2022年xx区教育局年工作总结

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xx区教育局2021年工作总结

2021年，区教育局紧紧围绕区委区政府总体要求和工作部署，不断深化教育改革，努力提高教育质量，强力推进教育公平，圆满完成年初确定的各项任务目标，各项工作有了进一步突破或提升。现将今年1－9月份工作总结如下：

一、工作开展情况

（一）促进职能转变，提高行政效率

积极转变政府职能，由管理型向服务型转变，根据统一部署开展行政权力再清理工作，共清理行政权力25项，确定网上运行事项15项。加强档案工作，对教育系统人事档案进行收集整理。

（二）推进均衡教育，改革招生政策

随着城市化进程加快及“二孩”政策逐步显现，适龄少年儿童数量逐步增长，2021年，小学一年级招收新生xxxx人，初一年级招收新生xxxx人，招生坚持实行统筹与监管，做到全程参与、全程调控、全程监查，措施到位，责任到人。实行“六公开”原则，自觉接受社会的监督，保证每位适龄儿童都有一个公办学校学位。积极实施《xx区义务教育阶段招生政策补充办法》，对师范附小等五所学校服务地段内学区房入学年限予以限制，有效缓解学校招生压力。

（三）落实民生工程，提高办学条件

1.将义务教育所有经费全部纳入区财政预算，建立了稳定长效的义务教育经费投入保障机制。做到“三个确保”（即确保按时、足额、统一发放教职工工资，确保义务教育学校公用经费按时足额拨付，确保教育费附加经费落实）。根据义务教育经费保障机制要求，安排城乡中小学公用经费标准为中学xxx元／人，小学xxx元／人。全面实施“四免一补”政策。到9月份，已完成对 当前隐藏内容免费查看xxxxx人补助公用经费xxxx万元，完成对xxxxx人补助免费教科书经费xxx.xx万元。完成对xxx名家庭经济困难学生补助生活费xx.x万元。

2.推进学前教育加快发展。对低收入群体子女入园进行救助，同时降低民办幼儿园收费，将民生工作落到实处，2021年对xxx人次幼儿进行了救助，其中建档立卡家庭幼儿xxx人次，学前教育自助券xx人次，学前教育资助券每人每学期为xxx元，建档立卡家庭幼儿园每人每学期xxx元。2021年共计拨付xx.xx万元。xx市育欣幼儿园和xx市崇德幼儿园建成投入使用，共增加公办园学位xxx个，安展xx、xx世家配套园顺利推进，全区普惠性幼儿园在园幼儿比例达90％以上。

3.进一步做好教育扶贫工作。建立健全学生资助制度，实现中小学、公办幼儿园（含公建民营）、民办幼儿园、具有全日制学历教育正式学籍的建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖，确保无一名学生因贫失学。继续开展大学生生源地贷款办理，2021年共办理生源地贷款120人，合计贷款107.8万元。加强对xx县定点教育帮扶，安排“xxx名师工作室”赴xx县xx中心学校开展示范课教学和学科教学经验传授。通过定点帮扶、结对帮扶、政策支持、资金倾斜等多种方式，大力扶持发展学前教育、巩固提高义务教育，确保贫困地区教育发展重要指标稳步提高，与全省平均水平差距进一步缩小。

3.加强校园建设，提高校园办学条件。加强校园建设，提高校园办学条件。xx小学扩建工程完成装饰并交付使用，大庆路小学教学楼装修基本完成，艺体馆基础施工进度过半，东方龙城配套小学主体封顶，正在进行室内装饰，运动场同步施工。xx小学扩建工程一期教学楼、教辅楼完成一层施工，预计年底主体基本完成，xx小学xx校区一期工程教学楼、体育馆基本完工，年底运动场及附属工程全部完成。荆山公建小学教学楼、综合楼二次装饰全部完成，已完成竣工初验，运动场塑胶和篮球场硅PU施工基本完成，计划年底交付。荆山公建中学教学楼装修，行政楼及风雨操场主体施工、运动场完成混凝土基础，计划年底竣工。暑期利用教育费附加基建项目完成投资1500万元，添置教学设备共计1600余万元。校园办学条件不断优化。

