如何指导少儿选学乐器
时间：2022-06-10 11:42:02 浏览次数：次
摘要：现如今对于孩子综合素质的培养已经被越来越多的家长们所重视，而学习乐器演奏是培养音乐素质的一个很好的途径。乐器的演奏需要将所学知识、技能、娱乐结合起来，在演奏乐器的过程中，需要将眼、耳、四肢系统协调的运用，这对幼儿智力的开发和身体协调性的培养有很大的好处。本文中笔者将介绍给大家如何给孩子选择并学好一件合适的乐器。
关键词：综合素质 学习乐器 乐器演奏
根据笔者的了解，大部分家长都想让自己的孩子拥有一技之长，但是一开始会迷惑究竟在什么年龄给孩子学习什么样的乐器为最好，下面本文将通过七个方面来教给大家如何给孩子选学一件适合的乐器并且能够学好这件乐器：
一、选学何种乐器
乐器的种类很多，大致分为键盘乐器、拉弦乐器、弹拨乐器、吹管乐器和打击乐器几类。选择一件合适自己的乐器进行学习是非常重要的。首先，必须要尊重孩子的个人爱好，千万不要将家长的喜好强加在孩子身上，其次是要符合孩子的生理条件还有家庭经济情况，然后还要考虑到是否能请到适合的老师，因为启蒙时期所打下的基本功，对孩子今后的发展会产生巨大的影响。
二、学习乐器的最佳年龄
笔者建议应该从四岁左右开始选择一种乐器进行系统的学习，因为在幼儿园阶段，孩子是没有太多的考试和作业的，所以每天能有足够的时间去练习，这样的话，经过两年左右的学习，孩子的智力方面已经得到了开发，等到了上小学的阶段，就会很明显地感觉到学过音乐的孩子与什么都没有学的孩子相比，会有较强的理解力和记忆力，而且上课也能更好地集中精神。
三、学前进行视唱练耳训练
在正式学习一件乐器之前，笔者建议大家都要让孩子进行一定的视唱练耳训练，因为视唱练耳是各种音乐专业的基础，其主要的目的是为了训练孩子的音乐感觉，也就是俗称的“乐感”，还有对音准和节奏的敏感程度，此项训练主要分为“唱”和“听”两方面，“唱”是需要正确解读谱子所包含的内容，包括音高、节奏、速度等，这不仅是为了听的需要，而是要通过“唱”先确定应该要演奏哪些音，以怎样的速度演奏，先做到心中有数，然后才能进行上手练习，一定要做到先唱好才能练得好，“听”在乐器的学习过程中也是起着非常重要的作用，不光是要练习辨别各个音的音准，还要经常的聆听其他习琴者或演奏家的演奏，要学会听音准、听节奏还要听感觉。经过一定时间的视唱练耳训练，让孩子在乐器上手之前就对需要演奏的乐曲做到心中有数，这样对乐器演奏的学习起到了相辅相成的作用。
四、授课方式的选择
现在社会上开办的各种音乐学习班，主要以校外培训活动中心和琴行为主，授课形式基本分为大课、小课两种。大课即集体课，授课人数一般五到十人不等，费用相对较低，但由于一节课参与的学生比较多，使得老师不能将时间和精力分散到每一个学生身上，只能以多数人为主进行教学，所以这种授课方式比较适合于普及性的音乐教育，主要以培养孩子的兴趣爱好为目的，而小课就是指一名老师对一个学生进行具体的教学指导，这种授课方式是专业音乐学院乐器演奏课程的最常用的形式。这样的话，老师在进行教学的过程中可以根据学生的具体情况改变教学计划和进度。这样有针对性的教学，能够使学生的专业水平提升的更快，效率更高，小课教学方式是更适合于希望受到严格规范专业训练孩子，或者是已经有一定基础的乐器学习者。
五、有兴趣才能学好乐器
兴趣，对于是否能够学好一件乐器起到至关重要的作用。刚开始学习时，孩子完全是依靠兴趣而学，他们并不清楚学习这样技能对自己的将来有哪些好处，往往都是被乐曲动听的音色和悠扬的旋律所吸引，所以这就要求专业教师在教学过程中选曲要尽量符合学生的口味，课后练习量也要适合学生的学习能力，数量不要过多，但要在质量上严格要求，提高效率。并且家长要尽量多给予孩子鼓励和表扬，这样能在一定程度上激发学生的学习热情。另外，在进行必要的练习之外还要让孩子多欣赏各种高水平的音乐表演，多聆听经典，这样能够培养孩子良好的音乐审美，也能提高其练习的积极性。
六、勤于练习是成功的保障
想学好一件乐器不会是一件很轻松的事，一旦选定了学习某一种乐器之后就应该做好坚持到最后的思想准备，要持之以恒不轻言放弃。在初级阶段，首先要先打好基本功，养成一个良好的练习习惯，然后就是重在坚持，尽量保证每天练习。每次练琴时间的长短因人而异，取决于孩子的精力和体力，最好每天规定一个特定的时间进行练习，并且在空余时能经常回顾老师的示范动作，并对所演奏的乐曲进行一定程度的分析理解。
七、家长的陪同助教
最后，还需要家长们注意的很重要的一点，就是所有的乐器在初学阶段学习难度都较大，所以在这期间家长要帮助孩子养成良好的学习习惯。首先，家长要给孩子正确灌输学习的目的，要让他们知道学这样乐器是为了提高自身的音乐素养，将来能够有一技之长，而不应该过早的决定要让孩子走专业的道路，却不管他们是否适合或者喜欢音乐，不要强迫他们每天进行枯燥的练习，应该正确的引导孩子先培养出对音乐足够的兴趣爱好，再按照专业老师的要求，陪同孩子一起练习。其次，家长要有恒心，所有乐器想要演奏出一定水准，都需要长时间的艰苦训练，不是一蹴而就的，孩子在练琴时需要全身协调配合，家长需要给他们创造一个安静的环境让他们能够静下心去练习。在学习了一段时间之后，孩子的演奏水平可能会出现停滞不前的情况，这时家长一定要耐心的鼓励并配合老师分析原因，不能轻易放弃甚至打骂孩子。最后，建议家长能够陪同孩子一起上课，在上课时家长也要仔细聆听，记好笔记，这样回家陪同孩子练习时才能根据老师的要求进行更好的监督和指导。