【先进集体简要事迹】 先进个人主要事迹范文

先进集体简要事迹

1、南昌汽车机电学校

该校是国家级重点普通中专，是国家级汽车运用与

维修专业技能型紧缺人才培养培训基地，中德合作江西

汽车技术试点学校。坚持“以人为本”办学理念，形成

了“管理规范、教学优良、内引外联、打造品牌”的办

学特色，实行“订单式”教学，与上海通用等40余家单位签定了合作办学协议，毕业生就业率达98%。教师近

三年来有近百篇论文在国家、省市级刊物上发表或论文

年会上获奖，一个课题被列为国家级课题，一个课题被

列为省“xx”课题等。学生参加省市各项技能竞赛，多

次摘金夺银。如获江西省第十二届电子电脑大赛电脑知

识赛中学组团体第一名；第三届“创业杯”专业技能竞

赛旅游专业模拟导游项目团体第一名；省中等职业学校

技能竞赛电子电路制作技能团体一等奖等。XX年获江西

省教育系统先进集体。

2、江西省湖口县第二中学

该校是江西省重点中学，坚持“德育为首、教学为主、以质立校、科研兴校、以人为本、全面发展”的办

学宗旨，积极推进“新课改”，引导教师转变教学观念，改革课堂教学模式，学校高考质量一年一个台阶，XX年

荣获九江市重点中学（含建设中）高考综合评估“优胜单位”，XX年又荣获九江市重点建设中学高考质量评估均

分提高量化“优胜单位”，并且先后荣获江西省“德育示范学校”、“人民群众满意学校”等11项省级荣誉及26项市级、28项县级荣誉。

3、贵溪市周塘初级中学

该校本着“以人为本、和谐发展”的校园文化建设

理念，多举措、抓落实、重积淀，使全校师生拥有共同

的价值观、信仰、态度和行为准则，基本达到物质文化、精神文化、制度文化和谐统一，极大提升办学品味。XX

年获得贵溪市政府颁发的第二届贵溪市艺术节文艺表演

三等奖，XX年获得贵溪市政府颁发的第二届贵溪市艺术

节文艺表演二等奖，XX年获得贵溪市教育局颁发的获贵

溪市初中生综合知识竞赛团体三等奖，XX年贵溪市教育

局考评学校为农村初中教育教学综合考评第一名，XX年

被鹰潭市委宣传部、鹰潭市教育局评为中小学校园文化

建设先进学校，XX年被鹰潭市教育局评为农村学校“卫

生清洁工程”示范单位。

4、芦溪县源南学校

该校确定了“以人为本、全面发展、力创特色、追

求卓越”的办学理念。全校师生团结一致、不懈追求、

开拓创新、勇于实践，努力改善办学条件，充分发挥现

有资源的作用，全力构建和谐校园。逐步形成了“尊师、守纪、勤学、善思”的浓郁学风，“教书育人，敬业进取”的醇厚教风和“文明、和谐、拼搏、创新”的良好

校风。学校荣获省农村中小学工会工作“四个一”活动

先进单位；市“平安校园”、“师德师风”先进单位、“教师教育工作”先进单位、“职业教育招生工作生源

输送”一等奖；县“关心下一代工作”十佳学校、关爱

农村留守儿童先进集体、“学校目标管理”一等奖等。

5、江西省中山电子计算机中等专业学校

该校面向市场办学，创新“品德+素质+技能”的培

养模式，以德育为先导，素质与技能并重，致力于培养

零距离贴近市场需求的职业性应用型人才。与沿海经济

发达地区一百多家企业建立了长期稳定的合作关系。从

单纯的“职业能力”培养转变为“综合素质”培养，把

发展“人”作为教育的出发点，把学生职业技能的训练

和学生的个性发展与人格完善有机统一起来。先后被教

育部等国家机关评为“国家级重点中等职业学校”、

“中国民办院校教育扶贫工程示范院校”、“江西省职

业教育先进单位”。

6、景德镇市丽阳中学

该校一直把“营和谐学校，创平安环境”作为不懈

的追求。学校认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》，不断开展师生安全教育活动，健全学校安全管理制度，利用黑板报、主题班会等形式普及安全知识，提高师生安全意识和自我救护能力。该校在农村留守儿童教育中取得的经验与做法，得到了上级有关部门的肯定，他们的经验与做法在全市、全区得到推广。学校XX年被市政府授予“两基”复查工作先进单位荣誉称号，XX年被市政府评为全市文明单位，XX年被市教育局评为全市现代教育技术工作先进单位。

