[事迹材料标题怎么写] 个人事迹标题

事迹材料标题怎么写

为了帮助广大朋友在撰写个人先进事迹材料时顺利构思一个好的标题，下面，我就从各种媒体、杂志、书籍等资料收集部分优秀的个人事迹材料标题，供大家写作时参考：

一个勤政为民、清正廉明的好公仆

——记茂名市法制局局长卢忠仁

中国建筑结构施工行业的领军者

——记中建三局股份钢结构公司总经理工科、党委

副书记王宏

一切为了群众

——记广东省粤旅集团公司刘力军

倾情诠释真善美

——记党的十七大代表、阳西县程村镇红光村

党支部书记谢爱珠

开启一村昌盛

——记汕头市全平区基层社区干部杨静娟

社区防范保平安真心为民建和谐

倾情诠释真善美

——记广州市花都区花山镇小布村党总支

部书记江启昌

楷模背后的楷模

——孔繁森夫人王庆艺

风雨同舟情更深

——刘少奇夫人黄光美

把爱和革命交织在一起

——周恩来夫人邓颖超

光明磊落勤俭质朴

——朱德夫人康克清

县委书记家属的榜样

——焦祫禄夫人徐俊雅

家庭纪律书记

——郑培民夫人杨力求

路，在他脚下延伸……

——记第二届河南省“十大杰出青年工匠”张飞

第二篇：典型事迹材料特色标题

材料之所以典型，说明了与众不同。我是这样理解的：别人没有的，我们有;别人做的偏的，我做的准;别人粗放的，我们精细;别人浮躁的，我们扎实。从这个角度上来说，写典型材料一定要显出与别的单位不同来，不要面面俱到和多方面罗列，而要的是围绕一个中心点的材料梳理、顺畅和观点鲜明。

要做到观点鲜明和材料典型，首先一定要梳理好自己的思路。如果你自己都不知道怎样把材料编织成一条缜密的线，那这个材料没写的时候就注定了写不好。所以要围绕着自己理解好的一句话来写，比如说写一所教学质量差的学校怎样转变成好学校的，这就要求从差的方面说起，再说明领导班子怎样思考的，树立独特的办学思想的，然后通过什么样的措施使这个办学思想转化为办学思路，再说怎样把这个办学思路贯彻落实下去的。围绕这些方面做了哪些工作，遇到了什么样的困难(这个一定要写，不遇到困难就能解决问题的那不是现实，那是神话)，怎样迎难而上，克服困难的，最后把创新的措施写完，就可以成效了，最后点出自己的经验所得。

一定要做到：有理念、有措施、有落实、有成效。这四个有，这是经验之谈!

还有一点非常关键，按照自己的思路去写，就算还有更好的思路，也要把它变成自己的思路，切不可心理一团乱麻，写到哪里就写到哪里，这样写不好材料。

其实，面面俱到的材料有时候不用全删掉，好的方面可以想方设法变成围绕自己写作思路的材料。就是说，要学会材料的转化和引证，让好材料为自己的写作思路服务。

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