2020年整理--医院优秀党支部事迹材料 2019先进党支部事迹材料

医院优秀党支部事迹材料

医院优秀党支部事迹材料

一、党支部情况简介

口腔辅助党支部于20xx年4月成立。现有党员15人，其中正式党员14人，预备党员1人。可以说辅助党支部是一个年轻正在成长的党支部，因此，激情与活力也是我们支部最大的特征。党支部班子团结、务实、创新，平时注重对党员的管理、教育和培训，在党员和群众中有较高的威信，具有较强的凝聚力、创造力和战斗力，为口腔医院临床辅助科室更好的完成各项工作任务提供了坚强的政治和组织保证。

二、主要工作情况

口腔辅助党支部成立以来，在院党委的正确领导下，在党支部全体党员的共同努力下，不断开拓进取，求实创新，为省口腔医院的各项建设作出了积极努力，真正发挥了党支部的战斗堡垒作用。

1.加强思想教育与理论学习

思想教育与理论学习是党支部工作的核心，是支部建设、发展的动力，口腔辅助党支部始终将其置于工作首位，努力将党建工作推上一个新台阶。从本届党支部成立至今，我们一直认真学习和贯彻上级党

委的各项文件和精神，组织党员进行学习和讨论。口腔辅助党支部构成部门较多（放射、药房、检验、病理、特诊、供应室、急诊、洁牙室），因此支部结合实际情况，采取行之有效的教育活动方式，采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，开展有针对性的教育活动，扎实开展学习教育活动。口腔辅助除按照学校要求进行党、团活动外，还针对如何保持共产党员先进性长效机制建设、科学发展观、建设和谐社会、众志成城抗震救灾等进行了党员和青年团员骨干的专题教育。积极引导广大党员、积极分子认真学习领会“十七”大精神，进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情。

2.以迎接高校基层党组织建设工作考核为契机，推进党建工作的科学化、制度化和规范化

本支部按照“以考促建、以考促改、重在建设、服务中心的原则”，对照《江苏省普通高校学校基层党组织建设工作考核基本标准》，认真总结基层党组织建设的成功经验，查找自身的差距与不足，切实加以整改，形成长效机制，推进基层党组织建设工作的科学化、制度化和规范化，为学校各项工作的顺利开展提供组织保证和精神动力。3.充分发挥党员的模范带头作用

（1）支部党建工作是医院的一项重要工作，党建工作不是孤立的工作，党建工作搞好了，对促进校风、学风、院风的发展都是非常重要的。让全体党员成为业务上的带头人，生活上的领头人，医院活动的热心人，服务社会的有心人，充分发挥党员的模范带头作用。

（2）为促进我院学生管理工作，提高学生培养质量，建设和谐医院，

我支部积极配合医院党委部署，与口腔医学06级五年制建立师生共建活动，辅助支部在共建活动中拟采取创新形式、注重内容、认真开展。

4.积极引导，坚持发展标准，将优秀分子凝聚在党组织内，为党组织输送更多新鲜血液

（1）做好积极分子的培养教育工作是发展党员工作的基础。口腔辅助支部坚持“早启发、早引导、早培养”的做法，建立入党积极分子队伍，激发青年职工不断地追求政治进步的热情，引导入党积极分子不断地以实际行动创造条件争取入党；有利于入党积极分子培养梯队的形成,为分层次、有针对性地对入党积极分子培养教育考察工作奠定良好的基础，为源源不断地发展新党员提供可靠保证。

（2）坚持发展标准，保证发展党员的质量。党支部在发展党员过程中做到严格把关，真正把那些理想信念明、政治素质高、工作能力强、为人正直、入党动机端正、群众基础好、具有发展前途的优秀人员及时吸收入党。

截止目前，共有7人递交了入党申请书，其中3人被确定为发展对象，至10月份共发展新党员2名，预备党员1名，为党组织输入了新鲜血液。

三、丰富多彩的党组织生活

支部生活是党内生活的主要形式，也是联系广大党员，共同学习党的优秀理论的主要形式，更是体现支部活跃性的主要方面。为此，在支部生活方面，我们积极发挥个人的主观能动性，开展了丰富多彩的

