市政协机关党委负责人基层党建工作述职报告|党建工作述职报告

市政协机关党委负责人基层党建工作述职报告

按照市直机关工委要求，现将履行党建工作第一责任人职责情况述职报告如下：

一、履行职责情况

1、不断学习，推进机关党的思想建设。年初，按照市委、机关工委关于加强机关党组织建设的有关部署要求，结合机关实际，做出学习安排，认真做好落实工作。一是参加政协中心组和召开机关大会集中学习。深入贯彻十八届六中全会和十九大精神，学习市政协十三届一次全会精神，把党员干部的思想和行动统一到确定的目标和任务上来。二是组织国防知识讲座、保密知识讲座、信息安全讲座，进一步提高广大党员干部的国防意识、保密意识。。三是按照市委组织部《关于20XX年度干部教育培训计划》通知要求，对机关党员干部年度参加各项培训做出人员安排，今年有2名处级干部，2名科级干部参加了市委党校为期一个半月的培训考察。1名厅级干部参加了全国政协的培训考察。另有参加党务及其他专业培训8人次。四是紧紧抓住领导干部这个关键少数。领导干部带头学习，全部通过省干部教育网络学院视频培训。一年来，通过多种形式的学习，增强了党员干部的学习意识，提升了政治理论水平，增加了机关党员的向心力和凝聚力，推进了机关党建的进一步发展。

2、及时推进，完善党的基层组织建设。依据《党章》关于基层党支部和党委任期的相关规定，在市直机关工委的指导下，在市政协党组的支持下，我们指导机关各党支部进行了支委调整工作，明确了分工，配优配强了市政协机关党组织领导班子，夯实了党建工作的基础。

3、做好工作，开展“两学一做”学习教育常态化制度化。市政协机关坚持把推进“两学一做”学习教育常态化制度化，作为强化干部队伍建设的重要抓手，要求全机关干部将学习教育与中心工作紧密融合、与作风建设配套联动、与调整改革衔接渗透，将锤炼的坚强党性、养成的良好作风、培塑的责任担当、催生的动力活力，贯穿运用到工作中，切实提高了全体党员干部的“四个意识”。深入学习党的十九大、习近平总书记重要讲话、省十二次党代会、市十三次党代会、市委十三届二次全委会等重要精神，支部开展专题研讨8次。党的十九大胜利闭幕后，立即制定了《市政协学习贯彻十九大精神工作方案》，通过集中学习与自学相结合的方式在全机关迅速开展分层次学习8次，并精心组织研讨活动，充分调动广大党员干部的学习热情，撰写心得30余篇、组织参加市委组织部组织的网上答题和问卷答题120余人次，掀起了十九大精神学习热潮。

4、积极创新党建工作方法。党建工作能否见实效，创新载体是抓手。市政协机关积极组织开展“支部争星、党员积分”活动，制定了《市政协“支部争星、党员积分”活动实施方案》，建立健全基层党组织分类定级考核评定体系，按照年度评定、动态管理、有升有降的原则，将党支部划分为“五星、四星、三星、二星、一星、不合格”六个等级，在全机关上下掀起党员争优热潮。干部职工针对党建活动积极献言献策贡献金点子30余个。

5、精心组织举办和积极参加市大型各项活动。一是积极组织参加市机关工委号召开展的各项大型活动。先后组织机关干部参加了烈士陵园公祭活动，组织参加我市多项大型活动,组织机关干部参加党员干部奉献日劳动义务植树、清理垃圾志愿者义务劳动，冬季组织机关干部清雪等，在活动中党员领导干部带头参加，展示了政协机关的良好形象。二是继续开展帮扶助困活动，党员干部心系困难群众献爱心。积极组织干部参加慈善日一日捐捐款近万元。

二、存在的主要问题及原因

1、党建工作和业务工作不平衡。任市政协机关党委书记以来，虽然十分注重理论学习、重视补充党建业务知识，但学习的针对性不强，学用结合不紧，与当前全面从严治党新形势下加强和改进机关党建工作的要求相比，工作水平上还有不小差距。同时，在党委中心组学习方式上存在刻板、内容单一枯燥，党内组织生活缺乏生机活力的问题。对党建工作调研还不够深入，推动欠缺力度和举措。

