读《论中国共产党历史》感悟14篇

读《论中国共产党历史》感悟篇1

　　党史是理论学习的“必修课”

　　习近平总书记在青年干部培训班上明确指出，青年干部学习理论要舍得花精力，要全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。理论学习以及理论思维是我们党执政以及不断前进的重要保障，学习党的理论要与党的历史进程相结合，从历史中了解党的理论形成的国情、世情，才能真正学懂原文、悟透原理，深刻理解理论的核心要义、精神实质、丰富内涵等，进而在理论与历史的融会贯通中加深对理论的理解。

　　理论学习要从历史大势中理解、洞察和研究。习近平总书记曾鲜明指出：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”同样，理论学习只有放在当时所处时代和社会的历史条件下去分析，才能更加深刻地理解党的理论、路线、方针，才是从历史实践中去理解、洞察和研究理论，才能在历史实践中学会总结、提炼理论的方法和能力。回首一部满载着峥嵘岁月的党史，它记录着一代代共产党人和人民群众浴血奋战、团结奋斗的光荣历史，更记载着党的光辉理论、宝贵经验、优良作风。作为党员干部，只有坚持运用历史唯物主义的基本原理学习党的历史、提升理论修养，才能真正掌握蕴含在历史和理论中的马克思主义立场、观点、方法，才能在在历史的大势中深度掌握党的理论成果，使理论成果内化为坚定的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，转化为人生路途中的不竭动力。

　　理论学习要从历史大道中学习、思考和践行。毛泽东同志曾告诫全党：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”事实证明，从理论的高度研读历史与从历史的维度学习理论是辩证统一的。“欲知大道，必先读史。”只有了解党的奋斗历史，解读好历史和人民为何在革命历史时期选择了中国共产党?中国共产党是如何从艰难的历史中跋涉的?改革开放是如何打破僵局、步步深入推进的……在研读党的历史，特别是在党的历史中深入研读党的理论，才能看清党的历史的脉络和规律，才能把握党的历史的大势和主流，更加坚定党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂，只有深入学习、思考，将党的诞生史学深，深刻理解“星星之火可以燎原”，才能理解“经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿”的国之自信；将党的成长史学透，使为民之本色内化于心，才能更加坚定“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨；将党的优秀代表学活，使忠诚干净担当成为党员干部的信念，深入学习、杨靖宇、孔繁森、焦裕禄、雷锋、李保国等人的精神品质，才能做一个有信仰与激情、责任与担当、人格与情怀的合格共产党员。

　　理论学习要从历史大逻辑中把握、谋划和开拓。“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量”。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话饱含智慧。历史记载着一个民族的兴衰起伏，隐藏着一个国家的文化基因，一定意义上，历史学也是未来学，只有正确的认识历史，才能更好地开创未来，只有以明澈的历史大视野、清晰的历史大逻辑读党史，才能在新时代不断地丰富创造理论，才能从历史的深处把握现在。回顾历史，党的诞生、国共合作、全面抗战、xx会议、八七会议、改革开放等等，我们党总是能够在历史的重要时间节点上找到正确的道路，关键在于我们党善于从历史的大逻辑中找寻实践探索的方向。因此，理论学习既要放在革命抗战年代、社会主义建设时期和改革的历史进程中，更要放在世界社会主义的历史进程中，放在当今世界发展中国家寻求现代化途径，以及解决人类问题的历史视野中考察，才能更加符合中国当下的国情、世情。恩格斯说“历史就是我们的一切”。深入学习党史、铭记党史，就会真正地知史爱党、知史爱国；深入学习历史，就能从中找寻胜利的源头，吸取智慧、经验、意志和力量，从而夯实个人的理想信念，继承优良作风，传承红色基因，让中国共产党的领导始终坚强有力，让中华民族始终沿着人间的正道浩荡前行。

读《论中国共产党历史》感悟篇2

　　从党史、新中国史中汲取初心“永动能”

　　近日，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书，由中央文献出版社出版，在全国发行。2月20日，习近平总书记在参观四平战役纪念馆时强调，“要让14亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部很好学习中国共产党党史、新中国史”。一部波澜壮阔的党史、新中国史记录着中国共产党自诞生以来的艰苦奋斗和光辉历程，展示了共产党人用生命和鲜血铸就的信念与忠诚、永远坚守的初心和使命。在新时代接续奋斗，就要以史铸魂，从党史、新中国史中汲取初心“永动能”。

　　追根溯源守初心，从党史、新中国史中筑牢信仰基石。信仰，关乎一个政党、民族的精神归属和前途命运，是净化灵魂的甘露、催人奋进的动力。面对抗日烽烟、神州陆沉，面对内战阴云、存亡绝续，共产党人都以坚定的“信仰之光”照亮在烈火和热血中的永生之路，成就党饱经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢的征程。和平年代不需要拼刺刀、抛头颅，但依然需要追根溯源忆初心，投身改革图新、脱贫攻坚、乡村振兴的火热实践。广大党员干部要始终厚植信仰根基，深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义信仰作为共产党人的政治灵魂以及经受住任何考验的精神支柱，带着感情学史明智、带着责任读史自省，将纯净之心融入信仰、精神之钙注入灵魂。常“汲水”常“充电”，不断用政治理论的“淬火”，“筛一筛”思想上的“杂质”，“除一除”精神上的“灰尘”，铸起信仰的“万里长城”，引领在新时代的长征路上筑牢党性之魂。