7、赣州市滨江第二小学

该校的学生怀着感恩的心于XX年春天，给亲民总理温--写信，感谢党和政府免除了孩子们的学杂费。日理万机的温总理亲笔回信，殷切希望“学校越办越好！教师为人师表！学生茁壮成长！”。学校以“总理回信”为契机，开展“感恩教育”、“挫折教育”、“演绎幸福四重奏”，实现了跨越式发展，《人民日报》头版给予了专题报道，赢得了良好的社会效应。先后被授予“中央教科所先进研究学校”、“中国教育专家委员会会员”、“江西省人民满意学校”、“赣州市五一劳动奖状”、“赣州市教育系统先进集体”、“赣州市文明单位”、“赣州市三八红旗集体”。

8、江西省于都县职业中等专业学校

该校迎难而上，艰苦创业实现追赶与跨越。从借地

办学起步，立足农村，面向市场，以“没有一分钱也要

干大事业”的勇气，不靠贷款，只用几年时间建成了一

座现代化的新校园。一举将于都职业教育从倒闭的边缘

带入全省先进的行列。坚持以就业为导向，突出品牌创建，提高学校品位，用五年时间建成省级重点，十年时

间建成国家重点。XX、XX年被赣州市政府评为赣州市师

德师风先进集体，XX年被评为江西省教育系统先进单位，XX年评为江西省中等职业学校毕业生就业工作先进单位。

9、吉安市特殊教育学校

该校校建校以来，强教学、重自理、狠抓职业教育，开设了美发、面塑、园艺、电脑等职业课程。培养学生

残而有为，办学卓有成效，有听障生先后考入天津理工、北京联合和长春大学，智障生曾获国家特奥会9金10银

5铜佳绩。重视教师队伍建设，打造了一支拥有“爱心、耐心、恒心、责任心”的“四心”教师队伍，13名教师

分别获国家、省、市级表彰。学校以“助残日”为契机，举办大型文艺汇演、成果展示、公益活动等，得到了领

导及社会各界的好评。先后被评为市“关心下一代工作

先进集体”、省“特殊教育工作先进学校”。XX年被评

为全省特殊教育工作先进学校，XX年被评为全国特奥工

作先进单位，XX年被平评为安全文明校园、管理规范先

进单位。

10、江西省高安市第四中学

该坚持“以德立校、依法治校、质量兴校、安全稳校”的办学理念，形成了“严谨、敬业、奉献”的教风，“博学、多思、勤奋”的学风，“以人为本、团结拼搏、和谐文明”的校风。学校不断摸索，走出了一条独具特