支部生活，使广大党员的思想觉悟得到了进一步提高，坚定了他们的信念。

1、年7月，我支部顾宁同志代表辅助支部参加“重温入党誓言”演讲比赛，支部其它成员全部参与该项活动。

2、年8月，为积极响应党中央号召，在校党委的领导下，在院党委的统一部署下，我支部全体同志以积极的心态投入到保持党员先进性教育活动中去。我支部在保持先进性教育的过程中每人坚持写出了将近20xx0字的读书笔记。除此之外还积极组织支部成员参加由院党委组织的“保持先进性教育学习心得交流”，多人的心得被院党委择优展出。

3、年9月，在保持党员先进性教育活动中，为了使广大党员、预备党员接受教育，我支部积极组织全体同志参观了“南京监狱”、“雨花台烈士陵园”参观活动。接受教育，通过参观，广大党员更坚定了他们积极进取的决心。

4、年7月，庆祝建党八十五周年，组织全

体党员参与以“八荣八耻”为主题的演讲比赛，我支部顾宁同志代表参加演讲。

5、年11月，为配合“五五”普法工作的有效开展，支部组织以顾宁、王晶艳及唐亚等年轻党、团员为主的知识竞赛，全体支部成员积

极参加。

6、年12月，本着服务社会、服务人民的宗旨, 辅助支部开展了最佳党日活动。我们为江苏省政协的老干部门开展了一次口腔卫生保健的宣传、咨询及口腔检查活动，同时聆听前辈的革命经历,对全体支部成员进行一次革命传统教育。

7、年3月，支部党员分别参加了3月5日我院举行的学雷锋大型义诊活动。

8、年7月，为纪念建党九十周年，在院党委的组织下支部党员参观皖南事变旧址及新四军军部，接受爱国主义教育。

四、支部和支部成员所取得的成绩和荣誉

经过近三年的努力我们从辅助支部的实际出发，努力营造务本求实、敢于创新、积极进取的工作氛围，激励教职工那种有所作为不服输的精神状态，创设一种相互理解、宽容、和谐的人际关系，形成团结协作，相互补台，奋发向上的医、教、研群体。支部各方面工作都有了良好开端，并初步取得了一些成绩。

气象局先进工作人员个人事迹

面包车在藏北高原的公路上飞快地行驶，我们的目的地是那曲地区气象局，这次不仅要了解那曲气象事业的发展变化，还要关注一个人——那曲地区气象局防雷中心主任杨军奇。公路两边的远山上，时不时地见到一些挖虫草的人，但并没有立刻意识到他们与我将要采访的

对象有关。

畅谈“雷暴”

来到气象局，很快就见到了杨军奇。这是一个身材高大魁梧、皮肤有些黑的小伙子。哦，其实也不是小伙子了，1968年生人，1988年毕业与兰州气象学校的甘肃汉子。

地处世界屋脊的西藏本来就是雷暴频发区。“那曲就属于雷暴高发区，年平均雷暴日数为85.2天，并且主要集中在5月至8月……”杨军奇一番专业的解读，让我们了解到那曲地区的复杂天气：“冬雷阵阵”是有的，六月飞雪也很常见。这样的气候对于防雷的确是一个严峻的挑战，何况那曲欢迎该存在着一些科技水平、人员素质以及设备配置上的不足呢？我在为他们的工作倍感压力。

“每年都会有采集虫草的群众遭遇雷击，当地老百姓对于防雷知识的缺乏是导致惨剧的重要原因。我们印发了大量图文并茂、汉藏双语的小册子，很受群众欢迎，宣传效果很好。现在情况好多了……”说起防雷工作，杨军奇的话很多，也表达得非常清楚，很快我们就了解到许多那曲防雷工作的情况，甚至包括众多细节。比如在藏族群众进行雷电防御的一些故事、那曲近年防雷工作的发展情况和问题以及为青藏铁路等防雷所做的重要工作。

漫谈“援藏”

为什么要调进那曲工作呢？

“为什么……”这时候的杨军奇说话变得不那么流利了。“这里有需求，我就来了，援藏，本来定的是3个月，结果一直到11月份才

回去……又来了一段时间，10月就调来了……”他的回答一直让我无法准确地表述出他进藏的理由，但我已经明白了许多。

1988年兰州气象学校毕业的杨军奇来到酒泉气象站，一干就是5年，1993年至1998年，他又在位于中蒙边界、满目戈壁的马鬃山气象站干了5年。也许，就是在马鬃山这样的艰苦台站的经历，成就了杨军奇坚毅而果敢的性格。