4.稳妥推进教育服务综合改革。为帮助家长解决实际困难，办人民满意的教育，自2021年3月起xx区启动中小学“放心午餐、安心午休、爱心托管”工程（简称“三心工程”）。目前，全区有3128名学生享受到“放心午餐、安心午休”服务，占总学生数8.5％；15884名学生接受了“爱心托管”服务，占总学生数43.2％。市区中小学午餐供应由供餐企业集中配送，供餐单位均为市教育局推荐具有A级资质的餐饮单位，放心午餐工程开展以来未发生一例食品安全问题。不断提升“爱心托管”服务质量，各校立足校情，充分挖掘现有资源，积极探索托管服务新模式，主要有作业辅导、体育运动、艺术课程、红色教育、科技活动等特色形式，努力让有托管需求的每个家长能安心。

（四）加强师资队伍建设。

1．加强教师队伍建设。继续将构建科学人才梯队作为品质教育关键，通过“名师工作室”覆盖、骨干教师成长梯队建设等多种方式，充分发挥“特级教师”，“三名工作室”优质教育资源的辐射引领作用，有计划地组织名师团队开展各级各类研训工作，组织推动名师、优秀骨干教师送教、送训，对市名师工作室12个，区名师工作室13个名师工作室进行指导，开展各项研修活动达百余场，组织工作室研修人员的选拔，引领教师专业成长，进一步提升xx区名师在全市的知名度，打造xx区教育人才领军人物。

2．开展教师交流工作，全年区属中小学教师交流支教296人，占应交流教师总数的15％，2021年我区5人申报省特级教师，共有3人通过第十三排xx省特级教师评审，并公示；分别为：育红小学xx，xx小学xxx，实验幼儿园xx；xx人参加市级骨干教师任期届满重新认定；x人参加xx市教育高层次人才分层培养项目申请；13人参加xx市第七批中小学市级骨干教师评选；9人参加xx市“卓越教师（学科带头人）”评选；80人参加区级骨干教师评选；17人参加区级学科带头人评选；xx小学为长三角挂职或交流研修基地校，接待了一位来自长三角的中层干部来学校挂职锻炼，促进交流。组织教师参加学历提高培训、专业课培训、公共课培训，培训率达100％，培训提高了教师素养。

3．不断推进智慧学校建设与应用工作，重视基础应用的同时，努力推进平台集体备课、在线评课、在线培训、课题研究等各项活动开展，鼓励学校结合实际深入应用智慧教育设备与平台，已实现常态化应用。同时结合各校办学特色努力创新应用，将平台应用作为推进教育教学的重要阵地，形成良好氛围。2020年，组织区部分骨干教师录制了114节同步教学课程视频，通过省教育资源网、智慧教育平台、电视台等多渠道向学生开放，同时，各校还利用智慧教育平台、QQ平台、钉钉平台等实现了网络教学资源共享、远程教学互动等，真正实现“停课不停学”。在2020年度全国网络学习空间应用普及活动评选中，xx区获得优秀区域奖。

（五）深化教学改革，提高教育质量

1.优化课堂教学，构建高效课堂。今年以来，我区组织参加并举办市、区级中小学各学科新课程课堂教学观摩研讨活动，共举办教科研活动共计43次、承办市级活动11次、参加市级活动36次。指导省级公开课1节、市级公开课31节、区级公开课32节，举办区各学科专题培训共计15次，组织各学科教师参加各级各类专题培训共计7次。开展了多节多学科德育渗透课堂教学展示活动、德育渗透—校本教研成果交流、学科德育渗透课堂教学研究课和2场“学科德育渗透微课获奖作品展示交流活动”等。还开展了“基于深度学习，提升学生核心素养”为主题的教学活动16次，全方位提升教学质量。我区还承担了31节市级“阳光云课”录课工作，进一步扩大优质师资资源效益，满足学生个性化学习需求。上半年，中小学各学科教研员到“驻校教研实验点”指导教研组活动47次。