　　砥砺前行践初心，从党史、新中国史中汲取奋斗力量。面对波澜壮阔、气壮山河的历史画卷，那些先烈事迹、那些革命背影宛若一串串闪光的印迹，照映出我们党和人民同呼吸、与时代共进步的探索和奋斗历程。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，为我们党积累了宝贵的精神遗产，绘就了绚烂夺目的精神图谱。新时代的“长征”同样是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，我们仍有许多“雪山”“草地”需要跨越，仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服，更加呼唤沉稳把舵、狠抓落实的实干家和涛头而立、在位有为的弄潮儿。党员干部要从党史中汲取奋进的力量，赓续“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚”的优良作风，涵养“闯出生路”“杀出血路”的奋进之力，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，不断逢山开路、遇水架桥，扫雷清障、滚石上山，继续朝着建设中国特色社会主义的伟大事业和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

　　拼搏创造扬初心，从党史、新中国史中续写伟大梦想。中国共产党的奋斗史，就是一部全心全意与人民同呼吸、共命运、心连心的服务史，无论是革命战争年代还是和平发展时期，无数共产党人为人民“大我”而不惜牺牲“小我”，从“全心全意为人民服务”，到“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，中国共产党始终坚持的一条主线，就是要成为人民的“主心骨”和“遮风挡雨”的依靠。今天的中国，正面临世界百年未有之大变局，党员干部要把为民情怀深植于心、实践于行、止于至善，就必须“站好位”，以党的建设为引领，以群众需求为导向，涵养“我将无我，不负人民”的公仆情怀，把“人民满意”作为各项工作的“标尺”，多谋民生之利、多解民生之忧，时刻为困难群众着想，让百姓“少跑腿”，让信息“多跑路”，做实“一站式”服务，打通为民服务“最后一公里”，将“人民至上”置顶，在实现中华民族伟大复兴的征程上共同发力，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

　　“观今宜鉴古，无古不成今。”历史是最好的教科书，对于党员干部来说，党史、新中国史是这一教科书中最璀璨的篇章。通过历史的演变去摸清时代的发展“脉搏”，把“根”寻明白，才能更好强化以史为鉴、走向未来的历史思维，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。

读《论中国共产党历史》感悟篇3

　　从党史中探寻新征程新任务“解锁密码”

　　2月18日，习近平总书记在给上海市新四军历史研究会百岁老战士们回信时表示，全党即将开展党史学习教育，希望老同志们多讲讲党的故事、光荣传统和优良作风，引导广大党员不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争。

　　今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局、向第二个百年奋斗目标进军之年，站在新的历史起点，面临新的发展要求，常回头读好、学好党的历史，从中汲取治理智慧和前进力量，探寻新征程新任务“解锁密码”。

　　回首来时路，党的“初心”和“使命”中一直蕴藏着中国共产党成功的密码，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命。近几年，历经了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育，还有即将开始的党史学习教育，都是中国共产党带领党员干部进行自我教育、自我革新、自我完善、自我提高的创举，是马克思主义在中国社会主义实践中凝聚升华的中国智慧，对引导共产党人坚定理想信念、深入推进全面从严治党，具有十分重要的理论、历史和现实意义。

　　学习党史，就是要学会在自我革命中诠释初心使命。中国共产党天然具备了马克思主义政党批判性和革命性属性，继承了马克思主义政党自我革命的优良传统，它始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益，这给了共产党人敢于自我革命的勇气。无论是早在1922年就列出的六类必须开除党籍的情形，还是1926年发出《坚决清洗贪腐腐败分子》的通告，或是后来1942年到1945年的延安整风运动，还是当前进行得“打虎”“拍蝇”“猎狐”，都是共产党针对影响党的先进性纯洁性问题、群众反映强烈的问题等一切与为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命相违背的行为的集中发力、严整真治。

　　学习党史，就是要学会在担当作为中践行初心使命。担当作为是共产党人鲜明的政治品格，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴的必然选择，也是践行初心使命的本质要求。时代更迭，召唤着共产党人更好地敢担当善作为，要求各级党员干部必须以时不待我、只争朝夕的责任感、紧迫感，争当改革发展的促进派、实干家。从宏观方面讲要坚定不移地推动各级决策部署落地落实，从微观来说，就是要立足岗位实际，密切联系群众，想群众之所想、急群众之所急，推动解决好群众关心关切的热点难点问题，为群众办好事办实事，方是对守初心、扛使命最好的回应。

　　学习党史，就是要学会在历史先贤中强化初心使命。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。从井冈山上的艰难探索，到两万五千里长征的艰苦跋涉；从抗日战场上的奋斗牺牲，到解放战争中的披荆斩棘；从建设时期的战天斗地，到改革年代的砥砺奋进……一代又一代中国共产党人始终牢记初心和使命，在各自的岗位艰苦奋斗、奋发有为，用青春、热血乃至生命共同绘制了今日中国国强民富的蓝图。今天，我们为祖国的繁荣富强感到自豪的同时，更应该坚定立场，继续奋斗，通过学好党史，在新的历史起点上把初心守得更牢、把使命担得更实，让党的事业薪火相传、蓬勃发展。

读《论中国共产党历史》感悟篇4

　　从党史和新中国史中汲取前行力量_“初心·使命”大家谈

　　近日，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书，由中央文献出版社出版，在全国发行。2月20日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，强调要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史。历史是最好的教科书，广大党员干部要学会将党史和新中国史作为干事创业路上的“清醒剂”“正身镜”“导航仪”，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

　　注入“清醒剂”，在“平流无石”处兢慎前行。习近平总书记强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。筚路蓝缕，以启山林。98年来，我们党从创业之初的50多名党员发展到如今拥有9000余万名党员的世界第一大党，从弱小到强大的发展历程，就是一部艰苦卓绝的奋斗史。在新中国成立以来的70年里，中国共产党团结带领全中国人民实现了站起来到富起来再到强起来的伟大跨越。党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，新中国成立以来中国人民的奋斗创造历程，都深刻写进了历史。这些历史无不在向我们警示，艰苦奋斗的光荣传统须臾不能忘，崇高的革命理想信念须臾不能忘，共产党人的初心和使命须臾不能忘。当前，我们离“两个一百年”奋斗目标已经不远了，“行百里者半于九十”，在前行过程中，看似“平流无石”，却依然艰难险阻、暗流涌动，我们不能有任何喘气歇脚的想法，要向历史学习，在党史和新中国史中汲取力量，保持艰苦奋斗的优良传统，一路兢慎前行，成就更伟大的事业。

