六自查【六查六看自我剖析材料】

六查六看自我剖析材料

六查六看自我剖析材料(一)

通过科学发展观学习教育活动，确保剖析检查阶段达到预期目的，取得实际效果，根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的

任务要求，我自觉剖析紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展

观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，

认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见，使自己不断进步。

按照落实科学发展观和六查六看的总体要求，对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举

措是否符合科学发展观的要求;二查为职工，学生办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了学生、一切依靠职工的要求;三查我

校的发展情况，看是否符合协调发展的要求;四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求;五查教育职工均衡协调发展情况，看

职工之间、工作人员与学生之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风

建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及发展的科学政绩为发展服务、为人民造福。结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇

报如下：

一、学习情况及体会

按照学校"科学发展观实施方案"的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔

记30000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的

十六大做出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深

层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的

创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业

先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的

内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重

与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、

新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名干部工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓

业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一

些其他的想法。比如我主要负责自习室协调，各楼层的学生秩序工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作三

十多年，拼也拼过，干也干过，曾经获得几次先进工作者，现在是

调研员，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的

学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标

准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去

把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心

杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自

我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步

增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性

的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、

方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路

和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大

胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作

为一名处级干部工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，

尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活

中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，

规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固

树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好

本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

4、在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的

同时，也要去帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的接受上

级未传达出去的新任务，使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把

人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要去完成每项为

群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，

全心全意为人民服务。

六查六看自我剖析材料(二)

按照市卫生局、中心党支部的统一部署，通过“六查六看”，我对照内容认真自查，受益匪浅。深刻地认识到这次科学发展观学习

活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动，是在

新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员在发展中如何发挥作用，如何提高自己、

提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。为了高质量地完成科学

发展学习活动的各项任务，不断在学习中受益，根据第一阶段征求

到的意见和建议，在第二阶段查摆问题“六查六看”，制定自己的

整改措施：结合自己多年来的工作，我对自身存在的问题和不足进

行了深入的剖析，在此简单谈几点个人体会。

一、“六查六看”查摆问题的指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以学习贯彻落实科学发展观为主线，以学习宣传贯彻党的十七大和自治区、地、市的有关精神为

