学校宣传教育工作自查报告范文3篇

　　学校宣传教育工作自查报告范文3篇

　　自查报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。下面是工作范文网小编给大家整理的学校宣传教育工作自查报告，一起来看看吧!

　　学校宣传教育工作自查报告【1】

　　一、 坚持理论学习，保持政治坚定。

　　2004年，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，深入学习党的十六大精神、“三个代表”重要思想等重要文献精神，掌握精神实质，坚持与时俱进。坚持每半月组织党委中心学习组进行政治学习。制定了个人学习计划，发扬好学不倦，学而不止的精神，刻苦学习，端正学风，联系实际，每学一个专题均撰写读书笔记。努力做到理论上清醒，政治上明白，行动上自觉，始终与党中央保持一致，不断增强执行党的路线、方针、政策和市局、区委、区府决策的自觉性和坚定性，政令、警令畅通。

　　二、坚持民主集中制原则，加强班子团结。

　　身为班长，也是党委的一份子，自己能够找准位置，坚持在党委的集体领导之下，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，认真执行《分局党委议事规则》，讨论、研究重大问题，能够充分发扬民主，广泛听取意见，按规定程序进行，不搞个人说了算，较好的发挥了班子集体智慧和整体合力。在处理班子成员的关系上，民主、谦和、宽容、真诚，善解人意。努力做到：事前多商量，事后多通气，工作多支持，出现失误多承担;少指责，少埋怨，对己少记功，对人少记过;不在职位上比高低，不在权力上比大小，不在得失上论输赢;大事讲原则，小事讲风格。与班子成员之间出现误解和隔阂，能够主动谈心交心，加强沟通与交流，增进理解，维护团结。对班子中出现的问题，能够通过民主生活会等形式，引导开展批评与自我批评，讲真话、讲实话，积极开展健康的思想斗争，不断加强班子自身建设，增强班子的凝聚力、战斗力。

　　三、清正廉洁，树好形象。

　　严格遵守党的廉政纪律，能够按照党纪政纪和廉政准则的规定，严于律己。要求民警做到的，自己首先做到;要求民警不做的，自己首先不做。能够教育、管好家属、子女，正确把握自己的生活圈、娱乐圈和社交圈;做到堂堂正正做人，清清白白从警，较好树立了自身形象。

　　四、务主业，抓大事，求发展，圆满完成各项工作任务。

　　发挥班长作用，与班子成员一道，带领全局民警，全力确保了社会稳定，破案打击和防范工作基本保持平衡发展，后勤保障得到增强，基础建设有规划有进展，在维护稳定任务重的情况下，实现了“一降两升” (发案下降，破案打击上升)的工作目标，公安工作和队伍建设取得了新的进步，圆满完成了全年公安工作任务。

　　1、深入调查研究，掌握第一手资料。认真分析全区不同时期、不同地区的治安状况，理清思路，加强宏观指导，全年有计划，半年有安排，季度有考虑，每月有重点，使整个分局工作有计划、有重点、有阶段、有步骤，有条不紊地开展。

　　2、建立“三大机制”，维护社会稳定。建立了不安定因素排查台帐，定期分析，做到状态知晓，预警及时。根据群体性事件性质，制定了处置的总体预案，明确了处置工作责任制，加强处置工作的演练，规范了处置程序，提高了处置能力。全年出动警力11000余人次，妥善处置了114件群体性事件和58起苗头，重点确保了我区整体拆迁工作的顺利开展，保障了区“六件大事”的整体推进和顺利进行，取得了党委政府评价“公安有功”、人民群众赞誉“公安有为”的双满意效果。

　　3、落实严打工作责任制，完善奖励考核机制。工作中，牢固树立主业思想，建立了工作责任制，破案打击等主业任务的完成情况与局领导、中层干部、民警的政治、经济利益直接挂钩，强化了各级领导和民警的工作责任心，调动了积极性。制定了深挖犯罪工作意见，明确了奖惩办法，破案打击有了新的增长点。全年共破获各类刑事案件2670(其中年内案件2320件)，打击处理1178人，强戒1031，打击在全市排名第三，破案在全市排名第五，破获涉命案件22件，破案率达到85%，实现了“一降两升”的工作目标，社会治安持续好转。

