87岁老校长和一群名师的爱心学校

2001年，由上海格致中学荣誉校长高润华牵头的黄浦区劳模爱心学校成立了。如今，爱心学校受惠学生已达近2000人次，87岁高龄的高校长和她组建的劳模教师团队们，仍在为普通家庭的孩子们操着心。用他们的话说，为一个孩子圆梦，就是给一个家庭带去希望。

不设成绩门槛，孩子肯学老师就教

 作为上海市语文特级教师，高润华以“精雕细刻”的语文教学风格享誉沪上，和于漪、钱梦龙、徐振维等被誉为上海基础教育界语文教育“四大名旦”，先后担任格致中学和明珠中学校长，五次荣获全国“三八”红旗手称号，并被评为全国劳动模范。

 2001年，高润华发现，社会上有偿家教风起，不仅损坏了教师形象，也对家庭经济困难的学生和家长造成了心理上和经济上的巨大压力。“当时我们就想，能不能组织老师为那些家庭比较困难的学生，开一个义务补习班。”高润华说，她初心很简单，幸运的是，也立刻得到了方方面面的支持，黄浦区劳模爱心学校成立了，由劳模本人或者劳模集体成员担纲授课。格致中学数学和物理教研组、光明中学英语教研组和明珠中学语文教研组，多所名校名师携手，完成这场爱心接力。

 “成绩上不对学生设任何门槛，只要学习上有上进要求，老师就无偿为他们提供帮助。”高润华说。

 金陵中学女生毛晶莹是“两道杠”，虽然周围补课的同学不少，由于全家三代人仅靠妈妈做营业员的收入维持日常开销，懂事的女孩一直要求自己上课专心听讲，把补习的费用省下来。然而，面临中考，她觉得自己的理科还要加把劲，冲一冲实验性示范性高中。幸运地得到了爱心学校入学的机会，小毛觉得，自己的解题思路变得更加活跃了。

 “我的数学从110分左右上升到了130分左右，英语老师讲解语法点也很清晰。”格致初级中学男生杨成亮说起自己的进步，眼睛一亮。和小毛一样，他也从来没有补过课。冲刺关键阶段有老师扶一把，他对自己更有信心了。

不取分毫，全劳模集体爱心接力

 “她啊，什么事情都要自己来的。中考前，爱心学校组织老师集体答疑，高校长也一起上阵，帮学生讲作文，学生都很喜欢听她讲，她讲得特别细。”说这话的，是爱心学校“大管家”孙金凤，今年也已经74岁了，从黄浦区教育工会副主席岗位上退下来后，就一直协助高校长一起管理爱心学校大小事宜，每周日，风雨无阻。

 虽然不是全日制“学校”，但爱心学校管理却毫不马虎——班级中有学习小组，负责管理日常学习情况;老师们组织集体教研，根据中考最新形势，调整讲义内容，完善教学环节;每学期的开学典礼、家长会和总结表彰，一样不缺。孙金凤说，看见腿脚不大灵便的高校长坚持到场，有家长在会场就红了眼眶。每一学期，高校长都会买来文具等小奖品，给孩子们颁发全勤奖、进步奖，鼓励他们朝着梦想努力。

 令高润华感慨的是，给老师们的津贴微乎其微，几乎只够交通费用，但就像李翠华老师所说，“孩子们只要想学，做老师的就很乐意给他们多一点，再多一点。”格致中学和光明中学的老师平时和初中教材接触较少，他们就特意找来初中教材，自编讲义，寻找更适合初中生理解的方式讲解，并请明珠中学老师把关。

 在老师们眼中，他们之所以愿意倾力付出，只因高校长那面旗帜在哪儿。从学生报名到协调组织，爱心学校建立了一支由各校工会主席组成的“大家长”队伍。格致初中工會主席徐玉麟说，起初，也会有家长担心，“免费午餐”会不会质量不佳，但是，事实很快证明他们的担忧是多余的。如今，每年爱心学校报名通知一出，初三年级报名踊跃。“我所参加的每一次会议，哪怕是筹备会议、学生答疑咨询会议，高校长从来没有缺席。每学期开学前，她都会仔细地统计学生的数据，一笔一画认真写开学典礼的发言稿。”储能中学工会主席黄玉霞说，在老校长这样的榜样面前，奉献成了一种荣誉。

 爱心学校的老师都来自黄浦区各大名校，有老师的亲戚开了补习学校，开出几千元一次的价格邀请她去上讲座，但是这名老师告诉高校长和孙老师，爱心学校所做的，是可以改变一个家庭的事，在这儿，教育者更能感受到这份事业蕴含的价值，坚守的情怀。（摘自《新民晚报》）

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