　　常照“正身镜”，在“形形色色”中永葆本色。《旧唐书·魏徵传》有云：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”党的历史上，涌现了无数的革命先烈和英雄模范，他们是历史的重要组成部分，犹如璀璨的明星，指引着一代代的共产党人砥砺前行。在革命年代，以无产阶级革命家方志敏为代表的共产党人，他们面对各种形形色色的诱惑，面对各种“糖衣炮弹”的袭击，依旧安于艰苦朴素生活，始终保持着共产党人清正廉洁本色；在新中国成立以来，以钱学森为代表的科学家们响应祖国号召，毅然放弃了国外的优厚待遇，归国后，在祖国的大江南北扎根奉献，将“科学家”精神写在新中国发展的历史中。当前，“官僚主义”“享乐主义”依旧存在，一些党员干部特权思维严重，安于享乐，甚至甘心被“围猎”。因此，党员干部要在学习党史、新中国史中，对标先进，以先进为“镜”，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，在主题教育中做清正廉洁的表率。

　　校准“导航仪”，在“乱云飞渡”时坚定方向。历史已然证明，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国，在中国共产党的带领下，中国从站起来、富起来到强起来是必然的。中国的近代史是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。哪里有压迫，哪里就有反抗。从最初落后挨打的屈辱，到中国共产党领导中国人民奋起反抗、敢于斗争，彻底推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三座大山，取得新民主主义革命的伟大胜利，建立新中国，开辟了历史新纪元，历史印照着中国共产党人的初心和使命，也书写着中华民族勇于斗争的精神。一代人有一代人的使命和担当，当前中国特色社会主义进入了新时代，面对新矛盾新挑战，各类斗争形势依然严峻。我们要从中国近代以来的斗争史、党的奋斗历史、新中国的发展史中不断汲取斗争的智慧和力量，涵养历史思维，明晰发展方向，练就斗争本领，纵使前方“乱云飞渡”，仍旧从容地朝着目标坚定航行。

　　“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。每名共产党人都要善于从历史中汲取前行力量，发扬党的优良传统，保持清正廉洁本色，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的斗志，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行。

读《论中国共产党历史》感悟篇5

　　从党史和新中国史中汲取前行力量_“初心·使命”大家谈

　　近日，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书，由中央文献出版社出版，在全国发行。2月20日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，强调要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史。历史是最好的教科书，广大党员干部要学会将党史和新中国史作为干事创业路上的“清醒剂”“正身镜”“导航仪”，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

　　注入“清醒剂”，在“平流无石”处兢慎前行。习近平总书记强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。筚路蓝缕，以启山林。98年来，我们党从创业之初的50多名党员发展到如今拥有9000余万名党员的世界第一大党，从弱小到强大的发展历程，就是一部艰苦卓绝的奋斗史。在新中国成立以来的70年里，中国共产党团结带领全中国人民实现了站起来到富起来再到强起来的伟大跨越。党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，新中国成立以来中国人民的奋斗创造历程，都深刻写进了历史。这些历史无不在向我们警示，艰苦奋斗的光荣传统须臾不能忘，崇高的革命理想信念须臾不能忘，共产党人的初心和使命须臾不能忘。当前，我们离“两个一百年”奋斗目标已经不远了，“行百里者半于九十”，在前行过程中，看似“平流无石”，却依然艰难险阻、暗流涌动，我们不能有任何喘气歇脚的想法，要向历史学习，在党史和新中国史中汲取力量，保持艰苦奋斗的优良传统，一路兢慎前行，成就更伟大的事业。

　　常照“正身镜”，在“形形色色”中永葆本色。《旧唐书·魏徵传》有云：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”党的历史上，涌现了无数的革命先烈和英雄模范，他们是历史的重要组成部分，犹如璀璨的明星，指引着一代代的共产党人砥砺前行。在革命年代，以无产阶级革命家方志敏为代表的共产党人，他们面对各种形形色色的诱惑，面对各种“糖衣炮弹”的袭击，依旧安于艰苦朴素生活，始终保持着共产党人清正廉洁本色；在新中国成立以来，以钱学森为代表的科学家们响应祖国号召，毅然放弃了国外的优厚待遇，归国后，在祖国的大江南北扎根奉献，将“科学家”精神写在新中国发展的历史中。当前，“官僚主义”“享乐主义”依旧存在，一些党员干部特权思维严重，安于享乐，甚至甘心被“围猎”。因此，党员干部要在学习党史、新中国史中，对标先进，以先进为“镜”，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，在主题教育中做清正廉洁的表率。

　　校准“导航仪”，在“乱云飞渡”时坚定方向。历史已然证明，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国，在中国共产党的带领下，中国从站起来、富起来到强起来是必然的。中国的近代史是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。哪里有压迫，哪里就有反抗。从最初落后挨打的屈辱，到中国共产党领导中国人民奋起反抗、敢于斗争，彻底推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三座大山，取得新民主主义革命的伟大胜利，建立新中国，开辟了历史新纪元，历史印照着中国共产党人的初心和使命，也书写着中华民族勇于斗争的精神。一代人有一代人的使命和担当，当前中国特色社会主义进入了新时代，面对新矛盾新挑战，各类斗争形势依然严峻。我们要从中国近代以来的斗争史、党的奋斗历史、新中国的发展史中不断汲取斗争的智慧和力量，涵养历史思维，明晰发展方向，练就斗争本领，纵使前方“乱云飞渡”，仍旧从容地朝着目标坚定航行。