2.严格教学管理，完善评价体系

2021年上半年全区中小学各学科开展了以“控量重优化，提质促教学——学生作业专题研讨活动”共10场，下半年继续开展该专题研讨活动，切实做到提高作业质量的同时能减轻学生作业负担。区教研室在新学期教科研工作会上，结合综合素质评价平台建设介绍了全区中小学2020—2021第一学期教育教学质量监控综合素质评价情况，指出了全区各学校在综合素质评价上的不足和问题，分析了综合素质评价在学校工作中的地位和影响，敦促各校要以为学生发展服务的站位落实这项工作。结合《xx省中小学生艺术素质测评指标体系（试行）（xx市xx区中小学生音乐、美术素质测评指标参考标准）》，引导学校探究学生艺术评价，加强科学性和可操作性研究。上学期，我区教研室组织区属各小学参加市级期末统一命题六年级教育教学质量监控和区级中学七、八年级教育教学质量测评，及时召开学期教学质量监控工作会议，并指导阅卷、质量分析、成绩统计工作。

3.深入视导调研，加强学校管理。上学期针对性地视导调研4所学校（天民学校，方村中学，方村小学，罗家闸小学）。调研采取全体教研员到校随堂听课、查备课、查作业、问卷调查、师生座谈等形式，为有问题的学校进行教学诊断、提供科学决策，积极有效指导学校进一步端正教育思想，转变教育观念，规范教学管理机制，提高课堂教学质量。教研室还组织全区中学校长和分管教学的副校长、教务主任以及区中学教研员共32人考察团到合肥市对标学习，参观取经，各校畅谈学校毕业班建设的苦衷与思考。在交流会上区教研员还以详实的对比性数据分析了三年来xx区各中学的中考情况，并就中考复习和毕业班管理工作提出了建议。与此同时，区小学语、数、英学科毕业班工作会议在区教研室的精心准备下顺利召开。

4.推进课题研究，促进教师成长

课题研究是提高教师专业素养、提升办学质量的有效途径。我们组织区属校园申报2021xx省教育科学规划课题2个；申报2021xx市教育科学规划课题11个，有8个获批立项；组织上报xx市教育科学研究课题2021年年中结题5个。

5.教学磨练展风采，技能评比促成长

我们通过组织各类评比活动助力教师的教育教学能力在实践中得以锤炼和提升，从而有效加强青年教师的队伍建设，加速青年教师的成长进程。我区举办了区“xx小语好声音”征集、评比、推荐活动，评出区优作品20个并报送市级参评；举办区“小学英语优质课教学比赛”活动，评出一等奖3人、二等奖6人、三等奖13人，并推荐获一等奖的教师参加市级比赛。还组织教师参加各学科各级各类相关技能和教堂教学评比活动共计3次：组织参加“第十五届全国初中英语教师教学基本功大赛”活动，2名教师均获全国一等奖。暑期，为积极探索信息化环境下学科德育渗透教学的新途径、新模式，推动全区中小学课堂落实学科德育渗透教育教学方式的转变，在全区中小学开展了“xx区学科德育渗透微课征集评选活动”，评出区级一等奖xx件、二等奖xx件、三等奖xx件。开展了“2021年教育教学论文评选”活动。评出区级一等奖xx篇、二等奖xx篇、三等奖xx篇，同时按照市文件要求，推荐xx篇参加市级评选。

（六）推进素质教育，促进全面发展

1.重视语言文字和经典诵读工作，开展xx区第24届全国推广普通话宣传周活动。举办全区中小学生2020至2021学年度经典诵读展评活动，xx个节目获区奖，并推荐四个学校参加市级评比，xx师范附属小学、xx小学获得市一等奖，第xx中学获得市二等奖，xx小学获得市三等奖。组织师生参加“第三届中华经典诵写讲大赛”，推荐xx小学、育红小学旭日天都校区参加省教师组预选赛，推荐xx师范附属小学、xx小学、第xx中学参加省小学生组、中学生组预选赛。

