实小教育年度工作计划执行情况总结报告

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实小教育2020年度工作计划执行情况总结报告

一、党建工作

2020年，我校党建工作将以******新时代中国特色社会主义思想为指导，继续坚持把政治建设放在首位，完善党对学校工作全面领导机制，充分发挥党建引领作用，为学校工作提供坚强的组织保证，推动学校各项工作更好地发展。重点做好三项工作。

一要强化理论武装，筑牢思想根基。各党支部要以******新时代社会主义思想和十九大精神为指导，加强思想政治学习，提高党员教师政治素质，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风把上级的决策部署落到实处，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和任务上。

二要抓实组织建设，实施堡垒工程。努力开展过硬党支部创建活动，把创建过硬党支部作为学校党建工作的重要抓手，不断创新党支部的工作方式和活动方式，增强党支部的战斗力和凝聚力，使基层党组织的战斗堡垒作用得以充分发挥。使学校党支部真正成为全体教职员工“政治的核心、工作的依靠、生活的帮手”。提高党员对组织的归属感，提高教职工对党组织的认同感，使党员群众心往一处想，劲往一处使。

三要夯实队伍基础，抓好党员发展。各党支部要加强对青年教师的考察和培养，把那些要求进步、工作能力强，有一定群众基础的同志及时吸收到党组织中来，为党组织不断补充新鲜血液。

二、防疫工作

开学意味着将进入疫情防控主战场，防控重点将由居家的“防输入”转入开学后的“防暴发”，全力阻止面上的集聚性爆发和蔓延。根据上级要求，具体是做好六条（1）充分动员各方面力量，方案再细化、措施再加强、责任再落实，外防输入、内防扩散，筑牢疫情防线；（2）严格实行校园封闭管理，落实实名登记、体温检测出入制度，加强门卫管理，做好门卫上岗培训，把好学校第一道大门，切断疫情输入渠道；（3）全面强化师生和有关人员摸排管控，做到全覆盖、无遗漏；进行班主任疫情防控指导和培训，杜绝疫情校内爆发。（4）加强各类聚集性场所管理，做好通风消毒，严格控制人流，降低交叉感染风险；（5）出现发热、干咳等异常状况，立即启动应急处置程序，第一时间报告情况；（6）服从当地疫情处置工作领导小组统一领导，加强与卫健部门、公安机关以及家长们的协调联系，形成联防联控、群防群治的强大合力。

三、教学工作

经历了这么长的网课学习，与以往假期回归相比，一半左右学生的学习习惯会不同程度出现下滑现象。上课注意力、作业质量等，不可能在几天内恢复到以往状态，需要我们做好充分的心理准备，需要更多的付出。迅速归位，增强紧迫感、责任感，齐心协力，只争朝夕，用心用情用功，尽快让学生收心归位，尽最大努力提高班级整体教学质量。这是我们开学后的重要任务。今后一个时期，包括下半学年，我们的教学工作要着力做好以下重点工作，尽快提升每个人的教学水平，提高教育质量。

队伍建设要抓好“以师带徒”。倡导“五勤”，即勤学、勤听、勤研、勤评、勤反思，对入职未满三年的年轻教师均要有老教师或骨干教师进行培养。发扬老教师和骨干教师的传帮带作用，体现老教师的诚心和年轻教师的虚心，形成“一帮一、一对红”的教学氛围。

常规管理要实现“六化目标”。即：集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元训练规范化、质量分析制度化。集体备课要落实人员、时间、地点、内容，每周进行一次，同组教师参加，保证两节课时间。各学科集备具体内容详见教导处工作计划，今年集备方式采取模拟上课的形式，集思广益，狠抓落实，避免浪费时间，流于形式。个人备课，重点要熟悉新课程标准和统编教材的特点，把握教学内容，分析教学任务，明确教学目标，研究学生特点、选择教学方法和教学媒体，设计教学过程、编写教学计划，为上课做好充分准备，对不同年龄段教师要做个性化备课要求，不在面面俱到，重在讲求实效。对于作业布置与批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选精讲、精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”上下功夫。要坚决控制作业量，要积极优化作业设计，要严格规范作业批改，加强作业讲评，要关注学生书写，提高学生的书写水平。质量检测要抓好当堂检测、单元检测、期末检测抓好能力考查、抓好学科素养竞赛。不同学科要结合不同学科的特点，命好题，过好关，分析好，总结好，查找问题，寻求改进和提高。

课堂教学要加大改革力度。抓“四课”即“示范课、汇报课、新教师研究课、推门课”。教师的示范课、汇报课都根据学校安排以研究主题为主，在上课的同时做好主题研究。要注重学法指导，培养学生良好习惯：课前预习习惯、课堂学习习惯、课后巩固复习习惯。在低年级建立口算本，中、高年级建立课堂检测本、错题本。要抓好教师专业知识能力、课堂教学能力考评，音体美微教师要抓好专业技术能力考评。

