2022年度党支部书记抓基层党建工作的述职述廉报告(幼儿园)
时间:2022-05-01 15:21:02 浏览次数:次
下面是小编为大家整理的2022年度党支部书记抓基层党建工作的述职述廉报告(幼儿园),供大家参考。
党支部书记抓基层党建工作的述职述廉报告(幼儿园)
按照市教育局关于开展xxxx年度中小学(幼儿园)党组书记抓基层党建工作述职评议考核的通知要求,作为抓基层党建第一责任人,我结合xx支部全年工作实际,认真履行幼儿园党支部书记职责,认真学习十八大以来***精神,坚决执行党的方针政策,服从上级正确领导,围绕幼儿园中心工作开展党建工作,推进幼儿园教育事业的发展。现做述职汇报如下:
一、认真履行职责,夯实基础出特色
(一)对党建工作重视和摆位情况
作为基层党建第一责任人,我认真学习上级党委全年工作要求,明确工作任务。充分认识到:新时期新阶段,党要管党、从严治党的要求是加强执政党执行力的重要保障,是我党加强自身作风建设,能力建设,制度建设,组织建设的整体要求。基层党建是党的健康肌体的最小细胞,他的健康与否,决定了党的建设大厦是否牢固稳定。因此,围绕中心工作抓党建,让党建既作为各项工作的魂,又作为各项工作的旗帜,内外统一,是我作为基层支部书记必须充分认识,又必须在工作中必须祝好落实的思想基础。因此,我支部每月召开一次支委会、一次党员会,通过会议加强学习,落实各项工作要求。结合支部及党员自身建设存在的问题,结合今年开展“主题教育”学习教育实践活动,我和支委切实坐下来研究上级党委工作要求,查摆我支部工作存在的不足,制定工作改进措施,按时间节点推动落实。对于党员自身存在的问题,深入班级x0余次,深入党员的学习、工作和生活14人次,了解情况,查摆问题,确保党建工作按照要求,不落步骤,不留死角。做到对于单位重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要事件亲自督办。
(二)基层党建工作完成情况
一是认真开展了“主题教育”学习教育活动。严格按照上级党委要求开展学党章、学系列讲话活动。制定了切实可行的学习计划,集中学和自学相结合,开展了党员百日手抄党章活动。党员在学习教育活动中,统一思想,提高认识,集体观念,宗旨意识进一步增强。每月开展一次学习讨论活动,全年共开展了四次学习讨论活动。讨论的主题分别是:落实党的民主集中制原则,切实做到四个服从;维护党组织权威,只能去政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;围绕社会公德、职业道德、家庭美德谈党员的道德建设;立足岗位做贡献。围绕党员干部的四讲四有标准。每半年组织一次民主生活会。在自评和互评过程中,列出问题清单,提出针对个人的整改措施。每年组织一次民主评议党员、评议支委活动。此外,认真开展了创建******员服务城、师德建设教育大会、知识竞赛、清廉家风故事征文、主题党日活动、党员示范课、创新推行“三会一课强党建案例等主题活动。围绕“八个一”开展了支部书记讲党课、解读党章、解读法规、对标典型、镜鉴典型、重温党史等活动。
二是围绕基层党建的七项重点任务开展工作。
1.强化党员教育管理。以“主题教育”学习教育实践活动为契机,多次以讲党课、集中学习、观看教育片等形式,学习《党章》,学习******重要讲话,学习干部廉洁从政若干规定及发展党员工作细则,不断提高基层党支部书记思想认识和理论素养。6月份组织党员开展集中教育,重温入党誓词,开展相互批评和自我批评,让每一名党员都受到一次心灵的洗礼。严格把好党员纳新关,确保党员队伍的纯洁性和先进性。xxxx年,列为发展对象2名,列为重点积极分子4名,列为一般积极分子12名。做好民主评议党员工作,xxxx年,支部7名党员在民主测评中均被确定为合格以上等次。
2.开展党组织整顿工作。对我支部存在的薄弱环节,我亲任组长,对党员存在的工作不积极、搞小团体,等同意一般群众等问题进行了摸底和自查,列出了问题清单,拿出解决方案,确定整改措施,并在园内醒目位置公示党员承诺书,接受教师及家长监督。一个阶段以来,上述存在问题基本肃清。