“那曲的条件虽然很艰苦，但那曲行署领导特别重视并亲自抓防雷，工作很好开展……”一说到防雷，杨军奇的语言有开始流利起来。在那曲，他基本上没有什么高原反应，身体状况也不错。他笑着说：“嗯，还不错，就是有些掉头发。”高原反应给予人的伤害是显著的、长期的，即使再年富力强的人也难以抵挡。

其实，杨军奇调入那曲也费了一些周折。杨军奇自援藏以来，结合那曲实际，开创了许多新的工作领域，加上那曲地区行署十分重视防雷工作，同时，随着国家一些重大项目在那曲的建设以及当地经济社会的发展，防雷工作渐入佳境，对于防雷专业人才的需求也更加突出。因此，杨军奇成了那曲地区气象局局长格桑洛珠积极争取的“目标”，而甘肃酒泉气象局当然不舍得“放弃”这样一个业务骨干，格桑洛珠为此事专门前往甘肃气象部门以及西藏自治区人事部门等做工作。

当问及如果有机会调回内地将作何考虑时，杨军奇看着办公室里年轻的汉藏职工，动情地说道：“等把他们再带一带吧，我就是想把他们带出来。”

不谈“家人”

爱人、老人和孩子，这几乎是每个进藏工作的人都无法绕开的话题，也让他们最纠结。杨军奇也面对这样的问题，但他总是或者笑而不答，或者不多说什么。

虽然每年都一定时间的休假，但对于杨军奇来说，工作忙成为无法回家的重要理由。孩子放暑假的七八月份，也是那曲雷暴频发的季节，怎走得开？春节回家，呆不了几天，就又赶着去内地出差或者联系工作等事情，往往是三两年才休假一次，一次休假也就在家待十来天。但坚韧而执著的汉子怎能没有真情流露，只是不愿被人看见而已。在办公室里，一位来自湖南的女职工说，杨主任也偷偷地给妻子买衣服，悄悄地给孩子打电话，问生活费还够不够……

在远离亲人的地方工作，使他在奶奶、父亲去世前都没有及时赶回，年迈的母亲就留给了妻子照顾，即使在拉萨读书的孩子也难得见上一面……此时，我终于明白：他在我们面前的无语，是源于愧疚。

中学优秀教师事迹材料

xx，女，xx镇中学九年级思品教师，35岁，本科学历，中学二级教师，1999年参加工作，连续12年担任毕业班教学工作。xx市骨干教师培训对象，xx区先进教研组长、骨干教师、学科带头人、教学标兵。她一直在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。

一、牢记责任，创中考佳绩

她多年担任九年级教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年中考成绩均在全区名列前茅。多次组织”中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动，鼓舞师生士气，促进师生关系和谐，她用她的付出，将整个年级的师生凝聚起来。她愿将满腔的爱赋予学生，她相信每一颗纯净的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这，她虽累，但乐在其中。20xx年就在她带的班刚上九年级时，被查出子宫肌瘤，并患有严重的贫血，医生要求立刻手术，可她硬把化验报告一揣，又站在了讲台前。尽管身体非常虚弱，可她像不倒的青松，她要为学生中考保驾护航！那段日子里，学生更加信赖她的真诚，爱与热情感染着每一个学生，那年中考成绩更加突出，居全区首位，受到了局领导的好评。

二、爱洒学生，用真情从教

她一直牢记教书育人的宗旨，她总是想，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。

她不光爱学生，还把她的爱中注入艺术的成分，13年来，她的倾听，不知让多少学生将烦恼释怀，她的话语，不知打开了多少学生的心结，她的关爱，不知给多少学生送去了温暖……就这样，虽然面对的是一群处于青春期的孩子，有着特殊的生理和心理特征，但是，

她一直用智慧的爱去感悟他们，教育他们。她一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树，让它开出智慧之花，结出民主之果。她坚持教学面向全体，她坚信每一朵花都有盛开的理由，她将更多的爱与关怀给予学困生，学困生都最喜欢上她的课，在她的课上总是积极回答问题，因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值，找到了自己的位置，她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。