　　“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。每名共产党人都要善于从历史中汲取前行力量，发扬党的优良传统，保持清正廉洁本色，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的斗志，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行。

读《论中国共产党历史》感悟篇6

　　从党史、新中国史中汲取初心“永动能”

　　近日，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书，由中央文献出版社出版，在全国发行。2月20日，习近平总书记在参观四平战役纪念馆时强调，“要让14亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部很好学习中国共产党党史、新中国史”。一部波澜壮阔的党史、新中国史记录着中国共产党自诞生以来的艰苦奋斗和光辉历程，展示了共产党人用生命和鲜血铸就的信念与忠诚、永远坚守的初心和使命。在新时代接续奋斗，就要以史铸魂，从党史、新中国史中汲取初心“永动能”。

　　追根溯源守初心，从党史、新中国史中筑牢信仰基石。信仰，关乎一个政党、民族的精神归属和前途命运，是净化灵魂的甘露、催人奋进的动力。面对抗日烽烟、神州陆沉，面对内战阴云、存亡绝续，共产党人都以坚定的“信仰之光”照亮在烈火和热血中的永生之路，成就党饱经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢的征程。和平年代不需要拼刺刀、抛头颅，但依然需要追根溯源忆初心，投身改革图新、脱贫攻坚、乡村振兴的火热实践。广大党员干部要始终厚植信仰根基，深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义信仰作为共产党人的政治灵魂以及经受住任何考验的精神支柱，带着感情学史明智、带着责任读史自省，将纯净之心融入信仰、精神之钙注入灵魂。常“汲水”常“充电”，不断用政治理论的“淬火”，“筛一筛”思想上的“杂质”，“除一除”精神上的“灰尘”，铸起信仰的“万里长城”，引领在新时代的长征路上筑牢党性之魂。

　　砥砺前行践初心，从党史、新中国史中汲取奋斗力量。面对波澜壮阔、气壮山河的历史画卷，那些先烈事迹、那些革命背影宛若一串串闪光的印迹，照映出我们党和人民同呼吸、与时代共进步的探索和奋斗历程。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，为我们党积累了宝贵的精神遗产，绘就了绚烂夺目的精神图谱。新时代的“长征”同样是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，我们仍有许多“雪山”“草地”需要跨越，仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服，更加呼唤沉稳把舵、狠抓落实的实干家和涛头而立、在位有为的弄潮儿。党员干部要从党史中汲取奋进的力量，赓续“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚”的优良作风，涵养“闯出生路”“杀出血路”的奋进之力，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，不断逢山开路、遇水架桥，扫雷清障、滚石上山，继续朝着建设中国特色社会主义的伟大事业和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

　　拼搏创造扬初心，从党史、新中国史中续写伟大梦想。中国共产党的奋斗史，就是一部全心全意与人民同呼吸、共命运、心连心的服务史，无论是革命战争年代还是和平发展时期，无数共产党人为人民“大我”而不惜牺牲“小我”，从“全心全意为人民服务”，到“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，中国共产党始终坚持的一条主线，就是要成为人民的“主心骨”和“遮风挡雨”的依靠。今天的中国，正面临世界百年未有之大变局，党员干部要把为民情怀深植于心、实践于行、止于至善，就必须“站好位”，以党的建设为引领，以群众需求为导向，涵养“我将无我，不负人民”的公仆情怀，把“人民满意”作为各项工作的“标尺”，多谋民生之利、多解民生之忧，时刻为困难群众着想，让百姓“少跑腿”，让信息“多跑路”，做实“一站式”服务，打通为民服务“最后一公里”，将“人民至上”置顶，在实现中华民族伟大复兴的征程上共同发力，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

　　“观今宜鉴古，无古不成今。”历史是最好的教科书，对于党员干部来说，党史、新中国史是这一教科书中最璀璨的篇章。通过历史的演变去摸清时代的发展“脉搏”，把“根”寻明白，才能更好强化以史为鉴、走向未来的历史思维，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。

读《论中国共产党历史》感悟篇7

　　“明镜所以照形，古事所以知今”，今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上，为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验，把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。【（公文集锦http://www.allw.cn/ ）倾情整理，仅供学习参考，请勿通篇使用！】

　　党史、国史的发展进程深刻揭示了我们党在领导革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、选择了社会主义的；是怎样把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合，独立自主地走自己的路的；是怎样历经千辛万苦，付出各种代价，开创和发展了中国特色社会主义的。

　　学习党史与国史，有助于我们认识走中国特色社会主义道路是中国近代历史发展的必然结果，是中国人民经过长时期的实践检验而作出的正确选择，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。有助于正确地总结历史经验，胜利地开辟未来；有助于统一人们的思想，维护全党、全国人民的团结，保持和巩固社会政治局面的稳定；

　　学习党史、国史，有助于深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因、坚定理想信念；进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；

　　学习党史、国史，有助于进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任；进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。【（公文集锦http://www.allw.cn/ ）倾情整理，仅供学习参考，请勿通篇使用！】

读《论中国共产党历史》感悟篇8

　　党史是理论学习的“必修课”

　　习近平总书记在青年干部培训班上明确指出，青年干部学习理论要舍得花精力，要全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。理论学习以及理论思维是我们党执政以及不断前进的重要保障，学习党的理论要与党的历史进程相结合，从历史中了解党的理论形成的国情、世情，才能真正学懂原文、悟透原理，深刻理解理论的核心要义、精神实质、丰富内涵等，进而在理论与历史的融会贯通中加深对理论的理解。

