育，筑牢思想防线；要进一步建立健全公路反腐倡廉制度体系，坚持用制度管人、管事、管权，将监督的关口前移，充分发挥制度在加强监督中的约束和保证作用，推动权力运行机制科学规范，确保监督的规范化、制度化；要在惩处警戒的目标定位上，坚持把惩治贪污腐败和保护能干事、愿干事、敢于负责的干部以及教育在改革创新过程中出现失误的干部有机结合起来，保护干部积极性，促进干部成长；公路反腐倡廉建设坚持以人为本，同时还要关心纪检监察干部的成长进步，加强教育培养，为他们提供一个适宜成长空间和发展平台。

第三，必须把实现公路全面协调可持续发展作为反腐倡廉建设的基本工作要求。反腐倡廉建设要在保障公路全面协调可持续发展上有所作为，就必须准确把握好职能定位，将涉及公路全面协调可持续发展的有关工作纳入纪检监察的工作内容，丰富公路廉政建设的内涵。公路的全面协调可持续发展，就是公路的发展与人民群众对公路服务的需求之间、公路建设与自然环境之间、公路发展自身各等级公路公路之间等的协调和统一。因此，公路反腐倡廉建设在教育内容上要充实科技环保理念，积极宣扬和倡导**科技环保示范路“路境相融、自然**”建设理念，防止出现贪大求洋，损害环境的问题；在监督检查上，要加强对科学发展理念在公路建设中的贯彻落实情况的督导检查，既要支持为解决群众出行难和促进地方经济发展所必须建设的项目，又要防止出现不切实际盲目上项目，搞形象工程、面子工程，给人民群众带来新的不便，给交通发展制造新的瓶颈等问题；在为党委提供决策参考上，既要严密关注公路改革创新中可能出现违规违纪问题，又要研究改革进度与发展的速度以及行业所能承受的程度之间的关系，积极向党委提出合理建议。特别是，对当前在燃油税改革的关键时期，如何做好保稳定、保安全、保目标这一重要要求这个问题上，纪检监察工作也要主动配合，协助解决一些矛盾问题。

第四，必须把统筹兼顾作为推动反腐倡廉建设的基本方法。公路党风廉政建设，在工作部署和安排上，既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破；既要重视纪检监察各项工作间的统筹兼顾，又要用纪检监察工作促进和保障公路重点工作的统筹结合全面推进。在反腐倡廉建设本身的统筹上，要严格按照《建立健全惩治和预防腐败体系**工作规划》提出的各项任务，紧密结合公路工作实际，在狠抓落实的过程中，形成富有湖北公路特色的教育、制度、监督三者并重的惩治和预防腐败工作经验，进一步增强反腐倡廉建设的整体性、协调性，把改革的推动力、教育的说服力、制度的约束力、监督的制衡力、惩治的威慑力结合起来，把阶段性任务与战略性目标结合起来，整合各方面资源和力量，在推进党风廉政建设的进程中促进科学发展观在公路行业的贯彻落实。从公路交通发展的态势看，机遇前所未有，面临诸多困难，工作千头万绪，只有统筹兼顾才能确保目标任务的全面完成，公路反腐倡廉建设和纪检监察工作要为各项工作的统筹兼顾营造环境、创造条件并有重点开展监督检查。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：

加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点

、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四王志忠生物圈

10月137五赵夕珍动物的行为

12月114五赵夕珍生态系统的调节

12月2818四朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

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20X下学期生物教研组工作计划范文

20X年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20X年化学生物教研组计划

20X年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析

本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形

本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标

（一）知识与技能：

、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

（）教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

②具体目标：

运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

（）教学措施：

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

高二下学期语文备课组工作计划

高二下学期化学教学计划

高二下学期语文教学工作计划

关于高二下学期班主任工作计划范文

20X学年高二下学期班主任工作计划范文

20X高二下学期班主任工作计划

高二下学期工作计划范文

20X年高二下学期地理教学计划

高二下学期物理教学计划

高二下学期语文教学计划

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

5.培养学生的分析、比较和综合能力。

6. 培养学生的抽象、概括能力。

7. 培养学生的迁移类推能力。

8. 培养学生思维的灵活性。

五、课时安排

四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

一、混合运算和应用题（11课时）

、混合运算课时

、两、三步计算的应用题课时

、整理和复习课时

二、整数和整数四则运算（18课时）

、十进制计数法课时

、加法的意义和运算定律课时

、减法的意义和运算定律课时

、乘法的意义和运算定律课时

、除法的意义课时

、整理和复习课时

三、量的计量（课时）

、常用的计量单位课时

、名数的改写课时

四、小数的意义和性质（17课时）

、小数的意义和读写法课时

、小数的性质和小数的大小比较课时

、小数点位置移动引起小数大小的变化课时

、小数和复名数课时

、求一个小数的近似数 2课时

、整理和复习课时

五、小数的加法和减法（课时）

小管家课时

六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）

、角的度量课时

、垂直和平行课时

、三角形课时

、平行四边形和梯形课时

、整理和复习课时

七、总复习（课时）

XX年月26日

向纵深发展。

、做好论文的撰写、参评工作。

活动安排：

二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

五月份：课题研究小结

、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

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