公司复工后新型冠状病毒疫情防控工作方案及应急处置预案4篇

时间：2022-02-24 11:19:20 浏览次数：次

公司复工后新型冠状病毒疫情防控工作方案及应急处置预案4篇

公司复工后新型冠状病毒疫情防控工作方案及应急处置预案篇1

　　1、事故类型和危险程度分析

　　公司所在地区5～11月为台风季节，平均每年有台风影响3次，灾害最大台风为2015年8月8日，中心最大风力12级，2016年9月15日出现最大台风暴潮，中心风力达12级以上。由于台风期风暴可引起增水，台风增水或汛期涨水；且雨量充沛，年平均降水量约为1150mm，上述情况可能会对生产造成较大影响。

　　2、应急处置基本原则

　　1）应急抢险工作实行公司统一组织领导和分部门牵头负责相结合的原则。

　　2）参与救援行动的公司人员和机械设备应严格执行安全操作规程，服从指挥，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保救援过程中的人身安全。

　　3）参与救援行动的全体公司人员要在公司应急救援指挥部的统一指挥下，分工合作，密切配合，安全、高效、有序完成救援任务。

　　3、组织机构及职责

　　1）应急组织体系公司成立安全事故应急救援指挥部。

　　（1）总指挥：彭志洪

　　（2）副总指挥：吴小烽

　　（3）成员：蔡治寰、张清和、高海同、雷冬明、郭明祥、徐水土、王黎明、戴尧城、何文峰、尹克明、何贞贞、雷峰、胡新华、王涛

　　（4）指挥部设：综合协调组、安全保卫组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、事故调查组、善后处理组等专业处理组，具体承担事故救援和处理工作。

　　2）指挥机构职责

　　（1）公司应急救援指挥部在发生安全事故时，负责事故现场应急处置和抢险救援以及善后处理的组织指挥工作。

　　（2）专业处理组的职责

　　综合协调组：负责安全事故的报告，通知指挥部成员及相关单位组别立即赶赴事故现场，协调各专业处理组的.抢险救援工作，及时向公司总经理和上级主管部门报告事故抢险救援进展情况，落实上级领导和公司领导关于事故抢险救援的指示和批示；具体由王涛负责。

　　安全保卫组：由公司保安队负责，具体负责对事故现场及周边地区进行警戒、控制，组织人员有序疏散；由张清和负责。

　　抢险救援组：公司保安组负责，进行抢险救援；由张清和负责。

　　医疗救护组：公司保健室负责，行政部其它组别配合，联系XX医院急救中心，组织有关医疗单位对伤亡人员实施救治和处理；具体由蔡治寰负责。

　　后勤保障组：由行政部负责，有关部门和单位配合，组织协调有关部门，提供各种抢险救灾物资和通讯保障工作；具体由蔡治寰负责。

　　事故调查组：由公司安全生产委员会及时介入，配合现场勘察取证，以及上级调查组对事故进行调查处理工作；具体由吴小烽、高海同及有关专家成员组成。

　　善后处理组：由行政部和各单位等部门配合，处理伤亡人员的善后工作；具体由蔡治寰负责。

　　4、预防与预警

　　4.1危险源监控

　　（一）危险源监测监控的方式、方法

　　1、通过设置的监控录像进行监控，监控录像由消防控制中心负责进行监控。

　　2、通过现场工作人员监控，由现场工作人员通过巡检方式进行监控。

　　3、通过日常气象信息收集，应急指挥组成员应定制中国移动（联通）天气预报信息服务，随时掌握天气情况。公司任何部门收到政府机构发出的防台风、防暴雨、防洪水紧急预防信息，必须马上同时转达到彭志洪、张清和、蔡治寰吴小烽处。

　　（二）防止台风、洪水、暴雨灾害的安全对策与措施

　　1、当气象预报发出台风、暴雨、特大洪水的红色预警警报时，应急指挥组自然成立，总指挥召开会议部署应急响应工作。应急指挥组应至少提前6小时向全公司发出预报信息。

　　2、工务部、公共事务部、行政部必须安排应急值班人员，并将应急值班人员向全公司通报（包括姓名、联系方式、值班地点）。

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　　目前，雨季来临，时有强降水过程，甚至会出现大到暴雨，极易引起山洪爆发、山体滑坡、泥石流等自然灾害。洪涝灾害是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害，在汛期极易引发崩塌、泥石流等地质灾害。事关全校师生生命财产安全。为确保学校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据上级教育局和中心校有关防汛文件精神，特制定防汛应急预案。