　　理论学习要从历史大势中理解、洞察和研究。习近平总书记曾鲜明指出：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”同样，理论学习只有放在当时所处时代和社会的历史条件下去分析，才能更加深刻地理解党的理论、路线、方针，才是从历史实践中去理解、洞察和研究理论，才能在历史实践中学会总结、提炼理论的方法和能力。回首一部满载着峥嵘岁月的党史，它记录着一代代共产党人和人民群众浴血奋战、团结奋斗的光荣历史，更记载着党的光辉理论、宝贵经验、优良作风。作为党员干部，只有坚持运用历史唯物主义的基本原理学习党的历史、提升理论修养，才能真正掌握蕴含在历史和理论中的马克思主义立场、观点、方法，才能在在历史的大势中深度掌握党的理论成果，使理论成果内化为坚定的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，转化为人生路途中的不竭动力。

　　理论学习要从历史大道中学习、思考和践行。毛泽东同志曾告诫全党：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”事实证明，从理论的高度研读历史与从历史的维度学习理论是辩证统一的。“欲知大道，必先读史。”只有了解党的奋斗历史，解读好历史和人民为何在革命历史时期选择了中国共产党?中国共产党是如何从艰难的历史中跋涉的?改革开放是如何打破僵局、步步深入推进的……在研读党的历史，特别是在党的历史中深入研读党的理论，才能看清党的历史的脉络和规律，才能把握党的历史的大势和主流，更加坚定党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂，只有深入学习、思考，将党的诞生史学深，深刻理解“星星之火可以燎原”，才能理解“经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿”的国之自信；将党的成长史学透，使为民之本色内化于心，才能更加坚定“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨；将党的优秀代表学活，使忠诚干净担当成为党员干部的信念，深入学习、杨靖宇、孔繁森、焦裕禄、雷锋、李保国等人的精神品质，才能做一个有信仰与激情、责任与担当、人格与情怀的合格共产党员。

　　理论学习要从历史大逻辑中把握、谋划和开拓。“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量”。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话饱含智慧。历史记载着一个民族的兴衰起伏，隐藏着一个国家的文化基因，一定意义上，历史学也是未来学，只有正确的认识历史，才能更好地开创未来，只有以明澈的历史大视野、清晰的历史大逻辑读党史，才能在新时代不断地丰富创造理论，才能从历史的深处把握现在。回顾历史，党的诞生、国共合作、全面抗战、xx会议、八七会议、改革开放等等，我们党总是能够在历史的重要时间节点上找到正确的道路，关键在于我们党善于从历史的大逻辑中找寻实践探索的方向。因此，理论学习既要放在革命抗战年代、社会主义建设时期和改革的历史进程中，更要放在世界社会主义的历史进程中，放在当今世界发展中国家寻求现代化途径，以及解决人类问题的历史视野中考察，才能更加符合中国当下的国情、世情。恩格斯说“历史就是我们的一切”。深入学习党史、铭记党史，就会真正地知史爱党、知史爱国；深入学习历史，就能从中找寻胜利的源头，吸取智慧、经验、意志和力量，从而夯实个人的理想信念，继承优良作风，传承红色基因，让中国共产党的领导始终坚强有力，让中华民族始终沿着人间的正道浩荡前行。

读《论中国共产党历史》感悟篇9

　　从党史中探寻新征程新任务“解锁密码”

　　2月18日，习近平总书记在给上海市新四军历史研究会百岁老战士们回信时表示，全党即将开展党史学习教育，希望老同志们多讲讲党的故事、光荣传统和优良作风，引导广大党员不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争。

　　今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局、向第二个百年奋斗目标进军之年，站在新的历史起点，面临新的发展要求，常回头读好、学好党的历史，从中汲取治理智慧和前进力量，探寻新征程新任务“解锁密码”。

　　回首来时路，党的“初心”和“使命”中一直蕴藏着中国共产党成功的密码，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命。近几年，历经了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育，还有即将开始的党史学习教育，都是中国共产党带领党员干部进行自我教育、自我革新、自我完善、自我提高的创举，是马克思主义在中国社会主义实践中凝聚升华的中国智慧，对引导共产党人坚定理想信念、深入推进全面从严治党，具有十分重要的理论、历史和现实意义。

　　学习党史，就是要学会在自我革命中诠释初心使命。中国共产党天然具备了马克思主义政党批判性和革命性属性，继承了马克思主义政党自我革命的优良传统，它始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益，这给了共产党人敢于自我革命的勇气。无论是早在1922年就列出的六类必须开除党籍的情形，还是1926年发出《坚决清洗贪腐腐败分子》的通告，或是后来1942年到1945年的延安整风运动，还是当前进行得“打虎”“拍蝇”“猎狐”，都是共产党针对影响党的先进性纯洁性问题、群众反映强烈的问题等一切与为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命相违背的行为的集中发力、严整真治。

　　学习党史，就是要学会在担当作为中践行初心使命。担当作为是共产党人鲜明的政治品格，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴的必然选择，也是践行初心使命的本质要求。时代更迭，召唤着共产党人更好地敢担当善作为，要求各级党员干部必须以时不待我、只争朝夕的责任感、紧迫感，争当改革发展的促进派、实干家。从宏观方面讲要坚定不移地推动各级决策部署落地落实，从微观来说，就是要立足岗位实际，密切联系群众，想群众之所想、急群众之所急，推动解决好群众关心关切的热点难点问题，为群众办好事办实事，方是对守初心、扛使命最好的回应。