2.重视科技教育，组织中小学参加青少年科技创新大赛、全国青少年智能机器人大赛、青少年无人机大赛、全国“七巧科技“大赛、气象知识、防震减灾、青少年科学调查体验活动……。牵头组织“2021年全国奥林匹克机器人选拔赛xx分赛区活动”，“2021年xx省人工智能与机器人挑战赛xx分赛场活动”，“xx市青少年人工智能城市争霸赛”，部署全区各校园“全国科普日”活动，筹备区青少年科技活动公益培训班。在第16届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛比赛中xx区代表队获得四个单项冠军、四个单项亚军，二个单项季军，一等奖28人，成绩再创新纪录。参加第五届全国青少年无人机比赛获得冠军1人，季军2人，一等奖10人，二等奖9人，三等奖5人，参加世界机器人大会青少年机器人比赛获得了团队挑战赛中学组季军。

5.关注未成年人的成长，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿德育工作全过程，努力营造和优化有利于广大中小学生健康成长的环境。以“童心向党青春向党”为主题，组织全区中小学深入开展主题突出、特色鲜明、形式多样的教育实践活动，引导广大团员、队员听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，努力成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人。组织开展2021xx区“我们的节日——导图绘制节日情”思维导图设计大赛；组织“新时代好少年”、“美德少年”、“三好学生”、“先进集体”等评选活动；继续关爱留守儿童、特困学生，xx区教育局联合xx民进助学会开展了“爱心助学情暖童心”爱心捐助活动；为深入推进xx区班主任队伍建设，充分发挥优秀班主任示范、引领作用，全面提升中小学班主任队伍整体素质和工作水平，举办了区首届“名班主任工作室”授牌仪式暨“名班主任讲师团”成立大会，命名xx小学xx、xx小学xx，第xx中学xx等3名同志为xx区第一批“名班主任工作室”主持人，同时以名班主任工作室和少先队活动课教研组为抓手，加强xx区班主任和辅导员队伍建设，举办了“做一个有故事的班主任”xx区班主任专业化成长培训之“智慧篇”活动；组织开展了2021年xx区优秀班主任评选活动，并与教师节期间表彰了班主任工作任职年限30年的教师；五四期间开展了“汇聚青春力量，传承百年信仰”xx区教育局“学xx，强信念，跟党走”纪念五四主题团日活动；六一期间开展“童心向党，争做新时代好队员”主题队日活动；上半年开展了队室创建活动，7所获得xx市示范队室、15所获得达标队室称号；组织学生参加“颂百年风华传红色基因争做新时代好少年”中小学生演讲大赛。

6.积极参与和配合2021年全国文明城市建设工作，扎实、有效、圆满地完成今年的建设任务。

（七）深化督导体制机制改革，推动教育健康发展。

认真学习*********办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，立足我区教育实际，全面提升教育督导水平。2021年4月初，组织开展2020年度县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导考核区级自评工作，并接受市级复查和省级审核，结果尚未公布。4月底，组织、协调做好2020年市政府对区政府目标管理绩效考核项目（教育发展）的区级自评，并接受市级复评，复评成绩在全市各区排名第一。7月份，聘请第三方评估公司开展幼儿园办园行为督导和2020－2021学年度公建民营、普惠性民办幼儿园考核工作。开展中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控常态化督导工作、校园欺凌督查和“双减”工作督查。完成督学换届改选。

（八）加强安全工作，保障教育发展

按时间节点指导校园完成校园安全台账、安全教育演练计划、“安全三清单”、校舍及电气火灾隐患排查等各项工作。在全区校园建立安全教育网上平台，使得学生安全教育和安全演练实现网上实时监控。开展安全生产专项整治三年行动，制定了《xx区教育系统安全生产专项整治三年行动实施方案》。在师生中开展宗教法规宣传教育，让学生正确认识宗教信仰问题。以防欺凌、防性侵、净化校园周边环境为重点，推进教育系统扫黑除恶工作，全年全系统无黑恶势力侵犯事件。加强教育系统普法工作，开展我学“民法典”演讲和“学宪法，讲宪法”演讲活动，组织学生参与宪法、义务教育法学习宣传活动。2021年，全区各校园未发生一起重大安全责任事故。区属四所民办园被授予市级“平安校园”称号。重视教育系统稳定工作，积极协调解决矛盾隐患，到目前为止，答复各类信访问题xxx件，接待群众来信来访上千件，均做到了事事有回音，件件有答复，取得了群众对教育工作的理解。同时顺利完成本年度人大政协提议案办理工作，代表委员满意率达100％。

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