色的办学之路。先后获“宜春市先进内保单位”、“江

西省教育督导先进单位”、“江西省第二届全民健身运

动优秀组织单位”、“江西省教育系统规范管理年活动

先进集体”、“江西省安全文明校园”等光荣称号。

11、崇仁县实验小学

该校以“德育为首、教学为主、素质为本、全面发展”为宗旨，培养“基础实、发展全、素质优、有特长”的高素质人才。还构建了特色的“预防青少年犯罪、加

强青少年思想道德教育网络”，设立“红领巾值勤部”、“红领巾咨询室”、“红领巾监督岗”、“红领巾表扬室”、“校外交流室”五个部门，在各年级和各班级也

同时设立了相应的五个部门，形成了一个健全的网络体系，为学生思想道德教育筑牢了“校园、班级、学生路途、校外”四道防护墙。XX年荣获“省现代教育技术示

范学校”、XX、XX年获“省家庭教育工作先进集体”、XX年获“省中小学校园集体舞比赛二等奖”、XX年获

“市教育系统先进集体”等荣誉。

12、婺源县江湾中心小学

近五年来，该校潜心研究素质教育内涵，积极探索

课程改革实质，以务实、创新的工作作风，以团结协作、无私奉献的办学精神，对自己提出了创“三优”（校园优美、质量优良、文化优秀），争“一流”（建设一流校园、铸造一流师资、培育一流学生）的办学目标，取得了一定的成绩，先后获得：“江西省德育示范学校”、“江西

省卫生庭院”、“江西省群众体育先进学校”、“江西省人民群众满意学校”、“江西省农村中小学‘四个一’活动先进单位”、“江西省中小学校本培训省级示范学校”，连续五年被上饶市委、市政府或婺源县委、县政

府表彰为“先进学校”。

13、江西师范大学附属中学

该校是江西省教育厅唯一直属的优秀重点中学。每

年定期开展“红五月”、“金色十月”等系列德育活动，进行“行走母亲河”、“探寻名山之魂”、“书院行”

等大型社会实践活动。1984年以来，有11人夺得全省高考文、理科状元，南昌市科状元连年不断。每年都要接

待包括法、美、英、俄等国家的50多个国内外代表团来校交流，成为江西省对内有示范引领性、对外有开放窗

口性的学校。学校先后荣获奥林匹克教育示范学校、中

国西部教育顾问单位、东西部学校结对帮扶工作先进单位、全国中小学科研兴校示范基地、中国名校、中国百

强中学、中国最具影响力中学、江西省十大和谐校园、

江西省德育示范学校、江西省培养体育后备人才示范性

中学、江西省师德建设先进集体、南昌市文明单位等称号。

14、江西省八一保育院

该院是一所江西省省级优秀示范幼儿园。围绕“帮

孩子成长，让家长放心”的目标，始终坚持“以人为本”的理念，大力推行“以德为先”的文化建设，使全体教

职工树立敬业意识、合作意识、服务意识和感恩意识。

XX 年成为江西第一个集教育、科研、培训、早教为一体的省级优秀示范园；XX 年被评为江西省首届“巾帼文明岗”;XX 年被评为第四届省直机关“妇女（女职工）工作先进集体”; XX 一XX 年连续三年被评为“省直文明单位”和“南昌市文明单位”; XX 一XX 年连续三年被评

为“托幼机构卫生保健工作先进单位”; XX一XX 年连续两年被评为省直机关“三八红旗集体”;并被多次评为“双合格”家庭教育先进单位、社会综合治理先进单位

等称号。

15、南昌大学人事处

该处以创建学习型组织为抓手，打造特色鲜明的处

室文化,通过理论学习、自我教育、工作实践三个平台建设，更新观念，树立先进的管理理念；规范管理，构建

科学的学校人力资源管理系统；夯实队伍，着力加强高

层次人才队伍和创新团队建设，受到上级、学校和职工

的充分肯定。该处室先后荣获江西省职称工作先进单位、江西省高校师资培训工作先进单位、江西省人事工作先

进集体、江西省高校人才工作先进集体、南昌大学纪念

改革开放30周年宣传工作先进单位。

16、江西财经大学信息管理学院

该院拥有管理科学与工程一级学科博士学位授予权（已批准建立博士后科研流动站）和计算机应用技术等4个学科的硕士学位授予权。学院科研成果丰硕，努力为

地方经济服务，以学院教师为主完成的“公路收费网络

监控系统的研究与推广”项目获国家科技进步三等奖，

学院主持研究国家社会科学基金项目8项，国家自然科

学基金项目13项，省部级项目100余项；在《journal of computer science technology》、《计算机学报》等国内外核心期刊发表学术论文900余篇，发表论文进入国