　　学习党史，就是要学会在历史先贤中强化初心使命。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。从井冈山上的艰难探索，到两万五千里长征的艰苦跋涉；从抗日战场上的奋斗牺牲，到解放战争中的披荆斩棘；从建设时期的战天斗地，到改革年代的砥砺奋进……一代又一代中国共产党人始终牢记初心和使命，在各自的岗位艰苦奋斗、奋发有为，用青春、热血乃至生命共同绘制了今日中国国强民富的蓝图。今天，我们为祖国的繁荣富强感到自豪的同时，更应该坚定立场，继续奋斗，通过学好党史，在新的历史起点上把初心守得更牢、把使命担得更实，让党的事业薪火相传、蓬勃发展。

读《论中国共产党历史》感悟篇10

　　今年是中国共产党成立一百周年。回望过去的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

　　近日，习近平总书记《论中国共产党历史》一书在全国出版发行。这部专题文集，收入总书记2012年11月29日至2020年11月24日期间关于中国共产党历史的重要文稿40篇。该书的出版发行对于广大干部群众学好党的历史，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的指导意义。

　　结合在全党开展的党史学习教育，我们推出“笔记君学党史”系列文章，与大家一起分享学习习近平总书记《论中国共产党历史》的体会。

　　今天，笔记君与您一起学习该书第三篇文章《知史爱党，知史爱国》。

　　(一)

　　“历史是最好的教科书”。

　　“历史是最好的老师。”

　　“历史是一面镜子，从历史中得到启迪、得到定力。”

　　《知史爱党，知史爱国》这篇重要文章是习近平总书记2013年3月至2020年8月期间讲话中有关“知史爱党，知史爱国”内容的节录。全文约2100字，分14小节，有对干部群众、对青少年学习历史、学习党史的殷殷嘱托，还有在吉林、宁夏、北京大学、重庆、安徽等地考察调研时的重要指示。

　　为什么强调“知史”?

　　在这篇重要文章中，习近平总书记指出，知史“对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要”，“因为历史是最好的教科书”，“历史是最好的老师”。也因为“创业难，守业更难”，“无论我们走得多远，都不能忘记来时的路”。

　　“不忘历史、不忘初心”。总书记语重心长地说，“任何时候我们都要不忘初心、牢记使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员”。

　　(二)

　　“知史”，要“知”什么?

　　在这篇重要文章中，习近平总书记指出，“历史视野”包括五千多年中华文明史，五百多年世界社会主义史，中国人民近代以来一百七十多年斗争史，中国共产党近一百年的奋斗史，中华人民共和国七十年的发展史，改革开放四十多年的实践史，新时代中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革。

　　关于学习历史，总书记强调，“特别是对中国古代史、中国近现代史、中国共产党党史的学习”。

　　关于学习党史，总书记指出，“要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物”。

　　“从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中”，深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念。

　　关于党史教育的内容，总书记用“三个深入开展和一个重要内容”来概括：深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。

　　习近平总书记外出考察调研，总是关注了解当地的红色历史。

　　2015年在吉林，总书记讲道，“吉林有着光荣的革命历史”，强调革命历史是弘扬社会主义核心价值观、开展革命传统教育和爱国主义教育的生动教材，也是党的建设的宝贵资源。

　　2016年在宁夏，总书记说：“宁夏是一片有着光荣革命传统的红色土地。”要“铭记革命历史、传承革命传统”，并用以教育广大干部群众，教育一代又一代青少年。

　　2018年在北京大学，总书记讲：“北京大学是中国最早传播和研究马克思主义的地方，为马克思主义在中国的传播和中国共产党的成立作出了重要贡献。”要了解中国，就要了解中国的历史、文化、人文思想和发展阶段，特别是要了解当代中国的马克思主义。

　　2020年在安徽，总书记回忆历史：“淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。”总书记强调要不忘初心、牢记使命，广泛开展爱国主义教育。

　　关于抓好广大青少年的知史爱党、知史爱国教育，习近平总书记一直以来都特别重视，要求“在学生中加强中国历史特别是中国近现代史、中国革命史、中国共产党史、中华人民共和国史、中国改革开放史等的教育”。

　　关于教育引导广大干部群众，总书记强调要实现“三个更加深刻地认识”：更加深刻地认识到中国共产党、中国人民和中国特色社会主义的伟大力量，更加深刻地认识到我们党的理论是正确的、党中央确定的改革开放路线方针是正确的、改革开放的一系列战略部署是正确的，更加深刻地认识到改革开放和社会主义现代化建设的光明前景。

　　(三)

　　如何推动知史爱党，知史爱国?

　　在这篇重要文章中，习近平总书记强调要把历史发掘好、研究好、宣传好，组织好相关纪念活动，为加强党的建设和推进改革发展稳定凝聚正能量。

　　在2018年的北京大学考察中，总书记指出，对马克思和《共产党宣言》的最好纪念，就是把党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义研究好、宣传好、贯彻好。

　　在参观“伟大的变革——庆祝改革开放四十周年大型展览”时，总书记要求，通过展览，教育引导广大干部群众实现“三个更加深刻地认识”，统一思想、凝聚共识、鼓舞斗志、团结奋斗，坚定跟党走中国特色社会主义道路、改革开放道路的信心和决心。

　　对学校教育，总书记要求，要在学生中加强中国历史教育，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。“要给学生讲清楚这一被实践证明了的历史逻辑和现实逻辑，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不被任何干扰所惑，立志肩负起民族复兴的时代重任。”

　　对思政课老师，总书记要求，要有“历史视野”，要“通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚”。

　　对面向广大干部群众和全体人民的党史教育，总书记要求，围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，广泛开展宣传教育，加强思想舆论引导，坚定广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步激发全体人民爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情。

　　要广泛开展爱国主义教育，让人们深入理解“为什么历史和人民选择了中国共产党，为什么必须坚持走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴”。

　　在这篇重要文章中，总书记发出号召：“广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”

读《论中国共产党历史》感悟篇11

　　党员干部 学党史 “走心”才能“入心”

