幼儿园教师行为规范心得体会2020 幼儿园教师日常行为规范

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幼⼉园教师⾏为规范⼼得体会3篇

教师的⽂明动作⾏为也是影响孩⼦的⾏为因素，孩⼦与⽼师朝⼣相处，⾏为的养成是环境决定的。下⾯是店铺为⼤家带来的幼⼉园教师⾏为规范⼼得体会，希望可以帮助⼤家。

1：幼⼉园教师⾏为规范⼼得体会

为了使教师树⽴良好的职业道德，树⽴新时期教师形象，学校组织教师学习了《教师⾏为规范》⼿册，重审对教师的各项要求，组织座谈，交流学习⼼得，并⽤《教师⾏为规范》要求，来规范教师⾏为。下⾯就是我的学习⼼得：

虽然做⼀名职业教师也⼗多年了，可每每读到“教师道德”这⼀词语，都不免会惊醒端坐，如芒刺在背，不敢有些许的懈怠。⼗多年了，⽽我却愈发地感到了这⼀词语的深重，乃⾄感觉到——神圣!!

不断地扪⼼⾃问，还是觉得“良⼼如枕”，来形容我的境界⽐较恰当，清⽩的良⼼如同⼀⽅温柔的枕头，伴我教书，还有育⼈…… 教师道德是教师的灵魂;师爱是师德的灵魂;师德是教师职业理想的翅膀……教育是⼀⽅充满理性的天地，也是⼀⽚饱含情感的空间。姑且从理想境界的⾼度，来谈师德的⾼尚要求：

1、师品，德⾼为师。教师的⼯作是神圣的，也是艰苦的，教书育⼈需要感情，时间、精⼒、乃⾄全部⼼⾎的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。

2、师智，学⾼为师。要培养⾼⽔平的学⽣，要求教师学识渊博，学业精深。个性鲜明的教育教学⻛格，把握教育问题的⾼超艺术，和谐感⼈的师⽣关系，⽆不闪现着现代教育思想的智慧之光。

3、师能，技⾼为师。⼀是要有科学的施教知识，深⼊学习教育学、⼼理学、教育⽅法等⽅⾯的知识，把教育理论的最新研究成果引⼊教学过程，使教育教学的科学性和艺术性⾼度完整地统⼀起来。⼆是熟练掌握现代教育技术的操作和应⽤。能够利⽤现代教育技术，恰当有效地选择教学⽅法和⽅式，直观形象地展⽰教学内容，使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学⽣的创新精神和创新能⼒。三要有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。

4、师表，⾝正为师。教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德⽰范者。我国汉代哲学家杨雄说：“师者，⼈之模范也”。孔⼦⽈：“其⾝正，不令则从，其⾝不正，虽令不从”。教师不仅要有这种做⼈的威望，⼈格的⼒量，令学⽣所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和⾏为表现，积极地影响和教育学⽣，使他们健康成⻓。正如奥地利教育哲学家⻢丁.布⻉尔所说：“教师只能以他的整个⼈，以他的全部⾃发性才⾜以对学⽣的整个⼈起真实的影响”。教师应把⾔传和⾝教完美结合起来，以⾝作则，⾏为⽰范;热爱学⽣，关⼼学⽣，建⽴平等的师⽣关系;仪表端庄、举⽌⽂雅，以⾃⼰的⾔⾏和⼈格魅⼒来影响学⽣.

“⾼⼭仰上，景⾏⾏⽌。虽不能⾄，然⼼向往之。”