主题，认真总结疾控事业不断发展的实践经验，正确认识和把握当

前所面临的新形式、新任务、新机遇、新挑战，着力解决思想观念、工作作风等方面存在的问题，在“六查六看”中积极探索新思路、

新举措，促进我市卫生事业又好又快发展。

二、存在的主要问题：

1、思想认识不足。存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。

同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六

查六看”的认识片面，态度不够端正。

2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作，但

都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，

总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要

无条件服从领导的安排就可以了。

3、在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，集中听一听，方

法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了

规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业

务无关的一些知识。

4、对待服务对象不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工

作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人

民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待就诊或办事群众。有

些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加

强。工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风

还不够。

5、在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作

上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有

进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治

敏锐性和洞察力，对一些有关流调知识和公共卫生方面的问题不是

那么了解，没有主动去与我们的前辈、专家和其他同志沟通，有时

了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比

较简单，没有创新精神。

6、遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没

有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

7、业余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断

提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一

定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科

学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与

其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与

主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

二、改进计划

针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：

1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，

贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教

育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在

业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不

辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。我在思想上严于律己，对自己的工作

多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的

时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力

的不断提高。同时，为提高工作能力，努力学习业务，不断更新知识，并结合中心实际特点，努力拓宽工作范围，提高工作能力。

3、加强学习，全面提高理论水平，增强服务意识。面对新形势

新任务，要实现卫生事业的大发展，就要把思想统一到科学发展上来，用科学发展观指导实践。在大讨论和以后的工作中，确立学习

主题、突出学习重点，深刻领会，融会贯通，固定学习时间，抓住

一切学习机会，加强业务知识学习，提高用理论指导具体工作的能力;加强市场经济、计算机等方面知识的学习，不断提高自己的综合

素质;虚心向书本学习、向他人学习、借鉴好的工作方式方法，提高

自己的水平和能力;端正思想态度，注重发挥和调动个人和团体的积

极性、创造性，经常与同事开展谈心交流，注重征询和吸纳别人的

意见和建议，促进自己的工作，杜绝盲目性和主观性。

要将学习贯穿始终，通过学习提高自身素质和理论修养，提高剖析问题的能力，提高研究和计划工作的能力，增强执政为民，加快

发展的责任感。首先要加强对党的理论方针政策的学习，制定学习

计划，开展理想、信念、职业道德教育;改进工作方法，实行“明晰、积极、主动、创新”的工作方法，提高工作效率，提高工作质量;进

一步加强事业心、责任感的培育;不断加强党风廉政建设，严格依法

办事，一切从人民的利益出发，为人民的身体健康安全着想。

4、要进一步解放思想，继续打造“求真、务实、高效”的工作

氛围。针对工作中存在的重点问题，紧紧围绕打造“求真、务实、

廉洁、高效”的氛围，结合岗位要求，从工作的目标、改革的深度、创业的环境、发展的效果等具体方面入手，坚持解决突出问题与建

立长效机制相结合、思想教育与奖励惩处相结合、管理创新与规范

行为相结合，以“抓创新、重落实、促发展、争一流”为指导，认

真落实各项整改措施。贯彻落实上级制定的各项目标任务，以预防、突发公共卫生事件为重点，以扎实的检验技术为基础，总结经验，

精心谋划，创新思路，加大工作落实力度。

5、进一步开拓创新，加大创新力度。要解放思想，就要增强发

展创新的意识，彻底破除一切阻碍发展的观念，消除一切影响发展

的因素;增强危机意识，全面了解当前的发展趋势;准确把握面临的

形势和任务，增强发展的紧迫感和责任感;增强责任意识，敢于负责;增强开拓意识，锐意进取，树立大发展、快发展，在突破中创新，

在进取中创新的意识。

结合新形势、新任务和新要求，联系实际，发挥智慧，创造性的开展工作。检验科根据制定的工作计划、思路，目标积极实践，为

创造性的开展今年的工作打下坚实基础。加强党风廉政和医得医风

教育，进一步建立党风廉政建设的监督机制，牢记党的纪律，坚持

依法办事。同时，认真开展批评与自我批评，利用反面典型不断敲

警钟，提高防腐拒变的自觉性。

6、进一步提高服务质量，确保人民群众健康安全。继续深入持

久地开展“提高效能、转变作风、内强素质、外树形象”系列活动，坚持以政治理论和业务知识为重点，认真学习并熟练掌握履行岗位

职责所应具备的知识和技能，努力创建学习型单位;坚持以转变工作

作风，提高服务质量，引导全科职工按照科学发展观要求，对照单

位职能和岗位要求，积极实践，大胆探索。狠抓工作落实，努力改

进思想作风，强化执行意识，认真解决作风不实等问题，全面提高

全体职工的综合素质和实践能力，创造性开展工作，努力在创新中

出特色，在落实中出成绩。

在以后的工作中我们将依据整改方案认真进行整改落实，按照卫生局和中心党支部的要求，切实加强党风和行风建设，树立起疾控

工作者的良好形象，使我中心的卫生服务取得新的成效，通过积极

地努力为塔城市的经济、政治、文化和社会建设添砖加瓦。

六查六看自我剖析材料(三)

区为抓实分析评议阶段党性分析环节的工作，在坚持按照《党章》和胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”