x.创新基层党建工作。即在常规性组织支委会,党小组会,党员大会,上好党课的同事,创新内容和形式,推行新三会一课,即“思想政治理论会、保教工作交流会、检验献策恳谈会、党员名师示范课”。围绕提升政治水平,每周开好思想政治理论会;围绕幼儿园中心工作,每月开好保教工作交流会;围绕征求意见建议,每学期开好建言献策恳谈会;围绕示范作用发挥,上好党员名师示范课。党员教育管理内容更加实在,有说服力和亲切感,增强了党组织工作的创新性和凝聚力。
4.全年认真开展党员组织关系排查工作,认真组织了基层党组织按期换届工作,集中清理了自xxxx年4月以来的党费收缴工作,抓严抓实支部党员干部学习教育。
(三)落实从严治党主体责任,加强廉 当前隐藏内容免费查看政建设
落实基层一把手党风廉政建设主体责任,先后4次召开教师党风廉政建设会议,传达上级廉政要求。严格执行***八项规定、省教育厅六条严禁及市教育局廉政建设要求,完善党风廉政建设责任制,在学习、查摆、整改过程中筑牢精神防线。各项工作坚持民主决策、民主监督、民主管理。教师职务晋升、年度考核、评优选先实行细则、过程和公示三公开。切实遵守财务管理制度,严格规范收费,坚持收支两条线,没有小金库及其他违纪现象发生。
二、查摆履职差距,明晰症结找根源
一是落实“党建第一责任人”职责不到位。作为抓基层党建工作的第一责任人,对党建工作重要性认识还不够深刻。有时忙于业务工作,忽略党建工作。对个别党员先锋模范作用不明显有时有迁就思想。二是对干部队伍的教育管理不到位。顾及党员干部之间相处的面子,对为政不勤的干部多是好言规劝,提醒教育,在管理上失之于宽,没有站在班长就是抓班子带队伍的高度上看问题,问责不到位。三是对失联党员管理不到位。退休的失联党员因无处联系,这些党员的管理及党费的收缴确实很难解决,他们的存在,减弱了党组织的凝聚力,降低了失联党员的在党意识。
产生问题的主要原因是自己履职不到位,一是投入精力不够。幼儿园由于人员紧张,日常工作又比较繁重,自身担子重,压力大,深感身心疲惫。党建工作内容又比较多,很多时候明白应该做什么,但苦于没有人员,只能是尽可能的去做。
三、统筹工作任务,明确措施期改进
(一)提高认识,切实履行“第一责任人”职责
牢固树立“抓党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的责任意识。将党建工作同其他重点工作一样放在心上,拿在手上,扛在肩上,常抓不懈。明确目标任务,严格考核程序,认真落实基层党建工作目标。
(二)加强制度建设,强化党内外监督
新的一年,我讲继续坚持依法治园思路。完善各项工作制度,夯实教师日常工作量化考核力度。将党员先进性体现与于教师本职工作相结合。将幼儿园发展年目标、月目标、周目标量化到各室各班级的分层管理目标中,认真修订完善了各岗位职责、规章制度和教师考核奖惩办法,建立教师业务档案和培训计划,将保育、教学、卫生保健、安全等工作纳入对教师的量化考核和责任奖惩,每月评选流动红旗班,将教职工的考核成绩与评职晋级挂钩,做到幼儿园发展有规划,园务工作有计划,责任落实有制度,检查工作有记录,奖优罚劣有依据,各项工作有章可循、有法可依。在这个过程中看党员先进性示范性的体现。
(三)、廉洁从政,在作风建设上作表率
坚持自重、自省、自警、自励,在工作、生活等各个方面都严格要求自己,时时处处以身作则,为同志们作表率。纪律上,带头执行***“四大纪律八项要求”、领导干部廉洁自律“五个不许”等廉洁从政的各项规定,凡是要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做。生活上,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗优良作风,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀。勤俭节约,不搞攀比。工作上,坚持原则,秉公办事,以实际行动,树立了良好形象。
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