高校体育生就业困难问题探究与对策

摘要：高等教育的发展与经济发展之间的矛盾使得大学生就业难成为社会的热点、难点问题，并引起社会的高度关注，而严峻的就业形势也导致了很多高校大学生面临“毕业即失业”的困窘。对于特殊专业的毕业生来讲，狭窄的市场需求和固化的就业观念等原因导致就业困难，体育生作为特殊专业的毕业生同样面临着这样的情况。文章从高校体育生的就业现状出发，详细剖析了造成体育生就业困难的原因，在此基础上详细归纳和总结了促进高校体育生就业的有效措施。

关键词：高校体育生就业困难；就业对策

为解决经济和就业问题，自1999年以来，我国普通高校本专科院校开始实行扩招政策。相关数据显示，2015年全国有749万毕业生，2016年大约有770万，加上每年未就业学生，未来5年内需要就业的毕业生将超过1千万人。这在客观上使得大学生的就业压力变大，市场需求狭窄等因素，更是增加了他们的就业压力。在此背景下，我们有必要对体育生就业困难的情况进行研究和探讨，切实解决就业难题。

一、高校体育生就业的必要性

高校体育生就业关系重大，主要表现为以下几个方面：其一，解决毕业生就业问题能够推动体育产业的发展，毕业生的求职意向不再仅仅局限于稳定的教师行业或者事业编制，而是能够投身到体育产业的发展中去，为体育产业的发展输送更多的人才，既能做到学以致用，又能避免体育人才的浪费。其二，体育生就业率的提高是对于体育教学质量的肯定，有利于增强体育教育者的自信心，从而能更加有利于培养出自信的学生。其三，就业乃民生之本，实现体育生的顺利就业能够帮助学生实现自身的人生价值和社会价值，培养出适合社会发展的具有竞争力的新一代青年，促进社会的稳定发展。

二、现阶段高校体育生的就业现状

1.与高校其他专业学生相比，体育生就业现状堪忧。以某高校2015届毕业生就业数据为例，全校毕业生整体就业率为90.1%，而运动训练（本科）和体育教育训练学（研究生）学生就业率分别为4483%和80%，远低于学校的平均水平，与其他专业相比，体育生的就业现状可见一斑。

2.高校普遍实施扩招政策导致体育生就业压力增大。一方面，各高校扩招导致毕业生整体数量增加；另一方面，在高考制度中，体育生可以凭借体育技能冲击文化分数，这样对于那些文化基础比较薄弱但是又想考个好大学的学生来说，体育生无疑是一项重要的选择。这一现象导致体育生数量也有所增加。双重压力导致体育生在就业过程中面临越来越多的竞争者，就业压力可想而知。

3.体育产业发展的不完善导致体育岗位竞争激烈。虽然我国体育产业的发展已经初具规模，但是目前来看体育市场所能提供的与体育专业相匹配的职位较少，无法满足毕业生的需求。此外，还有一部分就业单位无法满足毕业生对薪资待遇等的要求，导致很多毕业生频繁跳槽，就业状态很不稳定。

三、探究高校体育生就业困难的主要原因

1.体育生就业市场需求供大于求。一方面，在各高校不断扩招的背景下，各个专业也在进行扩招，这导致体育生的数量远远超出了社会的需求量；另一方面体育产业需要的人才除了需要具备一定的专业体育知识外还需要学生具备一定的经济学和管理学等知识，导致体育生受到一定的专业限制。

2.体育设施教学投入力度较小，教学体系设置不够合理。体育学科与其他科目性质不同，有其自身的特点，大量的身体技能训练需要一定的场地器材作为保证。尽管教育部针对各高校制订了体育设施配备目录，但是，在教学资源紧张的情况下，体育专业教学设施投入力度较其他专业而言投入力度较小，各种训练场馆和体育器材的缺乏，无法满足学生教学和训练的需要，这对学生专业素质的提高具有很大的局限性，而专业素质提升不上去难免会影响到学生的就业情况。

3.体育生就业观念有待提高。

在找工作时，大部分体育专业毕业生都比较喜欢找一份稳定保险的工作。经统计，某高校体育生就业意向为事业单位的占62%，其中研究生所占比例为100%，本科生所占比例为53.65%，而意向从事体育产业的学生只占到18%。由此反映出体育类毕业生在找工作的过程中也出现了其他专业毕业生在求职时存在的一大现象：求稳。这种就业观念使得体育类毕业生没有魄力面对激励的市场竞争，同时也势必会让其在求职过程中四处碰壁，寻不到理想的职业。

四、如何有效促进高校体育生就业

1.严格控制体育生的招生规模。在2015年，全国高校毕业生就业工作网络视频会议上，教育部周济部长表示，高校招生计划与毕业生状况要进行适度硬性挂钩，如果毕业生就业状况不容乐观，就应该适当缩减招生规模。国家在招生过程中应该在把握国家政策的基础上根据自身的教学资源严格把控招生数量，通过提高文化课业比重，加大体育技能素质测试力度的方式从源头上控制好招生数量。

2.针对市场需求合理进行教学设计。以就业为导向，根据市场需求调整学科专业结构，对人才培养模式进行改革，是高校在新时期面临的主要任务。对于体育产业来说，其具有较强的专业性和实践性，其学科设置应该与岗位需求相吻合。由此，高校需要强化市场调研，了解目前体育产业发展的主要趋势，根据行业需求对专业做出调整与改革，让体育教学不再仅仅局限于运动项目和体能上的训练。

3.注重加强体育生的就业指导与规划。各高校应积极开展大学生职业发展教育，构建专业性强、经验丰富的讲师团队，从就业形势解析、简历特训、就业权益维护、就业心理调适等各个方面帮助毕业生获得求职技巧，提升就业能力。除此之外需要各高校应广泛开展创新创业教育并将其纳入到课程教育体系，使之成为人才培养的重要部分，从而进一步提升学生的创新精神和实践能力。

总而言之，在高校体育生就业困难的情况下，作为体育生的教学主体，各高校应该以市场需求为导向合理设计教学课程，同时加强对体育生人才素质的培养，帮助其转变就业观念，积极进行创新创业教育，树立自信心，提高毕业生的市场竞争能力。

参考文献：

[1]康鹏宇，韩洁.浅析高校体育生就业困难的原因和对策.教育教学论坛.2014（8）.

[2]殷利红.浅析高校大学生就业现状原因及对策[J].山西科技，2009（3）.

[3]刘雪姣，黄亚莉.浅议体育产业与体育生就业的相互关系[J].商业文化（学术版），2009（8）.

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