对大学生在校外上网安全的思考

摘 要： 在校外上网，学生的安全无法得到保障，再者，校外网吧疏于监管，这就使世界观、人生观、价值观尚未真正形成的大学生极易受到一些负面信息的影响。本文作者对大学生在校外网吧上网的真情况进行了调查分析并提出了一些建议。

关键词： 大学生 校外网吧 上网安全 建议

为了解学生在校外网吧上网的真实情况，我对本学院124名学生进行了问卷调查。调查内容：大学生每天用于上网的时间、上网地点和上网的内容。本次调查共发放问卷124份，回收124分，有效回收率100%。

一、调查结果

（一）上网时间情况

调查结果显示：每天上网时间在5小时以下的有56人，占45.16%；5—8小时的有19人，占15.32%；8—10小时的有16人，占12.90%；10小时以上的有30人，占24.19%；没上过网只有3人，占2.42%。

（二）在上网地点

在上网地点上，除了3名没上过网的学生外，其他同学都有到校外网吧上过网的经历。其中52.42%经常到网吧上网。

（三）上网的内容

对大学生上网的主要内容进行调查发现：上网查资料者有52人，占41.94%；接收邮件者有16人，占12.9%；玩游戏者有26人，占20.97%；猎奇者有11人，占8.87%；瞎玩者有45人，占36.29%。

二、结果分析

由以上调查结果发现几乎全部学生都有在校外网吧上网的经历，网络正成为大学生生活的重要组成部分，如本次调查97.58%的学生都不同程度地上过网。网络确实给大学生带来了便利，如利用网络查资料、接收电子邮件等。网络传播信息的快捷性和内容的丰富性满足了大学生的求知需求。

然而由于大学生在校外网吧上网几乎无人监管，一些大学生长时间无节制地上网，如在本次调查中每天上网时间超过8小时的占37.09%。再者，在网吧里他们大多进行与学习、工作无关的活动，如仅玩网络游戏者就占20.97%。正如一名学生所说，在校外网吧上网网速快、无老师监管，上起网来更自由、更无拘无束。这样长时间地泡在网吧玩网络游戏，不仅有损身体和心理健康，而且影响学习，甚至荒废学业，更甚者引发社会难题［1］。如近年来大学生因沉迷网络无法自拔而导致的退学，在校外网吧长时间上网猝死事件，因上网话语不合引起的人身伤害事件等屡屡发生，这不得不引起我们的高度重视。

此外在校外网吧上网学生的安全得不到保障。我在与学生聊天时，经常听学生说一些学生因在校外上网手机、钱夹被偷；部分学生在外上网与社会上人员发生摩擦导致学生受伤；校外网吧因火灾致使学生受伤、身亡的事件也是频频发生。

校外网吧都以盈利为目的，学生在此上网安全很难得到保障。这不得不引起我们的重视和思考。

三、几点建议

在校外网吧上网，学生的安全得不到保障，校外网吧无人监管，更让学生容易沉迷网络，这给学生的身体、心理、学业都带来巨大的负面影响。作为一线学生工作者，我认为要解决这些问题，除了平时利用一切机会对学生进行思想教育以外，在学校层面上，还要做好以下几点。

（一）要丰富校园文化生活，把学生的注意力吸引到校园文化活动中来。

校园文化在当今高等教育中发挥着重要作用，它能够唤起激发青年学生的激情，唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求［2］。首先，学生社团活动，诸如体育竞技比赛、登山、游泳不仅能训练体能、增强体质，而且对培养团队精神、合作意识、坚韧不拔的意志力、拼搏精神，也是不可或缺的手段与方式。其次，通过各种各样的文艺、体育、军训、理论探讨，学术报告，营造一种生机勃勃、积极向上的文化氛围。学子们置身于这种环境之中，受这种精神的熏陶，耳濡目染、潜移默化、久而久之，就会成为一个有知识、有教养、有进取精神，有良好气质、天天向上的人。

举办活动应注意参与性原则，多举办一些同学们都能参与的活动如周末舞会和节日电影等。大学生上网以周末和节假日居多［3］。如在周末和节假日举办一些丰富多彩的，大众参与的校园文化活动，尽量发掘校园生活中的各种乐趣，让大学生脱离机器的束缚，不再被困网中。如长时间上网对人身体伤害很大，每周末举办一场舞会不仅能转移学生周末上网的注意力，而且能让学生锻炼身体，舞会对于渴望交友的大学生也是一个机会。根据不同节日，为学生放一场有关内容的电影。如世界住房日，放一些与当今人类居住环境、条件，以及大学生非常乐于关注的房价走势，由房地产引起的泡沫经济、次贷危机等相关的纪录片；中秋节，可以放一些与中秋节有关的片子，让学生感受这个从古代走来，流传至今的节日风俗，清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面和节日氛围。这些不仅能使学生受到教育，而且能使学生的注意力从网络中脱离出来。

校园文化生活对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化生活对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽视野，培养跨世纪人才具有深远意义。

（二）加强校园网络建设，把上网学生吸引到校园来。

对于学生上网，学校要给予引导，而非堵截。应在校内给大学生提供上网场所，否则学生只能到校外网吧去，在校外上网不仅学生的安全不能得到保障，而且校外网吧无人监管，学生很容易沉迷于网络。

目前各大学几乎都有计算机中心，但由于计算机更新慢、网速慢等原因，学生都不愿意去，形同虚设。因此学校应加强校园网络中心建设，进一步改革校园媒体管理体制，加大对网络中心人力物力的投入，注重计算机的更新换代，提高网速，改善网络中心环境，把学生吸引到校内上网。为使学生少接触黄色、暴力等负面信息，健康利用网络，对校园网我们可以安装过滤器滤掉那些不健康、低俗的内容。此外，高校应建立一支以专职管理工作队伍为主导，以学生思想政治工作队伍为主体，以学生骨干为重点，以学生社团为补充的管理队伍。在加强技术管理的同时，着重加强网络舆论引导、网络监管、网络技术服务、网络评论等，形成网络思想政治教育的强大合力，还学生一片健康的上网空间。

此外，校园网络中心不应以盈利为目的，而应以服务学生为目的。所以校园网络中心应以低于校外网吧的价格吸引学生到校园上网。这样不仅能为学生节俭开支，而且学生的安全也能得到保障，再者也能增加学校的收入，这些收入还可用于电脑的更新换代。

另外对于目前学校网络中心管理滞后的现象，高校要进一步改革校园网络管理体制，如网络中心可以承包给懂网络的老师。承包者每年向学校交足租金，剩下的可以归承包者所有，这将大大调动师生参与校园网建设的积极性，同时也减轻学校对于校园网络中心管理的压力和对学生在校外上网安全的压力。

参考文献：

［1］牛婷婷.网络时代应对大学生加强优秀传统文化教育［J］.科教文汇，2010，No.20:71，87.

［2］http://baike.baidu.com/view/40820.htm［OL］.

［3］王力尘.大学生网络文化状况的调查与分析［J］.辽宁工学院学报，2007，No.2:76-78.

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