　　一、指导思想和要求

　　牢固树立安全第一的思想，对汛期的安全工作，其严峻形势要有充分的估计，思想上要有充分的认识，工作上要有充分的准备。要坚决克服麻痹大意思想，立足大洪灾，立足高险情，宁可信其有，不可信其无，宁可信其大，不可信其小，立足校园，精心周密部署，明确职责分工，不断建立健全安全工作机制，着眼于汛期防洪抗灾，把师生生命安全放在首位。认真地做好汛期防洪抗灾应急安全工作，维护好校园社会治安，确保稳定、安全的良好环境。

　　二、工作原则

　　防汛救灾工作在上级部门和梨埠镇中心校的领导下，坚持统一指挥、统一调度，分级分部门负责，以保障广大师生生命财产安全为首要目标，坚持"安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险"的原则，做到及时安排，及时布置，及时抢险。

　　三、应急处置指挥机构及职责

　　成立学校防汛救灾领导小组及职责

　　组长：王振冲（校长）

　　副组长：李树根（副校长）臧伟业（副校长）

　　成员：张勇曹琨张润利任学武冯卫东姚俊各班主任

　　职责：领导小组的主要职责为指挥、协调和组织学校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向梨埠镇中心校、镇人民政府领导汇报，请求指示；检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

　　学校防汛救灾领导小组下设应急小组：

　　1.防汛抢险、安全保卫组：

　　由张勇同志任组长，白建军、刘晓诚同志为成员；

　　2.救灾安置、后勤物质保障组：

　　由张润利同志任组长，任学武、曹琨同志为成员。

　　3.通信联络、灾情统计组：

　　由臧伟业同志任组长，张彦平同志负责向上级及时汇报灾情。

　　四、报告制度及程序

　　学校发生灾情时，必须立即向校长报告，启动学校汛期应急预案。并立即报告中心校办公室。学校在最短时间内写出灾情书面报告，报告灾情情况，灾区已采取的措施和灾情控制情况以及报告人、报告单位，灾情现场情况发生变化后，学校应及时进行补报。

　　五、工作安排及措施

　　（一）、预防为主，排除隐患。

　　要有针对性地对师生开展汛期安全教育、增强防范意识和自救自护能力。要求学生不能到江河湖、水库边、低洼地带等可能发生山洪及地质灾害的地区游玩，做到防患于未然。汛期强风暴发生时，学校根据校内的地质环境、低洼地带、操场、校舍和易发生倒塌、滑坡等地方进行全面排查，不留死角，发现问题及时上报。学校根据天气情况及时做好防灾部署工作，做到早准备、早预防，严防洪涝、地质灾害给师生造成人身伤害。

　　（二）、加强巡查，确保汛期防汛值班制。

　　安排领导带班，值班人员要保持24小时通讯畅通。值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，收集信息的老师应及时通知领导小组，领导小组立即通知各位班主任，做好通知本班学生做好汛期的安全防范准备。并要认真填写值班记录，交班时要手续清楚，签名移交下一班。

　　（三）、加强排查

　　汛期期间学校要组织人员对校区进行全面检查，封堵、关闭危险场所，并设立醒目的警示标志。

　　（四）、加强宣传

　　做好防汛宣传工作，加强对学生自我保护的安全教育。学校要有计划、有重点地搞好教师、学生的安全教育工作，增强师生的防汛安全意识，特别是加强师生应对突发自然灾害自我保护的安全教育。

　　（五）、防汛抢险队注意事项

　　防汛抢险队成员要保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，全力抢搬学校的教学物资。

　　（六）、停课工作安排

　　学校接到上级的停课指示后，对学生进行安全教育，在安全的前提下疏散学生；对无法回家而在学校停留的学生，学校要做好学生饮食、卫生等方面的工作。

　　（七）、汛期学校突发事件措施

　　如若学校受淹，待洪水开始退落时，及时组织人力物力，清扫污泥垃圾。同时要做好卫生防疫工作，预防各类传染病的发生。学校要及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。对在预防、处置学校突发事件中和善后处理工作中表现突出的个人或有特殊贡献的个人，应当给予表彰和奖励。

