教师自查自省材料 教师个人“自查、自纠”整改措施材料

教师个人“自查、自纠”整改措施材料

------坪寨CPA春蕾小学教师：何东菊扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的内容进行了自查，我深深体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。进行了自查、自纠，主要有以下几个方面：

一、自身存在的主要问题

1、系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合我校、自身所在岗位实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表，党章党规的学习，不够系统全面，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解不足，对很多新事物、新知识学习也不够深入，研究的较少，掌握的不够好。

2、工作作风有待于进一步提高。不能时刻保持谦虚谨慎的态度，保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。

3、对教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多无法解决的困惑。课堂的、教学方法过于简单，缺乏新意。有时仍然采用传统的教学方法和

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教学手段，未能体现真正的素质教育。

4、在学校各位老师的帮助下，经过一年的学习和努力，我已清楚的知道自己所在岗位的职责与目标，但是由于自身对学校网络建设等方面的知识不足，导致有些时候对于有些问题未能及时解决，影响到学校工作的正常开展。

二、产生问题的根源

1、对党的指导思想的认识不够深刻，思想觉悟不高，对自身的要求不够严格，有时由于满足于现状或因为工作的事而忽视了对党章、党规、党的指导思想的学习；缺乏开拓进取精神。

2、对于教育教学方面的书籍看的较少，先进的教学理念、教学方法吸收的不够，导致对教材的研究不够深入，教学方法不够高效、语言表达不够精炼。

三、整改措施和努力的方向

1、解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，特别是在“党章党规、系列讲话”、“三严三实”、党的指导思想等精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，提高理论学习的自觉性。充分利用业余时间进行系统性的学习，同时以一个党员的标准要求自己，补足自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，做到真学、真懂、真信、真用。

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2、理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同环保工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。严格按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准，认真履行自己的职责，完成自己的教学工作和电教管理工作。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。只有这样，我才能使自己更快地进步。

4、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

5、在平时的教学工作中，应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生

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的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。改进课堂教学，针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

在今后的教育教学工作中，我将努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心；面临工作中出现的问题冷静思考，妥善处理，不悲观失望；面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。不做违反党的宗旨和纪律的事情。经常检讨自己的工作，“有则改之，无则加勉”。

四、结尾

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

2016年6月26日

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