　　2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署。“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”纵观我们党百年风雨历程，在每一个重大历史转折点，我们党总是能够从历史中总结经验、寻找启迪。

　　知史爱党，“真”字当头做功课。中国共产主义运动先驱李大钊同志曾说过，凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声。在时间长河中积淀而成的厚重党史，原本就是一本求真务实的教科书。学习党史必须“走心”，绝不可让学习局限在“打卡”，对理论的学习浮于表面，要关掉自欺欺人的“美颜效果”，做到“系统学”“全面学”“认真学”“辩证学”，入脑更要入心，努力把宝贵的历史经验、砥砺前行的韧劲和“中流击水”的干劲融于血脉。

　　知史担责，“深”字为纲求效率。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”穿越时光的一个个党史故事、党史理论熠熠闪光，传递出的情感价值和正能量不断激励着一辈又一辈中国共产党人赓续奋斗。学习党史，要“学深”“思深”“用深”，从不起眼的“小地方”读出“大道理”。不能“想起来读一点，忙起来丢一边”，要持之以恒，用“铁杵成针”的精神，将党史“由厚读薄，再由薄读厚”，做到“学不精通不罢休、学不深入不放手”，全面系统地理解和掌握党执政兴国的规律性，全面系统地继承党发展壮大的宝贵经验。

　　知史明智，“实”字为要长才智。学党史，要怀揣一颗实心，压实责任、做实工作、抓实学习，扎扎实实开展党史学习教育活动。实事求是是我们党的思想路线，在学习党史时，我们也应当秉持实事求是的理念，不仅要吸纳成功的经验，更要正视失败的教训。“格物致知”的目的是“知行合一”。在学习中，要联系实际学，将党史中的“营养”充分吸收，为思想“补钙”，给精神“加油”，不断提高自身素质和业务能力。党史理论、党史故事不计其数，要避免“学行脱节”，善于从中“淘金寻宝”，总结出可借鉴的党史经验，以“他山之石”，不断化解党的建设中出现的新矛盾、新问题，开创新局面。

　　知史鉴今，“新”字为源善应用。学习党史，并不是做“为学习而学习”的表面功夫，不能开“清茶馆”，袖手当“评论家”。党史的应用，不能做“生搬硬套”的公式题，要主动开启“加工厂”模式，善于思考、勤于思考，敢于实践、勇于实践，与时俱进，在不断地改革和创新中实现“古为今用”。要通过对党史的学习、吸纳和整合，在思想和认识上得到新提高，在理想和信念上得到新增强，在推进各项工作中有新思路、新办法，在服务群众上有新作为、新成绩。

　　每一位共产党员都应该以崇仰之情、敬畏之心认识学习党的历史、新中国的历史，从中汲取新的智慧和力量。

读《论中国共产党历史》感悟篇12

　　从党史中汲取三大“优良作风”的力量

　　近日，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书，由中央文献出版社出版，在全国发行。2月20日，习近平总书记指出：“今年要在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。”历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，学习党史是党员干部的必修课，也是治国理政的重要法宝。广大党员干部要在党史的深入学习和深刻思考中，汲取前进的力量和智慧，发扬我们党理论联系实际、紧密联系群众、批评与自我批评三大“优良作风”，做改革创新的“实践者”、为民服务的“守护者”、党内团结的“促进者”，为建设社会主义现代化国家提供强大的精神保障。

　　坚持理论联系实际，实事求是、求真务实，做改革创新的“实践者”。党史中蕴含的智慧和哲理，是我们党永葆生机的重要保障。理论联系实际是学习和运用马克思主义的基本方法，也是党的唯物主义思想路线的具体体现，这是中国共产党在长期的革命斗争和改革探索中形成的基本原则和宝贵传统。在党的七大上，毛泽东同志代表党中央做了《论联合政府》的报告，首次将理论联系实际概括为党的三大优良作风之一。广大党员干部要坚持和发扬理论联系实际这一优良作风，以实事求是的精神和求真务实的态度，反对“本本主义”和“教条主义”，不唯书、不唯上、只唯实，将新发展理念贯彻工作的全过程，逢山开路、遇水架桥，做改革创新的“实践派”。

　　坚持紧密联系群众，深入群众、担当作为，做为民服务的“守护者”。紧密联系群众是我们党的光荣传统，党的历史就是一幅密切联系人民群众的历史。中国共产党自成立开始，就将党与广大群众建立密切的联系作为主要的内容，无论是从大革命时期动员群众起来的国民革命高潮，到土地革命时建立的农村革命根据地，还是从抗日战争时期建立起的抗日民族统一战线，到解放战争动员群众取得的革命胜利，党的百年峥嵘岁月，都与人民群众的支持和拥护紧密相连。广大党员干部要从党史中汲取密切联系群众的宝贵经验，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，建立同广大人民群众的“鱼肉联系”，密切联系群众、紧紧依靠群众，当好人民群众的“服务员”“贴心人”和“守护人”，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，永葆初心，担当作为。

　　坚持批评与自我批评，揭短亮丑、治病救人，做党内团结的“促进者”。批评与自我批评是我们党自身建设的重要法宝，也是解决党内矛盾、提升党内团结的基本方法。批评与自我批评理论诞生于中国共产党在延安开展的一次马克思主义教育运动中，通过三年的整风运动，批评与自我批评同理论联系实际、紧密联系群众，首次被写进了中共七大通过的《中国共产党章程》。“吾日三省吾身”，作为党的优良作风，中国共产党在自我净化、自我革新中不断壮大，永葆生机和活力。广大党员干部要用好批评与自我批评这一武器，发扬自我革命的精神，敢于刀刃向内，勇于自我革新，以开好民主生活会为契机，改进工作作风，着力提升服务群众的本领和能力。

