以案促改个人整改材料知识讲解 以案促改专题组织生活个人对照检查材料

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以案促改个人整改材

料

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“剖析典型案件推进以案促改”

专题民主生活会个人对照检查材料

根据xx关于“剖析典型案件推进以案促改”专项工作的安排和部署，xx领导班子全体成员严格按照活动计划安排，认真学习了相关警示材料，组织开展了反思剖析整改，重点剖析发生在我市的三起重大案件，班子成员都从中受到了启示和教育。通过了解案情，剖析案件，我从思想上收到了警醒，明白了底线，找准了这些违法违纪行为的根源、原因，认识到了违法违纪给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性，从而进一步从灵魂深处挖掘、查找存在问题，，认真剖析存在问题的原因和制定整改措施。下面我把对照检查情况报告如下:

一、存在问题

（一）自身存在问题

1、思想认识上。平时虽然经常参加政治学习，但对其缺乏正确的认识，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

2、理想信念上。到xx工作以来，自己十分重视坚定理想信念，深入学习十八届六中全会精神和习总书记系列讲话精神及党的各项规章制度，深刻领会省委、市委、局

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党委重大部署，不断加深对“四个意识”的认识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断坚定马克思主义信仰，在大是大非问题上态度鲜明、立场坚定。深入反思，在理想信念方面还存在一些问题。如，在加强理论学习上搞选择，学习上级和组织规定的内容多一些，对自己感兴趣的学的多，不感兴趣的学的少，还没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界。同时，在学习上还存在“夹生饭”的问题，对学习的理论思考的不深入、不全面，没有带着思考摘抄学习笔记，只是简单的用数量衡量，没有做到真正的把党的理论内化于心、外化于行。

3、在政治纪律和政治规矩上。参加工作以来，自己就在教育部门工作，能够严格按照党员干部的标准要求自己、锻炼自己。到xx工作后，坚持用党员干部身份和标准严格要求自己，不断增强纪律和规矩意识，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致，能够做到对党表里如一，言行一致，不搞阳奉阴违。能够自觉站在大局的角度考虑问题，注意把自己融入集体，维护集体团结，诚恳待人处事。深入反思，在纪律和规矩上还有不足。同时，自己在严守纪律上做的也不够好，存在着思想认识淡薄，重业务、轻学习，缺乏应有的政治敏锐性和政治鉴别力的现象。

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4、在转变作风上。工作中，能够坚持一切从实际出发的工作原则，实事求是，不弄虚作假、上骗下瞒。能够认真践行党的群众路线，坚持向群众学习，从群众身上汲取智慧和经验。始终用中央八项规定精神要求自己、约束自己，力戒四风问题，严格按照党的各项规章制度办事。重视家庭，能够较好地处理家庭和工作的关系，对家人关心的同时，从严约束自己，注重良好家风的形成。深入反思，在工作作风上还存在不同程度的空和虚的问题。

5、在担当作为上。自己在工作中，经常性告诫自己，要始终用党员的标准要求自己,对上级领导安排的工作和任务，积极服从，不讲条件、不打折扣，保质保量的去完成，对一些难以处理的问题，深入思考、科学分析，拿出切实可行的措施，认真解决。对工作中的失误，大胆承担责任，不随意推卸给别人，同时，注意从失误中总结经验教训，努力改进工作。深入反思，在担当作为上还存在一些亟待改进的地方。如：在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神，工作标准的天平有时候会倾斜，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。

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6、在参加组织生活上。能够履行党员干部的基本义务，积极参加党委组织的各类活动，能够严格遵守组织生活各项规定和有关纪律，真正通过组织生活获得知识、获得成长。在离开单位外出参加活动时，注意维护单位的良好形象，严格按照有关规定，安排计划自己的工作。深入反思，在组织生活方面，还有很大的改进空间。如，在开展批评与自我批评时候存在好人主义，不够直接，不够大胆，辣味不足，有时担心批评的重了，言辞激烈了，会伤了同事间的“面子”和情谊，会影响团结。同时，对待班子成员和同事的善意批评，有时不能很快的消化理解，存有一定的抵触情绪，没有第一时间去深入反思自己的不足，总是在一段时间过去后，才能理解“良药苦口利于病”的道理。

（二）教育系统存在问题

结合自身对照材料，将自己对教育系统存在问题的认识报告如下：

1、教育教学工作有走旧路倾向，注重抓课堂教育教学工作，对新形式下，思想品德，道德情操，行为习惯等工作的教研工作不足。

2、有的教师无事业心，责任心不强，对教师职业本位认知不够，缺乏广泛的内在认同，把教书当第二职业，工作有应付现象。

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