基本要求对照检查的基础上，要求全体党员结合实际，重点开展

“六查六看”。

一查政治觉悟，看理想信念是不是坚定。从思想深处认真查自己的理想信念动摇没有，淡化没有，是不是坚定地信仰马列主义、毛

泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;在国际共产主义运

动处于低潮的时刻，自己的信念、信心动摇了没有;面对西方敌对势

力的“西化”、“分化”图谋，自己的政治头脑是不是保持了清醒，政治立场是不是坚定，对我国国体和政体、根本政治制度和基本政

治制度，对四项基本原则是不是坚信不疑、坚定不移;自己的党员意识、执政意识强不强，坚持党的基本思想、基本路线、基本纲领、

基本经验的自觉性高不高，等等。

二查学习热情和学习态度，看理论水平、科学文化水平、业务知识水平高不高。面对知识经济时代的新形势、新任务、新要求，自

己学习的紧迫感、自觉性强不强;是不是重视政治理论学习、党的基

本知识学习，不断提高自己的理论素质;是不是在刻苦学习科学、文

化和业务知识，不断拓宽知识面;自己的业余时间是在看书学习，吸

取新知识、新信息，还是在忙于打麻将、“斗地主”，搞一些无益

的应酬;自己的学习是在为提高综合素质、适应能力而学，还是单纯

地在为文凭、为职称、为提拔而学;自己的知识水平、组织能力、思

维方式与新形势的要求和我们所担负的责任、应履行的职能是不是

相适应;自己的学风是不是端正，是不是真正联系了思想和工作实际，作为党员、干部，自费买了几本书，订了几种报刊，为加强学习、

提高素质付出了多少、投入了多少，等等。

三查宗旨意识，看全心全意为人民服务的思想树得牢不牢。认真查在为人民服务上，自己到底是真心真意、实心实意、全心全意，

还是半心半意、甚至假心假意。“权为民所用、情为民所系、利为

民所谋”的理念在自己思想深处扎根了没有，对群众的感情深不深，群众在自己心里的份量重不重，群众观念牢不牢，为群众办好事、

办实事的意识强不强。在清正廉洁问题上，自己有没有违纪违规、

以权谋私的不廉洁行为，有没有不给好处不办事、给了好处乱办事

的现象发生，等等。

四查工作表现，看事业心、责任感强不强。认真查自己的事业心、责任感强不强，是不是立足本职岗位作贡献;自己的发展意识、机遇

意识树立起来了没有，精力集中了没有;自己的大局意识、环境意识

增强了没有，是不是真正在围绕加快构建渝东南经济中心打总体战，是不是树立了人人、事事、时时、处处都是发展环境的观念;自己的

服务意识增强了没有，服务态度改变了没有，服务质量提高了没有;

自己是不是树立了正确的政绩观，所做的工作、所取得的业绩是不

是经得起群众的、实践的、历史的检验，等等。

五查遵纪守法，看是不是维护了党的团结统一。认真查自己的组织观念、组织原则树立起来了没有，是不是自觉遵守了党的“四服从”纪律，是不是模范地执行了国家的法律法规，是不是做到了严

格依法行政、依法办事;是不是在思想上政治上行为上与党中央保持

了高度一致，做到了令行禁止、政令畅通;是不是坚持了民主集中制，维护了领导班子的团结、党内的团结、职工队伍的团结，有没有不

和谐、不团结的扯皮内耗现象发生，等等。

六查工作作风、生活作风和精神状态，看是不是坚持了“两个务必”，做到了谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实。认真查“两个务必”在思想上扎根了没有，行动上落实了没有;在工作作风上，是不是做

到了讲实话、办实事、求实效，搞没搞形式主义的花架子;在生活作

风上，是不是做到了艰苦朴素、勤俭办事，有没有大手大脚、铺张

浪费;在思想意识上，是不是做到了谦虚谨慎、不骄不躁，有没有骄

傲自满、狂妄自大;在精神状态上，是不是做到了与时俱进，开拓创新，弘扬升华黔江精神，有没有萎靡不振，无所作为，黔江精神滑坡。

六查六看自我剖析材料(四)