　　六、注意事项

　　（一）防汛救灾的.首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保救灾人员不受伤害的前提下进行。

　　（二）学校不能组织学生参加救灾工作。

公司复工后新型冠状病毒疫情防控工作方案及应急处置预案篇3

　　事故发生时，立即组织自救，防止事故扩大，努力将事故危害降低到最低限度。分析判断事故、事件或灾情的受影响区域、危害。当井下发生水灾事故时，应采取如下措施避灾自救：

　　1.当井下发生水灾事故时，现场人员应迅速判断突水的地点、水源、涌水量、发水原因，危害程度等情况，立即向调度室汇报。并及时向下部水平和其他或可能受受到水灾威胁区域的人员发出警告和撤退的通知。

　　2.突水事故初期，应在现场领导和有经验的老工人组织带领下，就地取材，迅速进行抢救。如果突水点周围岩石坚硬、涌水量不大，可组织力量加固工作面，尽快堵住出水口。在水源情况不明，涌水汹猛、顶帮围岩软松的情况下，决不可强行封堵出水口，以免引起大面积突水，造成人员伤亡，扩大灾情。

　　3.在突水迅猛、水流急的情况下，现场人员立即避开出水口和泄水流，躲到峒室内，拐弯道或其它安全地点。如果情况紧急，来不及转移躲避时，可抓牢棚梁、棚腿或其他固定物体，防止被涌水激流打倒或冲走。

　　4.在条件允许的情况下，应迅速撤往突水地点以上的水平，如果条件不允许撤往上水平或地面，则可迅速躲入无瓦斯的掘进巷道高顶处躲避。撤离时要靠邦行走，防止被水中滚动的矸石和木料撞伤。并在撤退沿途和所经过的巷道交岔口，应留下指示行进的明显标志，以提示救护人员的注意。

　　5.从竖井梯子间撤退时，要保持良好的次序，不要慌忙和争抢。行动中，手要抓牢，脚要蹬稳，切实注意自己和他人的安全。

　　6.撤退中，如因冒顶或积水造成巷道堵塞，可寻找其他安全通道撤出。如果唯一的出口被封堵无法撤退时，可选择安全地点避难待救。

　　7.如果是老空积水，使所在地点嗅到臭鸡蛋味时，应立即戴好隔离式自救器，撤到进风巷去。

　　另外，当发现有突水预兆时，工作面所有人员必须停止工作，采取措施，立即向调度室汇报，向其他区域发出警报，撤出所有受水害威胁地点的人员。

　　（案例：某矿井下掘进时透老空积水，大量的硫化氢化气体随水涌出，使井下多名职工遇难。事故发生后，急于救人，在无任何防护措施的情况下，盲目行动，冒险入井。结果行不到20米，便有17名职工发生严重中毒，其中4人死亡。这一惨痛教训我们很值得记取。）

公司复工后新型冠状病毒疫情防控工作方案及应急处置预案篇4

　　一、基本原则

　　（一）以人为本，安全第一。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现新冠肺炎症状或疑似症状者，全力迅速组织救治和集中管理。

　　（二）属地管理，快速反应。校内突发新冠肺炎疫情，应遵循属地管理原则，及时采取应急响应措施，快速、妥善学校突发疫情。

　　（三）联防联控，科学应对。突发新冠肺炎疫情，学校领导要立即深入现场一线，掌握情况，开展工作，控制局面，启动联防联控机制，形成快速有效的处置工作流程。

　　（四）即时监测，强化预防。学校建立即时监测制度，全面掌控开学后学校应对新冠肺炎疫情防控工作，落实落细各项防范措施，做到早发现、早报告、早处理，尽力避免学校突发聚集性新冠肺炎疫情。

　　（五）严格检测，迅速隔离。严格把好入校“关”；遇有身体感冒发烧症状，立即进入隔离室、临时留观室，进行专业检测，经检测有疑似症状时，立即启动应急机制，按照“边处置，边报告”的原则，迅速报告120救护中心，尽快将症状人员送往医院发热门诊进行救治。