读《论中国共产党历史》感悟篇13

　　从党史、新中国史中汲取初心“永动能”

　　近日，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书，由中央文献出版社出版，在全国发行。2月20日，习近平总书记在参观四平战役纪念馆时强调，“要让14亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部很好学习中国共产党党史、新中国史”。一部波澜壮阔的党史、新中国史记录着中国共产党自诞生以来的艰苦奋斗和光辉历程，展示了共产党人用生命和鲜血铸就的信念与忠诚、永远坚守的初心和使命。在新时代接续奋斗，就要以史铸魂，从党史、新中国史中汲取初心“永动能”。

　　追根溯源守初心，从党史、新中国史中筑牢信仰基石。信仰，关乎一个政党、民族的精神归属和前途命运，是净化灵魂的甘露、催人奋进的动力。面对抗日烽烟、神州陆沉，面对内战阴云、存亡绝续，共产党人都以坚定的“信仰之光”照亮在烈火和热血中的永生之路，成就党饱经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢的征程。和平年代不需要拼刺刀、抛头颅，但依然需要追根溯源忆初心，投身改革图新、脱贫攻坚、乡村振兴的火热实践。广大党员干部要始终厚植信仰根基，深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义信仰作为共产党人的政治灵魂以及经受住任何考验的精神支柱，带着感情学史明智、带着责任读史自省，将纯净之心融入信仰、精神之钙注入灵魂。常“汲水”常“充电”，不断用政治理论的“淬火”，“筛一筛”思想上的“杂质”，“除一除”精神上的“灰尘”，铸起信仰的“万里长城”，引领在新时代的长征路上筑牢党性之魂。

　　砥砺前行践初心，从党史、新中国史中汲取奋斗力量。面对波澜壮阔、气壮山河的历史画卷，那些先烈事迹、那些革命背影宛若一串串闪光的印迹，照映出我们党和人民同呼吸、与时代共进步的探索和奋斗历程。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，为我们党积累了宝贵的精神遗产，绘就了绚烂夺目的精神图谱。新时代的“长征”同样是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，我们仍有许多“雪山”“草地”需要跨越，仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服，更加呼唤沉稳把舵、狠抓落实的实干家和涛头而立、在位有为的弄潮儿。党员干部要从党史中汲取奋进的力量，赓续“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚”的优良作风，涵养“闯出生路”“杀出血路”的奋进之力，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，不断逢山开路、遇水架桥，扫雷清障、滚石上山，继续朝着建设中国特色社会主义的伟大事业和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

　　拼搏创造扬初心，从党史、新中国史中续写伟大梦想。中国共产党的奋斗史，就是一部全心全意与人民同呼吸、共命运、心连心的服务史，无论是革命战争年代还是和平发展时期，无数共产党人为人民“大我”而不惜牺牲“小我”，从“全心全意为人民服务”，到“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，中国共产党始终坚持的一条主线，就是要成为人民的“主心骨”和“遮风挡雨”的依靠。今天的中国，正面临世界百年未有之大变局，党员干部要把为民情怀深植于心、实践于行、止于至善，就必须“站好位”，以党的建设为引领，以群众需求为导向，涵养“我将无我，不负人民”的公仆情怀，把“人民满意”作为各项工作的“标尺”，多谋民生之利、多解民生之忧，时刻为困难群众着想，让百姓“少跑腿”，让信息“多跑路”，做实“一站式”服务，打通为民服务“最后一公里”，将“人民至上”置顶，在实现中华民族伟大复兴的征程上共同发力，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

　　“观今宜鉴古，无古不成今。”历史是最好的教科书，对于党员干部来说，党史、新中国史是这一教科书中最璀璨的篇章。通过历史的演变去摸清时代的发展“脉搏”，把“根”寻明白，才能更好强化以史为鉴、走向未来的历史思维，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。

读《论中国共产党历史》感悟篇14

　　从党史学习教育中汲取“智慧锦囊”

　　初心如磐，以史为鉴。2021年，中国共产党迎来百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。迎着2021“牛年”的东风，“十四五”开局起步，中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，从百年党史中汲取前行力量，以全面从严治党擎起朗朗乾坤。

　　今天是正月初九，春节的年味和团圆的气氛还未完全消散，各行各业的人们已从阖家团圆的氛围中抽离出来，展开新一年的新旅程。

　　“党史学习教育”已“蓄势待发”，以史为鉴，重温史诗，红色教育“生根发芽”。

　　追溯历史，倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育，特别要求广大党员干部要带头学好、学深，把脉中国共产党的发展进程，汲取宝贵经验助力新时代新发展，并在多次考察谈话和重大会议上指出：广大党员、干部要多学党史、中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念，把中国革命历史作为最好的营养剂，修好党史教育这门必修课，了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，增添正能量，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。

　　“党史学习教育”承“华诞献礼”，以学为基，传承经典，初心使命“落地开花”。

　　行程万里，初心如一。2021年，站在诸多历史交汇点上，“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映，更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设，通过多形式、全渠道开展“学党史知党情　跟党走”等学习教育和活动编排，切实做好“党史学习教育”落地生根；坚持把政治过硬摆在首位，进一步优化干部任选用机制，突出抓好社区（村）“两委”换届工作，确保干部德配其位、才配其位，切实抓好基层人才队伍建设，大胆识人用人，充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制，锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。

　　“党史学习教育”呈“主题常态”，向史而新，谱写华章，播种星火“进千万家”。

　　鉴往知来，百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，从没有路的地方，走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课，“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手，是以史为鉴催生政治智慧的有效路径，是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫，广泛动员、大力宣传，带领大家接受一次思想政治洗礼，让“党史”进万家，让“党史学习教育”常态化、生活化。

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