我局在“三自六不让”学习活动的第二阶段严格按照“六查六看”要求，认真查摆党员干部自身在思想观念、能力素质、工作作风、

责任落实、宗旨意识、廉洁意识等方面存在的问题，切实把问题找

准查实，清醒认识自身存在的差距。并以第一阶段学习活动为基础，“四强化”做好“三自六不让”查摆剖析，保证活动取得实实在在

的效果。

一是强化责任落实。通过成立住建局“三自六不让”活动领导小组强化责任，周密安排部署，层层落实，带头示范，坚持高起点、

高标准、高水平，确保查摆剖析阶段卓有成效，不走形式。

二是强化工作作风。通过不断加强干部内部管理，切实转变工作作风，提高办事效能和为民服务能力。

三是强化宣传思想。通过集体学习我局“三自六不让”学习教育活动实施方案强化宣传，确保全体党员思想不散、热情不减、标准

不降;

四是强化学习教育。通过座谈会、电视电话会议等多种形式强化理论学习活动，以学习推进活动深入开展，以学习推动工作落实。

六查六看自我剖析材料(五)

按照上级要求，今天我们召开领导班子的专题民主生活会，我从精神状态、工作作风、管理方法等六个方面进行反思。

一、精神状态方面：

1、存在问题：一是存在“过得去”思想。尽管树立了“干得更好、追求最好”的工作标准，但在具体工作中没有时刻做到“高一档、严一格”，不能做到精益求精，追求完美。二是存在求稳怕乱

思想。工作上，沿用过去的方法多，而主动打破平衡创造性开展工

作少。即使有一些新想法和新思路，但在专题研究和深入推进上做

得不够。比如，为转化后进职工而开展的“三心派对”活动以及

《党支部月度关键问题工作制度》，实行一年多以来，虽然取得了

一定效果，也得到了上级组织的认可，但在如何进一步优化方案、

增强实效性上思考得还不够。三是存在畏难思想。目前，由于物价

上涨，职工对增加收入的期望值高，而车站由于缺乏自主权，总感

觉到工作不好做，加之干部职工队伍参差不齐，因历史遗留问题上

访人员多，感觉到工作难度大，压力重重。

2、整改措施:一是提高工作标准。强化“干得更好、追求最好”的工作标准，坚持以科学思维指导工作，以高标准严于律己，以又

好又快为奋斗目标，确保高质量地完成上级部署的各项工作任务。

二是转变思想观念。正确处理好维护稳定和开拓创新的关系，去除“求稳怕乱”、“固步自封”的思想，清理那些无实际效果和效果

并不明显的工作制度，将那些成效明显的工作方法做大做强。同时，把干部职工的聪明才智作为改进工作的力量源泉，把“敢想敢试”