爱心得到了爱的回报，一届又一届送走的毕业生对她念念不忘，上了大学，工作了还一直牵挂着这位“小老师”，这是她的幸福，更是她用爱浇灌出的硕果。她是学生最喜爱的教师，在学校组织的学生问卷调查中，她的得a率一直名列前茅。在学校组织的“我最喜爱的老师”的评选中，她一直位居榜首。20xx年，在xx区xx镇举行的师德演讲中，她讲述的教育故事感动了很多人，经过选拔，最后荣获一等奖。

三、担当排头，带优秀团队

20xx年至今，她在担任九年级思品课的同时，一直担任教研组长工作，这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念，把学生的经验、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的，奉献是更加美丽的。她常想，她要把她的一切无私地奉献给周围的同志，奉献给所深爱的教育事业。谁有困难，她都会主动的伸出热情之手。她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师，有的老师初教课时摸不着头脑，不会备课，

不会讲课，她就给老师讲解备课的方法，深入到她的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。她就帮助她说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应老师，老师应该适应每名学生”……在她的精心指导下，姚丽老师xx市优质课评比中获一等奖，王洪环老师参加xx区优质课评比获得一等奖。

作为一名教研组长，她把思品学科的整体进步和长足发展作为自己奋斗的目标，思品组在她的带领下，教研活动有条不紊，教研氛围异常浓厚。她还多次组织校际联谊活动，搭建教师交流和成长的平台。她组织的网络教研也是有声有色，20xx年11月，河北省网络教研现场会在我区举行，她带领的思品组承担了现场教研展示任务，获得各级领导的好评，为xx市和xx区争得了荣誉。现在，每位思品教师都构建了自己的教学博客，平日里大家热情交流、共同切磋，实现了交流提高、资源共享，使整个xx镇中学的思品学课教学一直处于全区前列，她为此付出了大量的心血，作出了突出的贡献。20xx年，思品教研组被评为“xx区优秀教研组”，她本人被评为“xx区先进教研组长”。

四、潜心钻研，强自身素质

她是大家公认的“学习型教师”，每年自费订阅多种杂志，不断充实自己的头脑。她抓住一切机会参加培训，曾先后到邯郸、石家庄保定

等地学习，学校经济困难，她就自费去，她就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是，每次学习归来，她都会认真的总结、反思，并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使她逐渐成熟。她的课堂，已经成了学生探究知识的乐园。

她坚信百炼成钢，几年来，她多次在市、区讲示范课、优质课，而且讲课“常讲常新”，是公认的教学能手。20xx年《学会理解父母》在第四届行知杯全国课堂大赛中获一等奖。20xx年《理想之光，照亮征程》在xx市优质课评比中获一等奖。20xx年被评为xx区骨干教师。

她一直积极参加教育科研活动，20xx年在国家教育科学研究所优秀课件评比中荣获二等奖；20xx年在xx市课件评比中荣获三等奖；20xx年撰写的《我们的“自主发展”德育模式》获xx市科研成果二等奖；20xx年撰写的《浅谈思品课教学与德育的“合作” 》荣获xx 市科研成果三等奖；20xx年，课件《让网络成为我们飞翔的翅膀》获xx区三等奖；20xx年课件《我的理想》获xx区三等奖。

她一直努力做一个有思想，敢于创新的教师，不仅主动学习先进的教育理念，用科学的方法指导教学，而且，善于总结，善于思考，善于积累。20xx年论文《走进新理念，用好新教材》获河北省优秀论文三等奖；20xx年教学设计《自我新形象》获xx区二等奖；20xx 年教学设计《少年能自强》获xx区三等奖；20xx年教育案例《20xx

中国奥运年》获xx区一等奖；20xx年教学设计《学会理解父母》获xx区二等奖；20xx年教学设计《良师与益友》获xx区一等奖。

她的精神和事迹得到了领导和同志的高度认可， 20xx年，她荣获区政府嘉奖；20xx年被评为xx区先进教学工作者；20xx年被评为xx区电化教学先进个人；20xx年被评为xx区学科带头人；20xx年被评为xx区教学标兵；20xx年被评为xx区先进教学工作者。

面对成绩和荣誉，她没有沾沾自喜，有的是更多的冷静与思考。已过而立之年的她，清醒地知道，她生命的长河中刚刚掀动几个浪花，与“卷起千堆雪”还相差很远，她将用对学生的爱心，对事业的恒心，对人民的热心，继续诠释自己的美好的人生。

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