　　4、加强派出所建设，整治突出治安问题。以“三队一组”试点组建工作为切入点，坚持警力充实基层、经费保证基层、服务面向基层，切实加强派出所建设，通过积极汇报和争取，派出所选址和建设已统一纳入城市建设规划，并及时解决落实基层单位的办公用房;创建一级派出所2个，二级派出所2个，三级派出所2个，派出所主业更加明确，防范管理、打击服务的能力有新的提高。以派出所社区警务为基础，以巡警为主力，并有针对性地在中心地段，复杂地段建立治安亭，加强主干道治安复杂地区的阵地控制，注重发挥群防组织在面上的防范作用，积极探索建立“动静结合，公秘结合，点线结合”的治安防控体系;突出以打促防，以“两抢” 和“吸贩毒”等突出治安问题为重点，开展了有针对性的治安整治，打击了突出犯罪和多发性犯罪，全年刑事案件比去年下降8.1%，“两抢”案件下降13.8%。群众安全感普遍增强。

　　5、大力加强队伍建设。通过深入贯彻“五条禁令”、开展“大讨论”和 “端正执法思想，坚持执法为民”教育整肃等一系列活动，加大从严治警力度，深入开展警示教育、作风建设、“三项治理”等工作，做到“关口”前移，严防违纪，全年无违法违纪案件发生，队伍整体形象明显转变。

　　6、强化后勤保障。积极争取区委、区府的重视和支持，2004年区里对分局的投入有了新的增长，为公安工作的正常运行和民警的福利待遇的逐步提高提供了有利条件。分局固定资产有较大增长，公安工作警务装备明显改善，教育培训经费投入进一步加大，派出所办公经费得到了较好的保障，民警福利待遇普遍提高，加快推进“暖警心”工程建设，民警期盼多年、十分关注的经济适用房的问题，可望得到解决;“三所”的迁建取得重大进展，我局已在征地104亩，完成了立项，正在筹集建设资金，力争尽快启动。

　　7、在其位、谋其政、抓其事。能够身体力行，苦干实干。越是艰巨的工作，越是能事必躬亲;越是危险的事情，越是能亲临现场;越是休息时间，越是能带头加班。对发生的大规模群众性事件和大要案件，能够深入一线，靠前指挥，同甘共苦。对各阶段的中心工作，坚持经常深入基层，看望民警，了解情况，调查研究，指导工作，较好发挥了自己的组织、指挥和领导的作用。自己分管的办公室、指挥室积极发挥职能作用，较好完成了全年工作任务。法制科加强了执法监督，执法质量考核通过市局检查，获得91.8分，被市局评为优秀。

　　五、存在的不足:

　　一是由于自己来局时间不长、情况不熟，加之忙于其他任务，下基层不多、调研不够，作风待进一步深入。二是由于以前负责队伍建设，现在负责全面工作，公安业务知识相对薄弱，自身知识水平、管理能力等有待加强，统筹全局的能力有待提高。如在打防问题上，存在一定的顾此失彼现象，在如何想办法促使打防工作向良好、平衡方向发展有较大差距。三是作为班长，针对班子成员之间的认识差异和协作问题，及时化解不够，而是相信上级组织能够过问，同志之间能够自行解决好，班长的职责和作用发挥不够。

　　二零零五年，自己要认真总结过去的经验、教训，发扬成绩，纠正不足。在新的一年里，自己决心在区委、区府和市局的领导下，继续坚持“两手抓、两手硬”的方针，振奋精神，与时俱进，励精图治，为开创公安工作新局面而努力奋斗。

　　学校宣传教育工作自查报告【2】

　　一、领导重视，认识提高

　　宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。

　　二、 成立组织，加强学习

　　认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。

　　三、政策鼓励，促进宣传

　　首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育网上发表。再次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下，_年里，我校多篇稿件被来凤教育信息网、来凤门户网采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息网录用，有些宣传稿件还在荆楚网上发表，这为宣传绿水中学及来凤的教育发展发挥了积极的作用。同时，通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水平的提高。

　　四、形式多样，丰富生活

　　学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。绿水中学校园网的更新也比较快，内容也比较丰富，及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。

　　_年即将过去，我校在宣传工作中也存在着一些问题，各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量不够高、数量不够多，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在_年的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣传上档次上水平，取得更多更好的成绩。