2、管理不严格。对干部队伍的教育管理不严，强调领导干部带头示范的较多，忽视了一般党员的教育管理，存在失之于宽、失之于软现象，岗位责任、考核奖惩、责任追究落实不到位。

3、党建工作创新差距较大。党建基础工作以规范务实为目标，创新能力不足。自己总有求稳怕乱思想，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，思想上总有这样那样的顾虑，怕违规、怕越位、怕背包袱，在找准载体、创新思路、提升实效上还存在很大差距。

主要原因：一是理论学习不够深入。一是对理论的学习，有时只满足于记住几条重要论断和几句关键词语，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。二是对理论的学习，有时只满足对个别词语的学习，理论联系实际不够，针对性和可操作性不强，实际效果不理想，不能很好地用马列主义的立场和观点认识、分析、解决问题。三是对理论的学习，存在“以干代学”现象，认为自己在多个岗位锻炼过，实际工作有一定经验，不用专门钻研理论也能应付好日常工作了，所以，当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推。二是宗旨意识有所淡化。随着工作时间的延长，工作经验的积累，有脱离了群众的倾向，坐办公室命令指挥多，实地察看沟通交流少，

弱化了群众观念，深入基层调研少，看汇报、听情况多，指导工作主观意志成份较多，主动服务群众的实际行动较少。三是工作融合上还不到位。党建工作必须与中心工作融为一体、同频共振，在这方面我们一直在积极探索，致力于找准载体、完善机制、提升效果，但真正实现融为一体、同频共振上，感觉还欠缺很大的火候。

三、下步工作和主要措施

1、全面落实党建工作责任制。始终坚持党要管党、从严治党，及时研究部署，明确责任分工，形成党委统一领导、班子成员齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局；切实落实好党组书记第一责任人责任，加强顶层设计，探索党建工作考评机制，不断健全完善科学规范的党建工作考核评价体系；督促领导班子其他成员认真履行“一岗双责”的责任，加强对基层党建工作的督促指导，协调解决基层党建工作重点、难点问题；抓好党建工作督查督办落实，督促党群部门加强对党建工作责任制落实情况的检查指导，确保基层组织健全、领导有力，责任明晰，确保各项部署要求真正落到实处。

2、持续推进作风建设。继续抓好十九大和习近平总书记重要讲话精神的学习、贯彻和落实，要紧密结合当前形势和发改工作实际，紧密结合学习贯彻党的十九大精神，认真查找“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现新变异，坚持不松劲、不停步、再出发，驰而不息纠正“四风”。把贯彻落实中央八项规定精神、转作风改作风情况作为对照检查的重要内容。党委委员和各支部书记要重点学习贯彻十九大精神和“四风”指示，将精神和指示传达到全体党员干部。各级领导干部要身体力行，带头示范，以上率下，层层带动。

3、不断提升党建工作实效。以党的十九大精神为引领，谋划好下一年党建工作计划，制定好党建学习计划和党风廉政建设主体责任清单，进一步完善健全市政协机关推进党建工作方案。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，作为“三会一课”、“固定党日”中心内容，持之以恒学、及时跟进学，确保入脑入心，解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题。提前谋划，做好全体党员干部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育各项活动的准备工作。

4、加强干部队伍管理。加强党务干部队伍建设，调整充实基层党务工作人员，加强支部书记、党务工作者培训力度与党风廉政教育；实行作风建设月报制度和通报制度，加大日常监督、查处和公开曝光力度，将党员干部联系服务基层情况纳入民主评议、评先评优、年度考核工作中。

5、持续强化党员教育管理。通过上党课、座谈会、大讲堂、知识竞赛、演讲比赛和主题征文等多种形式，引导广大党员进一步坚定理想信念、提升政治素质；严格党内组织生活，建立健全党员党性定期分析、民主评议党员、党员自我

纯洁和党员联系群众机制，健全党员能进能出机制；以保持先进性和纯洁性为重点，坚持严把入口、严格管理、从严处置，着力打造一支作风优良、先锋模范作用突出的党员队伍。

．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉

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