2：幼⼉园教师⾏为规范⼼得体会

从事幼⼉教育⼯作第四年了，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了⾃⼰各⽅⾯的能⼒，培养⾃⼰成为仔细，重视细节的⼈。但是琐碎的平凡，却是⼀种神圣的使命，由于我们⾯对的是孩⼦，每个琐碎可以说联系到孩⼦的健康、安全、成⻓和快乐!这半年多来，我⾯对着孩⼦，懵懂、迷茫、⼿⾜⽆措、惶恐、焦虑也有爱好和成绩感带来的快乐。总的来讲，⾃⼰是发⾃内⼼的爱孩⼦，但是没有更好的⽅法和专业理论来指导⾃⼰⼯作。爱孩⼦是⺟鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩⼦，要不断学习师德师⻛，不断学习和充实⾃⼰的专业理论知识，才能真正使孩⼦⼀⽣受益。这不，我们幼⼉园近期展开了师德师⻛的学习活动，通过学习，我不但更爱孩⼦，⽽且更知道如何去爱。原来，教师的语⾔、动作、态度和科学的教育⽅法是体现真实的师德师⻛的精神⻛采。

教师的语⾔对孩⼦的影响⾮常⼤，很多孩⼦在幼⼉期⾮常喜欢模仿，假如⽼师的语⾔不⽂明，孩⼦也会跟⻛，有些孩⼦也会把不⽂明的语⾔带回家，势必让家⻓觉得我们⽼师没修养，从⽽对我们教师的印象⼤打折扣;教师批评孩⼦的语⽓和⽅式也很重要，假如太重，可能会决定孩⼦⼀⽣的命运和快乐，由于孩⼦假如接受不当的批评，会构成⾃卑感，没有⾃信⼼，想想后果多么严重。

教师的⽂明动作⾏为也是影响孩⼦的⾏为因素，孩⼦与⽼师朝⼣相处，⾏为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语⾔和动作⾏为来指导幼⼉的⼀⽇⽣活。⻓此以往，孩⼦也会构成⽂明的⾏为规范。让孩⼦得到四周⼈的尊重和爱好，从⽽增强孩⼦的⾃信⼼。假如每个孩⼦都能够做到这⼀点，那末教师的这⼀举动可以说为社会创造了秘书⼯作。

态度决定⼀切，不管做甚么事情，态度是⾮常重要的，在⽣活中如此，⼯作中亦如此。既然是⼯作，就要爱岗敬业，⽤职业道德标准来要求⾃⼰，做到仔细、耐⼼、专⼼爱孩⼦，要有极强的责任⼼，才能体现⼯作的价值。

固然盲⺫地爱孩⼦是远远不够的，能让孩⼦科学健康地成⻓，我们教师应当多学习教育理论，进步⾃⼰的专业技能，把握科学的教育⽅法，才能做到有的放⽮。

3：幼⼉园教师⾏为规范⼼得体会

幼⼉教育要为幼⼉的⼀⽣打好基础，幼⼉阶段是⼈⼀⽣的启蒙期，孩⼦从⼩养成的⾏为习惯将会终⽣受益。

⼀、幼⼉⽇程⾏为规范对幼⼉的影响

幼⼉园⽇程⾏为规范使幼⼉在活动规程中理解并遵守学习游戏常规，与同伴友好地⼀起活动，不打扰和影响他⼈。并积极、主动地参与各项活动，好提问，勤动⼿树⽴孩⼦们的⾃信⼼。在上课和活动中能⼤胆清楚地表达⾃⼰的想法和感受，会⽤适当的⽅式表达、交流探索的过程和结果。乐于参加艺术活动，能⽤⾃⼰喜欢的⽅式进⾏艺术表现活动。在活动中乐探究，尝试各种材料进⾏操作学习，养成轻拿轻放的好习惯。