　　（六）高度重视，迅速报告。任何部门和个人对发热病人或突发疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或主观臆断。在按照疫情流程处置的基础，需在2小时内“成文”报告教体局。

　　二、应急处置职责

　　学校应对新冠肺炎疫情工作领导小组具体负责落实校内突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。主要职责包括:制定学校突发新冠肺炎疫情应急处置预案，明确校长（法人）为总负责人，与分管校领导具体抓的疫情工作的落实，并将责任分解到各部门，落实到具体人；具体实施对突发新冠肺炎疫情的应对处置，配合上级进行救治、隔离等工作；及时向上级等报告处置工作进展与结果，配合进行症状原因调查。

　　三、应急处置

　　（一）第一时间隔离。校内出现新冠肺炎症状或疑似症状者，须在第一时间采取隔离防护措施，启用所在场所隔离观察室，由120救护专业人员或专业医疗机构作进一步检测处置（确定性质）。

　　（二）进行终末消毒。由学校保洁对病例停留过的教室、走廊等所有室内、外场所进行全面消杀，停止使用空调，及时清除消毒剂残留。

　　（三）迅速排查密接。配合上级领导立即摸清病例在发病前14天的接触史，协助确定密切接触人员初步名单；通过发布排查通告等方式，进一步排查潜在的密接人员，协助确定密接人员最终名单。密接人员须按照属地疫情防控要求做好隔离、检疫等防控工作。

　　（四）调整工作安排。根据教体局疫情防控指挥中心要求和安排，可果断采取临时停课、放假、校内局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。

　　（五）做好家校沟通。及时与病例近亲属（家长）取得联系，如实告知发病情况和处置措施，做好安抚、慰问工作，积极帮助解决实际困难。

　　（六）加强舆情应对。根据教体局疫情防控指挥中心疫情通报和要求，学校要提前研判涉及学校疫情的热点问题，准备回应口径，密切监测舆情动向，及时回应公众关切和平抑社会不实传言，有效引导社会预期，确保学校稳定。

　　（七）疫情处置程序。学校疫情防控办公室接到发病人员信息后，按下列程序处置。

　　1.立即通知负责人陈孟带发病人到隔离室等待检测处置；通知留观室负责人陈新路带发病学员前后左右4人到留观室观察；

　　3.立即向学区疫情防控领导小组和值班校长报告；

　　4.立即向120救护中心报告，120救护车迅速赶到学校检查核定病情性质，进行专业处置；

　　5.根据120初步核定性质，对疑似新冠肺炎病例，由120救护中心联系，迅速转移到医院检查、诊治；

　　6.任课教师根据学生发病情况和学校疫情处置领导小组意见，向学生家长通报学生发病情况，取得家长理解和配合。

　　7.保安、咨询师协助任课教师组织班内其他学生，迅速带离至一楼大厅，对学生进行防控知识再教育和心理情绪安抚疏导；

　　8.保洁人员迅速对所在班级进行消毒和通风处理，对所在楼层、楼梯、走廊、各种扶手、饮水机、卫生间等进行全面消毒杀菌处理。

　　四、处置流程

　　（一）自感身体不适或检测异常的处置。在校内任何教室或室外场所，一旦自感不适或检测发现师生员工体温≥37.3℃，应由所在场所负责人员，立即将异常人员带至就近的临时留观点，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），并进行陪护、安抚，同时报告学校疫情防控办公室。异常人员带离后，场所其他工作人员负责登记现场师生员工个人信息（如果人员位置固定，也可以不用登记），提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，然后继续正常在校学习生活。没有接到明确的排除病例信息前，有关现场人员不得离开学校。

　　（二）临时留观点的处置。在临时留观点，由学校向上级报告，由120专业救护人员到学校对有异常情况的人员再次进行体温检测（应使用水银体温计检测腋温）和简单询问，如果确认体温≥37.3℃或有咳嗽、腹泻等症状，则启动应急处置预案；如有境外或省外重点疫区旅居史或接触史等流行病学史的，应参照疑似病例处置，立即启动应急处置机制。如果体温<37.3℃，由120救护中心联系医院定点检测医院根据实际，决定是否继续观察还是返回学校恢复正常学习生活。

