从康震教授的对联说起

新年到来，贴一副春联，可以增加浓浓的年味。对联是传统文学样式，可以寄托祝福，表现才华，展示智慧；同时又讲究平仄格律，充分展现汉语的音韵之美。可惜，当今这一优秀传统文化的传承成了问题。大年初二央视播出的《经典咏流传》节目中，北京师范大学文学系康震教授“即兴”题联一副：

上联是：周秦汉唐，泱泱中华情常忆；

下联是：曲赋诗文，历历经典语更新。

此联平仄格律可谓问题多多。

对联的音律规则，除特殊情况全仄或全平外，一般都必须遵循马蹄韵，也就是平平仄仄交替变换的联律，其句脚节奏规律和联内音节点规律状如马蹄行进之规律。那么康教授这副对联的平仄又如何呢？是否遵循了马蹄韵的规律呢？

其上联的平仄排序是：

平平仄平，平平平平平平仄。

前半句平平仄平，第二、四字作为音节点，必须平仄交替，这里都是平，出律。后半句平平平平平平仄，七个字六个字连平，更是不可接受，毫无抑扬顿挫的音韵之美。

按照马蹄韵的平仄规律来看，上联平仄排列需是：

仄仄平平，平平仄仄平平仄。

再看下联，其平仄排序是：

仄仄平平，仄仄平仄仄仄平。

仄仄平仄仄仄平也明显出律，第四字作为音节点，必须是平声。按照马蹄韵规则，两个分句的末字也要交替。因为下联要以平声收尾，所以前半句末字必须用仄声，故下联合理的平仄排列需是：

平平仄仄，仄仄平平仄仄平。

以上是句內平仄失调。在不符合马蹄韵的情况下，上下联之间的平仄对仗也就无从谈起。尤其是上下联前半句最后一字均为平声，关键的音节点出律，已经谈不上是对联的形式。

康教授作为北京师范大学中文系教授，代表了中国古典文学研究的较高水平，还是常常在央视这种主流媒体频繁出现，担任着文化传播、文化继承重任之人，却在许多高收视率的媒体平台上频频出错，这会产生何种影响呢？我作为一个文学系的大一新生都能看出来的错误，何况是更为专业的人士呢？而这种低级错误在这类有教育意义的电视节目中出现，对于抱有学习心态的人们来说则会出现严重的误导作用。

而同样担任《经典咏流传》节目的受邀嘉宾93岁的数学系教授潘鼎坤老先生的对联却能对仗工整，理解深刻。相较于康教授，何尝不是一种讽刺？

对于近年来康震教授在媒体上的频繁出错，同样反映出现在高等教育中的一些问题。在我们的印象中，民国时期的大家们大多不是只长于某一专业，而是博学多识，在多个专业领域有所造诣，甚至是像数学和诗词这种看似完全没有联系的专业领域。而现在呢？大多数研究人员只为了论文、项目、学位、职称而研究，对专业缺乏热情，对事业没有理想，做不出真正有分量的研究成果也就是情理之中的事。

另一方面，北师大教授在专业上的出错，甚至反映出许多研究人员连自己的专业都无法精通，更不用说在多方面有所造诣了。

近几年，为了弘扬中华传统文化，越来越多的文化类节目在各种平台上出现，这种现象值得称赞，但如果这类科普教育类节目出现错误的话，后果也是很严重的。从前些年的于丹、易中天，到近些年的郦波、康震，学术明星在井喷式出现的同时，也伴随着巨大的争议，一个好的学者，应该是在弘扬、传播文化的同时也专心于自己的研究，而不是在自己专业知识不过硬的情况下出现在各大媒体节目中。反观现在的学术杂志、学术网站，有多少人能够在研究中真正拿出自己的成果呢？注水论文现象一波接一波，没有真正实力的人成为了学术明星，真正做学问的人却得不到重视，教授们不专心钻研，而是选择在媒体上讨巧出名，这种研究氛围和教育状况实在是令人心忧。

诚然，对于文化的传播继承，我们需要权威的专家引导，有学者专家活跃在电视网络上传播文化当然不是坏事，但专家的专业性、权威性等等都是需要加以甄别的问题。

中华文化能否永流传，需要专家、媒体和全体国民共同努力。

推荐访问:对联 说起 教授 康震

---