家权威期刊和国际权威检索229篇。先后被评为：“全

国五四红旗团总支部”、“江西省大学生思想政治教育

工作先进集体”、“江西省学雷锋志愿服务先进集体”、

“江西省大学生社会实践示范基地”，事迹被人民日报、中国教育报、江西卫视、江西教育电视台等媒体报道。

17、南昌理工学院光信息机电工程学院

该学院始终坚持“以教学质量求生存，靠科研创新

促发展”的办学理念。注重突出自己的专业特色，注重

师资队伍的建设，特别是高层次、高水平、双师型人才

的引进和培养，实施了青年教师硕士化和在职进修培养

工程。始终坚持“育人为本，德育为先”的宗旨，以党

建为引领，开展大学生思想政治教育，使学生整体的思

想政治素质、科学文化素质都得到普遍提高。在人才培养、科技创新和社会服务等方面成绩突出。连续五年被

评为学院“优秀系部”，系党总支连续三年被院党委评

为先进基层党组织，XX年被评为全省先进基层党总支。

连续三年，每年都有一个班级评为全省的先进班集体，

XX年该系被评为全省高校思政工作先进集体。

二、拟推荐的全国模范教师简要事迹（22人）

1、胡景华（女）

现为南昌外国语学校教师。她矢志教学改革，求实

创新，团结协作，取得了令人瞩目的成绩。XX年获全省

优质课竞赛获一等奖。XX年获全国优质课比赛一等奖。XX年被评为市级学科带头人。撰写的论文多次荣获国家

级、省级一、二等奖。并多次代表校、市、省进行新教

材公开示范课的教学。所任教三届初中毕业班中考数学

单科平均分均超过108分，居全省前列。所辅导的学生

多人多次荣获国家级、省级一、二等奖。她本人也多次

荣获“优秀教练员称号”。

2、万小艳（女）

现为南昌市西湖区桃花镇五村小学教师。她在6年

的从教生涯中，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结

同志，在XX-XX年度教育、教学工作中成绩突出，评为

镇优秀教师；在XX年度评为西湖区先进个人；XX年评为镇优秀班主任；XX年度2次被评为南昌市骨干教师参与

培训学习；评为南昌西湖区第二期“为人师表”高级研

修班学员，XX年1月，她被市教研室选派参加“南昌市

送教下乡”活动，教学能力深受安义县英语教研员及教

师们的好评。XX年评为南昌市远程培训“优秀学员”。

3、王旭明

现任湖口县城山镇中心小学教师。他从教35年如一日，任班主任20多年，扎根大山，甘守清贫，爱生如子。多次用妻子看病的钱为残疾学生治病，经常为贫困学生

垫付学费，日夜为留守儿童操劳，几十年来接济了近两

百名辍学儿童，把自已的家办成了“留守儿童之家”。

他严谨笃学，虚心学习现代远程教育技术，将优质课送

上了全县教育的大讲台，使山区的孩子享受了城里孩子

同等教育。

4、熊新军

现任江西省鹰潭市第二中学教师。他所带的班级年

年语文单科成绩全市第一，每届中考各科全市第一；他

所教的学生在各种竞赛中，都获得了全市最佳成绩。他

用自己的知识，他用自己的行为践行着“人民教师”的

光荣称号。获“鹰潭市优秀共产党员”，鹰潭市优秀班

主任和优秀教师称号，是学校的“师德师风标兵”，每

个年度的“优秀班主任”和“先进教师”。

5、黄丽（女）

现为萍乡市安源区北桥小学教师。她从事农村教育

18年，虽家庭境况特殊，却始终坚持做爱岗敬业的表率。多次获得“先进个人”、“优秀教师”、“优秀辅导员”和“优秀党员”的光荣称号；在数学优质课比武大赛中

多次获奖；撰写的论文分获国家级、省级不同奖项；积

极指导学生参加国家级、市级美术作品大赛和鼓号比赛，本人均荣获优秀辅导奖。

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