的创新思维落实到安全生产工作中，努力实现“保安全、保任务、

保稳定”三大目标。三是解决好难点热点问题。

二、工作作风方面：

1、存在问题：日常工作中，虽然能够坚持深入管理层和操作层，去发现安全管理和生产中存在的问题，但离“硬起手腕抓安全”的

要求还有差距。一是考虑到一线职工收入比较低，或多或少存在

“放一马”的思想，发现问题批评得多，动真碰硬考核得少。即使

进行考核，大多降一个标准、低一个层次。二是考虑到科室和车间

干部工作辛苦，经常不分白天黑夜在现场摸爬滚打，对他们工作管

辖范围内出现的问题，也舍不得过分严厉批评，尽量低调处理，点

到为止。三是存在抓大放小现象，对倾向性、普遍性问题抓得比较紧，而对职工存在的劳动纪律方面的问题抓得不够。

2、整改措施：一是树立“严是爱、松是害，松松垮垮是祸害，

严字自有真情在”的观念，坚持“对事不对人”和一视同仁的原则，落实好各项新的安全管理制度和考核办法。二是把严抓严管作为经

常性的工作方法，杜绝严一阵、松一阵的问题。特别是要坚持问题

管理，增强问题意识，做到现场发现问题、解决问题，并做到“四

不放过”，及时堵塞漏洞、防患于未然。

三、管理方法方面：

1、存在问题：一是对重大问题思考不够。一般情况下，自己能

坚持与班子成员一道研究车站的发展方向和重大工作，但有时候工

作一忙起来，就容易陷入事务主义的怪圈，事无巨细，事必躬亲，

不能静下心来思考人员、制度和管理等息息相关的重大问题。二是

领会集团的工作要求有差距。

2、整改措施：一是坚持管理上抓大放小，安全上抓小防大。对

队伍素质、安全制度、生产设备、管理办法和工作环境等影响安全

的关键性因素，坚持与班子成员一道多分析、多思考，争取站得更

高一些，看得更远一些;对影响安全的倾向性问题，坚持站在就事论

理的高度来分析和研究，解剖后面潜在的共性原因，指导科室、车

间有的放矢抓好整改;同时，坚持做到操作层暴露的问题从管理上找

原因，重复发生的问题从机制上找原因，危害严重的问题从制度上

找原因，根据问题的最末端和最本质原因制定对策抓整改，确保治

标又治本。二是坚持创新思维，创造性的开展工作。平时多做调查

研究，全面掌握车站的整体情况以及工作重点、难点和关键点，同

时吃透上级精神，找准上下的结合点，确保既做好上级的“规定动作”，又做好符合车站实际的“自选动作”。

四、自身作用方面：

1、存在问题：一是有本位主义思想。对党委主抓的工作思考得

多一些，对其他工作虽然也有思考、有指导，但工作力度不大。

“四大”活动中，党委集中抓了安全大教育活动，通过安全形势教育、案例教育和主题教育，取得了一些效果，但对大检查、大反思

和大整改的督促指导力度不够。二是发挥班子的整体合力不够。

六查六看自我剖析材料(六)

通过乡上组织学习教育和“六查六看”的查摆剖析，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻检讨，发现自身存在许

多不足之处，现剖析如下：

一、自身存在的问题

(1)政治思想意识不够强。表现在：没有培养自己从政治的角度

来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，

对事物的理解不深刻、不全面。

(2)宗旨观念不够牢固。从思想上来看，服务为民的认识还不够

深入，有时对待群众来人求助等小事，不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事

不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，

未切实做到为群众所想，急群众所急。

(3)业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只

满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善

于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。

二、问题存在的原因

(1)对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习

时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一

名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治

敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。

(2)为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的

宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众

中来到群众中去”的实质。

(3)业务水平不高，缺乏敬业精神。学习力度不够，不肯钻研,另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,业务水平要有

提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上

级领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。

三、解决问题的措施

1、加强政治学习和党性培养，以高度的责任感、事业心，以勤

勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和

人民交给的各项任务。

2、再修条令条例和规章制度课，切实从思想深处摒弃一切不利

于工作、不利于村委管理的错误想法，服务为民的思想，确立求真

务实，真抓实干的思想。

3、在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好班子管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用，努力把我们村两委班子建成管理严格、作风优良、军事过硬的先进

班子。

六查六看自我剖析材料(七)

“六查六看”活动开展以来，我对照“六查六看”的内容认真自查，受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。

加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、

一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的

好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的

道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面

发展，结合自己多年来的工作，我对自身存在的问题和不足进行了

深入的剖析，在此简单谈几点个人体会。

一、存在的主要问题：

1、思想认识不足。存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。

同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六

查六看”的认识片面，态度不够端正。

2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作，但

都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，

总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要

无条件服从领导的安排就可以了。

3、服务学生，没能做到一个不少。本班有42名学生，做为班主任的我，要想更好地了解学生，更好地服务于学生，应该了解每位

学生家庭的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充

分未能做到对学生的全面了解与家庭联系较少，所以无法更全面的

了解学生，走进学生的心灵。

4、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断

提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一

定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科

学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与

其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与

主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

二、改进计划针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：

1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，

贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教

育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在

业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不

辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。我在思想上严于律己，对自己的工作

多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的

时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力

的不断提高。同时，为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发

学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻

松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究

式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获

取知识。提高学生的能力。

3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，

想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多

的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全

心全意做好教育教学各项工作。

4、走进学生的心里，尊重学生，关心爱护每一位学生，把全部

的爱心奉献给学生。努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，

热心的帮助孩子。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界

学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解

孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为

的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

推荐访问:六查六看剖析材料 剖析 自我 材料

---