四、德育工作

开学了，我们的德育工作要实现防疫常态化，德育常态化，把防疫工作与学生管理紧密结合起来，狠抓养成教育。学校德育工作的开展，要立足实际，创新求实，不能只有设想，没有行动，更不能只有计划，缺少实践。只有在不断实践、不断总结中追求完善，才能把实效、规范的德育管理纳入正轨。

抓好养成教育培养良好习惯。要组织学生认真学习贯彻践行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《实验小学安全十不准》、《实验小学班务检查实施细则》、《实验小学在校一日常规》等文件，并做到经常检查，强化训练，不断规范，提高学生文明素质。

继续推进“班级星级”评价制度。坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合。继续推进并逐步完善“班级星级”评价制度，要加强对班级学习、卫生、纪律、在校常规、小干部使用等工作的检查评比的力度，文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料及时汇总，及时公布。

把安全教育法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。利用多种形式对学生进行教育，规范学生的课间活动，杜绝安全隐患，加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作， 当前隐藏内容免费查看增强师生的责任感，保障学生人身安全。深入开展校园安全隐患专项排查，强化校园周边治安综合整治，实施互联网＋校园安全防护工程，补齐安全管理短板。做好教育系统扫黑除恶、扫黄打非，深入开展珍爱生命、交通安全、消防安全、反对邪教、拒绝毒品、疫情防控等教育，开展安全演练，切实增强师生自我保护和应急避险能力，保障校园稳定和谐。

五、后勤工作

关于后勤工作，借此机会提三点要求，也是对后勤所有人员的希望。

1.后勤人员要树立三意识。学校后勤工作看似杂乱无章，但大多都是些常规工作。作为后勤人员，必须建立三个意识，服务意识、节约意识、效率意识。首先就是服务意识。后勤就是后方，后方就是服务。切实做好为教育教学的服务工作。加强与教导处、政教处、年级组等处室的沟通，主动做好相关设备的添置，维修及各种物品供应工作，必须强化服务意识，规范服务常规。要明确工作职责、工作方向，切实加强工作的自觉性和责任感，树立后勤工作的良好形象。其次是节约意识、效率意识。大力开展节电、节水、节纸等节能活动，提倡节约，反对浪费，保管室要根据学校文印有关规定操作，准确做好纸张登记汇总工作。严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，当好校长参谋，精打细算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。采购教育教学工作中需要的常备物资，要质量第一，货比三家，有适当的库存量，既保证教师、学生们随时领用，又不积压浪费。要进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管，建立校产登记、保管、使用责任制度，坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用，登记与核销，做到规范合理。强化维修管理意识，加强用电用水和日常各项设施设备检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，做好保养维修，延长使用寿命，提高使用效率。要热情主动地做好办公用品、学习用品等的发放工作，认真及时做好记录，期末要做好库存清点。要急教师所急，想他人所想，在工作繁忙时要根据事情的轻重缓急，合理安排好工作的顺序。要及时做好维修工作，提高服务效率，并根据维修情况，提出校产维护意见。一方面督促后勤人员及时维修，不拖拉，不遗忘；另一方面督促全体师生自觉做好校产的维护工作。

2.财务管理要务求三严格。要严格落实财物管理制度，规范财务和物资采购管理，严格执行莱西市教体局关于财务管理的有关规定，严格纪律、严格标准、严格管理。要严格执行有关收费规定，决不乱收费。学校开展任何一项代办服务项目都要符合以下要求：教育局安排；学生自愿、家长同意；做到公开、透明、规范的原则。广大教师要时刻注意，不可自主收取自认为是合情、合理的费用，坚决杜绝乱收费现象，切实减轻学生负担。要做好校长的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。各类设备购置符合有关采购制度，购入、自制设备及捐赠设备均及时入帐。及时做好固定资产的核增、核减工作，确保学校固定资产账账相符，账物相符。做好日常物品借用、归还、续借的登记，贵重物品借领手续必须完备。每学期结束对各组室物品进行整理、清点，以便下学期使用、提高物品使用年限。

3.平安保障要注重三安全。要紧密配合学校工作，积极创建平安校园，在校舍安全、设施安全、饮食安全上提供平安保障。要坚强对校舍、楼梯过道、体育设施、电器开关等校舍、设施定期检查，开学初进行全面检查维护，发现不安全隐患及时汇报，并采取有效措施，防止安全事故的发生，确保校园安全与稳定。要做好日常水、电、门、窗、桌、椅及校园有关设施的保护和修缮工作，保证设施设备安全使用。要加强校园用电安全管理，严格遵守规定，加强校园用电设备和线路的规范化管理使用，保证电气设备工作性能正常。不准私拉电线乱接开关，不准使用大功率用电器。

总之，总务后勤人员要积极做好本职工作，热情待人，以身作则，以高度的事业心和责任感，主动开展各项工作，努力把后勤工作搞好，为学校工作添砖加瓦。

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