健康教育活动方案（精选文档）

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　健康教育活动方案

　健康教育活动方案范文

　健康教育活动方案 1

　一、活动目的

　进一步推动全市心理健康教育工作，普及中小学心理健康教育基本知识，营造 人人关心学校心理健康教育的氛围，进而提高学生心理素质，培养学生乐观、向上 的心理品质，珍爱生命，尊重生命，促进学生人格的健全发展。

　二、活动主题

　珍爱生命，阳光成长。

　三、活动形式

　1．开展心理健康知识宣传活动。各校可利用黑板报、宣传栏、校报校刊、校 园广播以及根据学生年龄特点开展主题班队会、心理剧展演、制作手抄报及心灵书 签、绘制心理漫画、观看心理电影、写心灵成长小论文、初高中毕业班的考试心理 辅导讲座等活动宣传心理健康知识，让学生懂得心理健康在人的成长过程中的重要 性，学会学习，学会合作，学会做事，学会面对困难和挫折，使其健康成长，为将 来走向社会打下良好基础。

　2．举办专题讲座。各校心理健康教师或邀请有关专家对全校师生开展一次心 理危机的预防和干预知识专题讲座，普及心理危机预防应对知识，引导学生珍惜生 命，以积极的心态对待学习及生活。

　3．做好学生心理危机预防和干预工作。各学校成立校园心理危机预防和干预 工作小组，制定相关干预方案和校园突发心理危机事件应急工作预案，建立学生心 理健康档案，对于严重心理问题学生进行定期跟踪、动态管理，加大干预力度。对 于超出职责和专业能力范围的.，学校要及时转介。特别是对于有疑似心理疾病的 学生，学校应及时通知学生家长，建议其尽快到专业机构诊断就医。对经治疗医院 认定可以复学的学生，学校应要求家庭提供医院证明，并与家长签订相关协议，做 好跟踪援助工作。该项活动涉及学生个人隐私，务必注意工作方式，重点做好保密 工作。

　4．观看心理健康微课视频。学校心理健康老师可根据不同年级学生心理年龄 的特点和普遍存在的心理问题，确定授课内容，制成微课视频，利用主题班会，组 织学生观看微课视频，进行学习讨论，使学生了解更多心理健康常识，掌握解决自 身存在的心理问题的方法。

　5．开展家校心理健康知识座谈会或亲子辅导活动。向家长宣传心理健康知 识，让家长了解一些心理健康教育的有关内容和形式，为学生的成长、学习创造良 好的家庭氛围，并且让家长通过了解学生心理发展的阶段性和特点，懂得用科学的 方法建立亲子互动关系，促进孩子健康成长。

　6．举办教师心理健康专题讲座或心理素质拓展活动,维护教师心理健康。

　7．组织班级心理委员心理健康专题培训，帮助学生掌握朋辈心理辅导知识。

　8．组织学生参观学校心理辅导室的活动，让学生了解体验学校心理辅导室的 功能，发现心理问题及时寻求心理帮助。

　四、活动要求

　1．各学校要高度重视活动月的组织开展，学校业务主管校长和政教主任负责 指导活动月全程的各项工作，要充分发挥班主任、专兼职心理健康教师、团队辅导 员和班级心理委员的作用，确保心理健康教育活动月的实施效果。

　2．制定切实可行的活动方案，有计划、有过程、有效果、有评价。并注意保 存活动资料，做好活动总结。

　3．心理健康教育要和学校的德育工作、班级管理工作及家长学校的工作结合 起来，形成教育合力，增强宣传教育效果。

　健康教育活动方案 2

　5 月 25 日是“全国大中小学生心理健康日”。“5．25”是“我爱我”的谐 音，其含义是：爱自己才能更好地爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我， 接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用尊重、信任、友 爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。

　为了提高师生的心理保健意识，营造校园内心理教育氛围，促使师生科学地认 识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，我校心理咨询室拟在全校开展 主题为“让心灵快乐飞翔”的“5．25 心理健康周”活动。

　一、活动宗旨：提高师生心理保健意识，营造校园内心理健康教育氛围

　二、活动主题：让心灵快乐飞翔

　三、活动时间：5 月 20 日-5 月 25 日

　四、活动内容：

　（一）国旗下讲话

　活动要求：

　1．围绕“让心灵快乐飞翔”的主题进行国旗下讲话 2．五年级部分学生《和你一样》手语操展示 活动对象：全体学生 活动时间：5 月 21 日晨升旗仪式 承办：学校少先队、心理咨询室 （二）心理健康手抄报比赛 活动对象：全校学生 承办：心理咨询室德育室 活动要求：

　1．内容要求与心理学有关，积极向上；提倡内容和形式上的创新。

　2．作品要原创，不得抄袭，一旦发现取消评比资格。

　3．作品规格：8 开 271mm×390mm（严格要求按规定规格作画）；

　4．作品正面右下角注明班级、姓名。

　5．交稿方式：每班至少上交 3 份到德育室。

　6．截稿日期：5 月 18 日下午放学前 7．奖项设置：每个年级分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。获 一、二等奖的作品在“莲苑小喇叭”上展示。

　（三）征文活动 活动对象：全校学生 承办：心理咨询室德育室《xx》编委会 活动要求：

　1．针对本次活动的主题，从以下电影中任选一部进行观看，并写下观后感， 要求原创，不得抄袭，一经发现取消评奖资格。电影片名：《地球上的星星》、 《美丽心灵》、《心灵捕手》、《放牛班的春天》。

　2．统一使用 400 字的作文纸，字数要求 300~600 字。

　3．在文章结尾注明班级、姓名、座号。

　4．交稿方式：每班至少上交 2 份至校心理咨询室（教师办公楼四楼）。

　5．截稿日期：5 月 21 日下午放学前。

　6．奖项设置：每个年级分别评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干名， 并将优秀文章发表在《xx》上。

　五：活动宣传 横幅：让心灵快乐飞翔――xx 县实验小学“首届 5．25 心理健康教育宣传 周”活动。

　　

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