　　（三）转运与诊治。启动应急处置机制后，按照联防联控机制，由学校疫情防控办公室报告新泰市人民医院，通知120救护车到校，转运指定的定点发热门诊进行诊治。患病人员是学生的要通知家长（不允许家长自驾运送）。学校隔离室工作人员应在做好个人防护后（二级防护，佩戴N95口罩、手套和工作服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。

　　1.定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，原则上须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后），身体痊愈再返校，严禁带病返校。学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和观察。

　　2.师生被诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者的，第一时间按要求上报市教体局疫情防控指挥中心，并告知患病人员家长（家属）。

　　（四）确诊后处置与善后处理。在上级领导统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作；如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作，其他善后处理可参照《山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法》。

　　（五）学校留观室安排。学校在教室三设置为临时留观点，留观点需避开必经通道，相对远离师生集中活动场所。如多人同时出现异常时，应各自单间隔离。

　　（六）疫情防控期间，以班级为单位管理。不得组织跨班级的聚集性活动，师生学习轨迹相对固定。师生员工以家庭为单位每日监测、上报健康状况、旅行史、接触史等情况，便于出现异常情况时第一时间快速开展流行病学调查与处置。

　　（七）信息报送原则

　　1.迅速。学校应在第一时间向学区报告，不得延报。

　　2.准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

　　3.直报。发生重大聚集性疫情（3例及以上新冠肺炎症状或疑似症状者），学校向教体局疫情防控指挥中心报告，视情可同时直报教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室。

　　4.报告时限及程序

　　（1）初次报告。学校出现新冠肺炎症状或疑似症状者，发病第一时间向学区疫情防控办公室报告。

　　（2）进程报告。在突发疫情处置过程中，学校每天应将疫情发展情况报告学区领导。

　　（3）结案报告。突发疫情结束后，应将疫情防控结果报告学区领导。

　　5.报告内容。初次报告：疫情发生的时间、地点、人数、症状、可能的原因、已采取的指施等。

　　6.进程报告内容。病例诊断与治疗情况、病情变化情况、密接人员排查及隔离情况、疫情控制情况、造成疫情的原因、进一步的防控措施等。

　　7.结案报告内容。疫情处理结果（包括疫情性质与发生原因）、防控情况、责任追究情况等。

　　（八）工作保障

　　1.组织保障。学校要坚持底线思维，主要负责人员要靠前指挥、主动担当，依法依规统筹抓好学校开学和新冠肺炎疫情防控工作，抓紧制定完善学校应急处置预案，宁可备而不用，不可用而无备。

　　2.信息保障。学校要完善突发新冠肺炎疫情信息收集、报送、处理等各环节运行机制。

　　3.物资保障。学校要做好疫情防控物资储备，包括口罩、测温枪、隔离服、消毒液、洗手液等防护用品。为妥善应对学校突发新冠肺炎疫情提供物资保障。

　　4.人员保障。学校要组建应对突发新冠肺炎疫情应急工作队伍，以卫生室为主，一旦启动应急预案，立即投入使用。加强对应急工作人员防护知识、救治技术的培训。会同卫生健康部门，组织应急工作人员开展应急演练。

　　5.善后恢复。学校要认真做好或积极协调有关部门做好患病师生的善后工作，对疫情中暴露出的问题和不足，认真研究整改，严防疫情复发；因突发疫情而致暂时集体停课的，须对校内有关场所进行彻底清扫消毒，并根据疫情形势科学研判，有序安排复课。因疫情隔离或住院的师生，须在恢复健康并经卫生健康部门确定无传染性后方可返校。

　　五、追责问责

　　春季是各种感冒及疾病多发季节，37.3度以上发热病情，一般感冒发烧是很普遍。但在疫情期间，首先按疫情处置原则报告、留观和处置，等待120救护人员检测后再进行对症处置。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。全体教职工本着对学生高度负责的精神，做到发现疑似病情要及时报告。熟悉疫情防控工作分工、责任和处置流程。不怕错报，就怕不报、瞒报、更不能谎报，否则追究相关人的责任。防止贻误病情诊治，造成更大的被动和群体性安全隐患。

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