研究当前地方政府财政教育支出改革创新问题

计划，从而确保开放、透明的教育财政决策机制。

3.2.2   加大教育行政执法力度

法律制定要靠人们严格遵守实施，因为法律制定就是要依靠人们的维护，从而发挥实际作用。目前，上海市出现教育经费紧张的过程在很大程度上是因为有法不依，法律的执行力不强，监督工作进行得不彻底。2019年是质量变革、效率变革、动力变革的一年，应该进一步理顺政府和市场的关系，实行简政放权，简化相关行政部门的手续，减少不必要的支出，优化办事流程，提高政府效能。

4     完善政策

4.1   确保财政教育投入力度

近年来，虽然教育支出逐年增加，但是占GDP4%的占比是一个很低的比例，需要上海市增加教育方面的支出，提高总占比，开辟新的教育方面支出，不仅仅针对学校，和教育相关的投入都可以适当增加，设立一个目标确保中小学以及其他学校的教育设施完善等，改善教学环境，逐渐缩小城乡差距，确保义务教育的连续性和真实性。

4.2   鼓励全社会参与教育投入

拉动社会资源，教育关系国家的发展，同样和企业的发展息息相关。企业发展离不开人才，人才出自学校，因此，政府应鼓励社会参与非义务办学。企业与大学合作不仅能够解决大学生就业问题，同时还能解决企业人才缺乏问题，可以优中选优，对于企业发展百利而无一害，鼓励每个公民积极参与，资助办学，将有意向、有公益心的社会人士组织起来，为当地教育事业添砖加瓦，制定相关金融措施，鼓励当地的金融机构加大对于教育贷款的优惠政策，享受预算的优惠基金。

4.3   优化教育资源分配结构

调整大、中、小学生均教育经费投入比例，切实为教育工作做努力，让广大人民群众感受教育投入带来的新气象，同时缩小差距，无论是城乡教育资源差距，还是教育师资差距;还要缩小年级投入差距，以往都是年级越高投入越多，但现阶段应该更加重视小学时期，缩小这方面的投入，达到相对平衡状态，明确教育投入，让学生有学上，还要上好学，扭转教育中的“马太效应”;根据本市实际，确定科学、合理的投入比例。

4.4   增加師资团队培训

教育成功与否的最大影响因素是教师，所以应该对教师团队进行定期培训，增加师资团队的专业性，提高他们的专业素质。可以采取大学生回乡返聘的政策，促进上海当地经济发展，解决师资问题。

5     结 语

随着经济社会不断发展进步，教育事业也迎来了新的改革，在这个新的时代具有新的使命。明确教育支出的新征程、新方向，就要改变传统模式下对于教育财政投入的问题，做到不向落后地方倾斜，也不向弱势群体倾斜，努力实现教育公平，并在经济全球化的大背景下，我国对于教育事业的投入应该逐渐加大，因为未来是需要人才的未来，国家富强也需要人才，没有人才的国家将犹如干枯的树木，需要人才之水灌溉，所以不仅要优化资源分配结构，还要加大对于教育的投入、资金的投入，从观念上逐渐转变，注重统筹协调发展，为上海市青浦区的教育改革提供参考，为当地教育发展注入新鲜血液。习近平总书记曾说“青年兴则国家兴”，国家的兴旺系在青年人身上，因此，现阶段应顺应国家“人才强国”战略，努力为上海市的教育财政合理化提出相应建议，解决目前存在的问题。

主要参考文献

[1]解雨巷，解垩，曲一申.财政教育政策缓解了长期贫困吗？——基于贫困脆弱性视角的分析[J].上海财经大学学报，2019（3）.

[2]舒晓飞.福建省高等教育财政支出现状及效果[J].合作经济与科技，2019（10）.

推荐访问:地方政府 支出 改革创新 财政 研究

---