⼆、⽇常⾏为规范对⽼师的影响

幼⼉园⽇常⾏为规范，不仅关注着孩⼦的点点滴滴，更关注着⽼师的⾔⾏举⽌。

1.“敬业”与“爱幼”是教师⾏为规范的核⼼。

社会说：教师要献⾝!教育说：教师要为⼈师表!名⼈说：教师是⼈类灵魂的⼯程师!家⻓说：教师要为孩⼦负责!教师说：俯⾸⽢为孺⼦⽜!我说：教师⾯对幼⼉、社会、教育家、家⻓、同⾏，乃⾄整个国家的普通“⼯⼈”。教师或许是孺⼦⽜，或许是⾃然地蜡烛，或是园丁⼜或是百科全书。其实，教师是个普普通通的⾓⾊，我们在⼀个平凡的岗位上默默的⼯作。我们能影响孩⼦，同时也被影响着……正⼰、敬业、爱幼!这六个字可以表述我的学习体会。教师是⼤部分幼⼉⼼⺫中的榜样和楷模，教师的⾔⾏在幼⼉⼼⺫中是有着很重要的位置。所以我们教师应该严于律⼰，要求孩⼦们做到的，⾃⼰⾸先要做到，这就是所谓的“正⼰”。⼀个教师是否敬业，是教师⾏为规范建设的⼀个很重要的条件;⼀个教师是否爱幼⼉，是教师的⾏为规范最集中的表现。爱孩⼦、有⾼度责任感是每个教师最起码的⾏为道德。教师在爱幼⼉⽅⾯主要表现为：它应该是⾯向全体幼⼉的“博爱”。

2. 不管什么职业，职业道德是⾮常重要的。

《幼⼉园⽇常⾏为规范》是作为⼀名幼⼉园合格教师的基本条件，是对⼀名教师的基本要求。教师更应该要有很⾼尚的职业道德，⾄少教师的⾔⾏举⽌都可能影响到班⾥的孩⼦。作为⼀名教师要对⾃⼰选择的职业⽆怨⽆悔，要为教师的职业⽽感到光荣。在平⽇的⼯作中更要毫不犹豫的严格要求⾃⼰，努⼒做好最好的⾃我，让⾃⼰转变为合格的幼教主⼒军。通过学习，⾸先增加了认识，努⼒建⽴正确的⾏为规范。其次，知道树⽴良好的师德形象的标准与措施。再者，明确⾃⼰价值体现的⽅向。同时我会把我的热情全⾝⼼的投⼊到这份⼯作中来，忠于⾃⼰的选择。有⼈为教师总结了⼀些四字真⾔，我觉得作为⼀名教师不难，但是作为⼀名优秀的教师并不是件简单的事情。

3.⽼师能够做到⼼中有数

作为幼⼉园教师应该多以⿎励和表扬去激励每⼀个孩⼦，善于发现孩⼦的闪光点，⽆论孩⼦取得了什么样的进步，⽼师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩⼦，或送给孩⼦⼩礼物，要让孩⼦从⽼师的⾝上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细⼼观察每⼀位孩⼦的表现，如：孩⼦的饭量，挑⻝情况;孩⼦的⼤⼩便习惯;睡觉规律等等。作为⼩班⽼师不但要多和孩⼦沟通，还要常常与家⻓交流，将孩⼦⼀天在幼⼉园学习和⽣活表现情况等及时反馈给家⻓，让家⻓充分了解⾃⼰的孩⼦。通过交流，让家⻓知道⾃⼰的孩⼦是最棒的，⽼师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意⻅和建议，让家⻓更好的理解、⽀持并配合教师进⾏孩⼦的教育⼯作。

4.明确⽅向

实事多干，闲话少说。集体多想，名利淡薄。⼯作耐⼼，爱岗敬业。备课认真，教学务实。意⻅多听，互助合作。好书多读，反思常写。⽅法讲究，处理得法。待⼈礼貌，态度和蔼。为⼈谦逊，做事踏实。干群团结，师⽣融洽。铸就⼝碑，你我⾼兴。

“⽇出⽽作，⽇落⽽息”这或许是农夫的写照。对于教师，特别是幼⼉园教师，那更是“⽇出⽽作，⽇落⽽不息”。进⼊幼⼉园的⼯作以来，看到每⼀个忙碌的⾝影，和⾃⼰⼀次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩⼦们。我想，⼀名优秀的幼⼉教师必须要从⾃⼰的点滴做起，谦虚谨慎，耐⼼细致，努⼒学习，不断地提⾼⾃⾝素质，把每件事情，每项⼯作做的更好，让每个孩⼦得到更周到、更细⼼地照顾，让每位孩⼦更聪明、更可爱、更健康的成⻓。

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