　　上半年，我县中小学校教育宣传工作取得了较好的成绩，具体表现出三个特点：

　　一是重要媒体有突破。部分学校首次在《人民日报》、《光明日报》、《中国教师报》、《新华日报》等国家、省重要报刊发表宣传东海教育的文章。二是写作水平有进步。通过集中培训和自学，教育系统通讯员的写作技巧有了大幅度提高，方式多样，效果明显。以往各中小学发表的宣传作品往往只局限于东海教育信息网，今年上半年实现了飞跃。三是发稿总量有提高。今年上半年，各中小学在县级以上报刊及相应的教育主管部门网络刊发宣传作品60余篇(详情见附件)。

　　在肯定成绩的同时，也必须看到存在的问题。校际差距较大。县实验小学、黄川中心小学等学校在国家、省、市重要报刊皆有较大突破，但大部分学校尚未在县级以上报刊发表宣传作品。部分学校领导对于宣传工作不够重视，缺乏必要的激励手段。

　　下半年，各校应从以下三个方面入手，提高宣传工作水平：

　　一要增强责任心和事业心。宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任，这个窗口和平台，事关教育事业发展的全局和全体教育人的形象，影响广泛而深远，理应全力以赴做实做好。各校应进一步增强事业心和责任感,紧扣教育改革发展的主题和阶段性工作重心,大力宣传典型事例，彰显做法和特色。各校主要领导应亲自过问宣传工作，为通讯员提供必要的办公用品，提供培训学习机会以及必要的经费。通讯员尤其要从内心热爱宣传工作，积极主动、乐此不疲，全力以赴。

　　二要正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎，句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要问题：内容空洞无物。如领导检查指导工作，对“怎么检查指导、提出哪些指导意见”等没说清;学校进行教育教学改革，对“具体独特的举措、收到的实效”等未说清;就事说事，简单的报道，缺乏梳理、提炼和提升。定位存在偏差。误把常规工作当新闻，如学校召开例会布置工作、公开课、教育局各科室常规检查等;无端夸大个人作用，错将学校行为当成校长或某些教干行为;误将偏激或违规行为，视为创新典型。报道不够及时。有些学校报送的是明日黄花的“旧闻”，采写的信息习惯于跟在别人后、慢人家半拍,且又没有从更深更新更广的角度挖掘信息的价值。表达不明不畅。有些报道缺少明确的主题和严谨的层次;语句重复赘余，前后矛盾;丢落，错别常有;句式不整、杂糅;人名事名时间不准，前后不一致。存有虚夸行为。夸大做法或实效的现象，“想当然”地杜撰，道听途说即为真，移植他人做法为己为。照片质量不高。偏离主题或主要人物，凸显学校领导，淡化来访领导;注重抓拍结果，忽视抓拍过程;注重局部效果，忽视整体效果;图片模糊、形象不雅。

　　三要不断提高宣传水平和质量。围绕重点抓线索。增强新闻的敏感性,对县局和学校的各项工作了然于胸，关注学校的工作动态，要紧紧围绕全县重点工作及时捕捉有价值的新闻，善于捕捉日常工作的亮点、特色,如近期县局工作重点：教师专业素养大赛、师德师风建设、规范办学、安全教育等。还要抓住“教师节”、“国庆节”等节日大力宣传丰富多样的活动。学会提炼事实。学校的会议和活动较多,不能见会议和活动就写,要站在全局的高度加以审视,发现与过去不同的具体做法, 归纳提炼其现实意义或长远意义，提炼成文。省市县领导视察，应准确把握此行目的及路线(询问随行者)，把握其讲话要点。力求真实客观。新闻宣传最忌道听途说或凭空想象,要尽量深入现场认真采写,人名、地名、身份、数、目的等均要准确无误;实事求是地表述做法，提高可信度;要反复修改，确保无错别和病句，表述清楚。坚持学习积累。学习党的教育方针、政策、法规,学习各级各部门的文件;学习新闻写作的常识,比如新闻的要素,标题的写法,导语、主体的写作,背景材料的介绍，语言的运用，结构的安排等。要挤时间向书本学、向同行学、向各种媒体学,不断提高自己的理论水平和业务能力。另外,要注意积累,善于积累大量有价值的资料,从文件、政策、会议等多种渠道入手,通过剪报、制卡片等方式持之以恒地积累信息,力求做到厚积而薄发。增强时效意识。对自己认为价值较高的新闻要急采写、快上传,今天要发的稿件决不拖到明天发。加强互动协作。加强与乡镇党委宣传员、报社人员联系，多请教;本校如有其他人发送材料，由通讯员把关审核后再发。坚持多写多投。在多写中提高水平，在多投中提高发稿率。

　　学校宣传教育工作自查报告【3】

　　四小党支部在路书记带领下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻学习领会党的十九大精神，结合工作实际，以改革创新的精神推进学校党建工作，强化思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，认真及时地完成了上级布置的各项工作任务，现根据文件要求，通过自查报告如下：

　　一、加强思想建设，提高党员干部的政治素质和理论水平

　　(一)加强经常性教育，建立学习教育制度。建立支部“三会一课”、每周五政治学习例会等学习教育制度，坚持把学习作为提高干部队伍素质的重要手段，建立学习教育长效机制，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，认真组织学习新党章、十九大报告精神、中央和省、市委市政府相关会议、文件精神。

　　(二)顺应时代要求，探索思想政治工作新方法。创新工作方法，畅通党员群众沟通联系渠道，党员领导和普通党员结成对子，每季度开展一次思想政治状况分析和交流谈心活动，使支部能即时全面掌握党员的思想状况、工作状况和生活状况，增强思想政治工作的针对性和时效性，教育党员要始终坚持正确的人生观、价值观和世界观。

　　二、加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

　　(一)建立落实支部党建工作目标职责制。按照支部党建目标的总体要求，支部将党建工作目标细化分解，分别建立了支部和党员工作目标职责制，对照目标职责制的具体规定，要求做到逐项落实，不定期地对活动开展状况进行检查，切实做到党建工作年初有计划、半年有检查、年终有总结，同时要求做好党建研究和信息报送工作，按规定完成党费收缴和党内年度统计工作。

　　(二)建立健全各项规章制度。坚持“三会一课”制度，坚决贯彻党务公开制度，增强党组织工作透明度，建立和完善党内民主选举制度，落实以“重大事项党员先明白，重大问题党员先讨论，重大决策党员先行动”为主要资料的党员“三先”制度，切实保障党员的选举权、知情权、参与权、监督权。

　　三、加强作风建设，促进支部效能进一步提高

　　(一)认真抓好学校支部作风教育。我们始终把作风教育与党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育相结合，同党纪和国家法律法规教育、党的光荣传统教育、社会主义荣辱观教育、廉洁从政教育相结合，同纪律教育相结合，使党员干部真正认识加强作风建设的重要性，切实增强“四个意识”。其次是坚持党的群众路线，真正找准问题、解决问题，透过征求意见、开展谈心活动、自我剖析、召开专题民主生活会等环节，广泛听取群众意见，真正找准在作风建设方面存在的突出问题。针对征求到的意见和查找出来的问题，深入分析问题发生的原因，理清解决问题的思路和办法，认真制定整改方案和整改措施，在整改提高的基础上，针对存在问题的薄弱环节，制定完善有关规章制度，建立健全加强作风建设的长效机制。

　　(二)在日常工作中，要求所有教师从优化服务、提高效能、完善制度、群众满意四个方面入手，创新工作方法，提高工作效能，坚持以人为本，强化服务理念，把为民服务、勤政为民作为工作的立足点，用心为群众排忧解难，千方百计为民办好事、办实事。

　　四、存在的问题

　　1、部分党员对政治学习不够重视;

　　2、部分党员不能积极发扬先锋堡垒作用;

　　五、下一步打算

　　下一步我们将进一步加强党的建设，实施党建工作职责制，发挥党组织堡垒作用和党员先锋带头作用，具体从以下几个方面开展：

　　一是加强理论学习与工作实际联系。正确引导党员干部处理党建工作与业务工作的矛盾，提高对党建工作的认识，主动地参与到党建工作中来。

　　二是增强服务意识。自觉主动的工作，把教育教学放在工作的首位，始终以家长的满意度做为检验工作成绩的标准。

　　三是改善工作方法，争创工作先锋。在今后的工作中，调动党员干部的先进性，构成一种你追我赶的工作氛围，以争创先锋为目标，扎实苦干，提高学校推进科学发展的总体水平。

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